Лабораторная работа №4 по дисциплине: «Объектно-ориентированный анализ и программирование»

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon Лабораторная работа 4.doc
material.view.file_icon lab_4.java
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Тема: Коллекции объектов
Задание: преобразование структуры программы для представления информации о наборе объектов. Расширение программы должно включать обязательные элементы объявления и создания коллекции для хранения набора объектов и добавление в коллекцию нескольких объектов. Также для каждого элемента коллекции необходимо выполнить обращение к методу объекта.

Дополнительная информация

Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Объектно-ориентированный анализ и программирование
Вид работы: Лабораторная работа 4
Оценка:Зачет
Дата оценки: 04.11.2016
Рецензия: Ваша лабораторная работа ?4 по дисциплине "объектно-ориентированный анализ и программирование" зачтена

Бунцев Иван Александрович
Объектно-ориентированный анализ и программирование
Лабораторная работа №3 Тема: Коллекции объектов Задание: преобразование структуры программы для представления информации о наборе объектов. Расширение программы должно включать обязательные элементы объявления и создания коллекции для хранения набора объектов и добавление в коллекцию нескольких объектов. Также для каждого элемента коллекции необходимо выполнить обращение к методу объекта.
User 5234 : 9 августа 2019
230 руб.
Объектно-ориентированный анализ и программирование
Лабораторная работа №1 Тема: построение UML диаграммы вариантов использования и диаграммы классов, построить объектную структуру на языке Java на основе созданных диаграмм. Задание: для диаграммы вариантов использования нужно отобразить на диаграмме следующие основные действия с объектом «компьютер»: ввод программы с клавиатуры, подсоединение внешнего устройства (флэшки), просмотр результата работы программы на мониторе. На диаграмме классов необходимо отобразить класс объекта «компьютер», осн
User 5234 : 9 августа 2019
820 руб.
Объектно-ориентированный анализ и программирование
Лабораторная работа №1 Тема: построение UML диаграммы вариантов использования и диаграммы классов, построить объектную структуру на языке Java на основе созданных диаграмм. Задание: для диаграммы вариантов использования нужно отобразить на диаграмме следующие основные действия с объектом «компьютер»: ввод программы с клавиатуры, подсоединение внешнего устройства (флэшки), просмотр результата работы программы на мониторе. На диаграмме классов необходимо отобразить класс объекта «компьютер», осн
User 5234 : 9 августа 2019
230 руб.
Объектно-ориентированный анализ и программирование
Задание: Написать программу, используя объектно-ориентированный подход, которая описывает объект и его основные характеристики и действия. Описание классов необходимо оформить в виде отдельного модуля. Иерархия классов должна включать минимум три класса, один из которых – абстрактный. Программа должна быть составлена на языке Java и должна содержать все требуемые структуры для реализации системы. Рекомендации по выполнению курсовой работы Проанализируйте свой объект. Какие другие объекты явл
User 5234 : 9 августа 2019
580 руб.
Объектно-ориентированный анализ и программирование
Лабораторная работа №2 Тема: Пакеты, внутренние и вложенные классы Задание: Необходимо расширить построенную объектную структуру с внедрением внутренних классов. Рекомендации к выполнению: Для изменения ранее созданной программы необходимо классы, являющиеся зависимыми от класса-предка представить как внутренние классы. Например, класс «Mouse» класса «Computer» можно преобразовать во внутренний класс:
User 5234 : 9 августа 2019
200 руб.
Лабораторная работа №4 по дисциплине: Объектно-ориентированный анализ и программирование. Семестр 3-й
Задание: преобразование структуры программы для представления информации о наборе объектов. Расширение программы должно включать обязательные элементы объявления и создания коллекции для хранения набора объектов и добавление в коллекцию нескольких объектов. Также для каждого элемента коллекции необходимо выполнить обращение к методу объекта.
User saharok : 13 февраля 2014
69 руб.
Экзамен. Объектно-ориентированный анализ и программирование.
Вопрос: 1. Способы инициализации переменных экземпляра. Переменные экземпляра Переменные экземпляра объявляются на верхнем уровне class. В пределах объявления class (и его подклассы) к переменным экземпляра получают доступ просто при помощи имени переменной. Otherside class, там получаются доступ через объект, которого они - элемент. Например:
User Landscape : 10 апреля 2014
60 руб.
Объектно-ориентированный анализ и программирование. Лабораторные работы
Лабораторная работа №1 Тема: Построение UML диаграммы вариантов использования и диаграммы классов. Задание: для диаграммы вариантов использования нужно отобразить на диаграмме следующие основные действия с объектом «компьютер»: ввод программы с клавиатуры, подсоединение внешнего устройства (флэшки), просмотр результата работы программы на мониторе. На диаграмме классов необходимо отобразить класс объекта «компьютер», основные поля класса (номер компьютера, расположение-аудитория), методы класса
User BarneyL : 27 октября 2018
100 руб.
Объектно-ориентированный анализ и программирование. Лабораторные работы
Финансовый рынок, сущность, виды, функции
Финансовый рынок, сущность, виды, функции Под финансовым рынком понимается совокупность всех денежных ресурсов, которые находятся в постоянном движении под воздействием изменяющегося спроса и предложения на них со стороны различных субъектов экономики. Финансовый рынок является каналом распределения и перераспределения денежных средств в соответствии с потребностями хозяйствующих субъектов и изменениями рыночной конъюнктуры. Его масштабы всецело зависят от состояния и объема общественного произ
User evelin : 8 января 2014
15 руб.
Контрольная работа №1. Вариант №1.I Дискретначя математика
Контрольная работа No1 Вариант I I. Задано универсальное множество U и множества A, B, C, D. Найти результаты действий а)-д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна. U={-15,-14,-13,-12,-11}, A={-15,-13,-12}; B={-14,-12,-11}; C={-15,-11}; D={-12}. а) А⋃▒ ̄С , б) ̄(A⋂▒С) , в) (В⋃▒〖С) 〗\ (A\D), г) (U\C)⋂▒〖A 〗, д) ̄( ̄D ⋂▒ ̄C).
User Богарт : 5 апреля 2017
199 руб.
Лабораторная работа № 2 по схемотехнике телекоммуникационных устройств. Вариант № 4
Тема Исследование резисторного каскада широкополосного усилителя на полевом транзисторе Цель работы Исследовать влияние элементов схемы каскада широкополосного усилителя на полевом транзисторе с общим истоком на его показатели (коэффициент усиления, частотные и переходные характеристики). Подготовка к работе На рисунке 1 изображена принципиальная схема усилительного каскада Выполнить предварительный расчет к лабораторной работе: используя данные принципиальной схемы, рассчитать оптимальные значе
User andreyka1486 : 26 января 2013
100 руб.
Совершенствование обслуживания и ремонта машино - тракторного парка ООО”Держава” Шебекинского района Белгородской области с разработкой устройства для закрепления сварки полуавтомата при наплавке вала в среде углекислого газа
АННОТАЦИЯ Дипломный проект посвящен совершенствованию обслуживания и ремонта машино - тракторного парка ООО”Держава” Шебекинского района Белгородской области и ее подготовка к восстановлению детали типа вал. В состав проекта входит расчетно-пояснительная записка, состоящая из шести разделов на листах машинописного текста, приложения на листах, а так же список использованной литературы, состоящий из 19 источников. Графическая часть, выполнена на 10 листах формата А1. Первый раздел направле
User Рики-Тики-Та : 19 апреля 2017
825 руб.
up Наверх