Лабораторная работа №1. Программирование на языках высокого уровня (Си)
-
Категории:
******* Не известно, Программирование на языках высокого уровня, Работа Лабораторная
-
Добавлен:
15.06.2017
-
Размер:
53 KB
-
Покупок:
0
-
Добавил:
Discursus
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
|
prog2_lab-1.doc
|
clip1.png
|
|
clip2.png
|
|
clip3.png
|
PR2_L1_1.CPP
|
|
PR2_L1_1.EXE
|
|
PR2_L1_2.CPP
|
|
PR2_L1_2.EXE
|
|
PR2_L1_3.CPP
|
|
PR2_L1_3.EXE
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
- Программа для просмотра изображений
Описание
Задание №1:
Составьте и выполните программу линейной структуры x=4y2/(4z–2t3) при t = 1; z = 3; y = sin(t).
Задание №2:
Составьте программы разветвляющейся структуры (используя IF). Даны четыре числа. Вычислить сумму положительных среди них чисел.
Задание №3:
Составьте программы разветвляющейся структуры (используя SWITCH). Вводится число программ N<=20. Напечатать фразу «Я разработал N программ», согласовав слово «программа» с числом N.
Составьте и выполните программу линейной структуры x=4y2/(4z–2t3) при t = 1; z = 3; y = sin(t).
Задание №2:
Составьте программы разветвляющейся структуры (используя IF). Даны четыре числа. Вычислить сумму положительных среди них чисел.
Задание №3:
Составьте программы разветвляющейся структуры (используя SWITCH). Вводится число программ N<=20. Напечатать фразу «Я разработал N программ», согласовав слово «программа» с числом N.
Дополнительная информация
2012, Сибирский Государственный Университет Телекоммуникаций и Информатики, Работа зачтена, Оценка: Отлично.
Похожие материалы
Лабораторная работа №1. Программирование на языке высокого уровня (pascal)
Discursus
: 20 января 2017
Разработать программу для вычисления:
1) значения арифметического выражения;
2) значения функции;
и вывода на экран полученных результатов.
Discursus
: 20 января 2017
100 руб.
Программирование на языках высокого уровня
Mikola456
: 27 мая 2016
Лабораторная работа №1
Вычислить значение функции переменных при заданных значениях параметров:
x=3 y2/ (4 tg z-2t2) при t=0.5; z=6; y=t+2 ctg z.
Лабораторная работа №2
1)Составьте программы разветвляющейся структуры согласно вариантам задания (используя IF)
Даны три числа. Меньшее среди них заменить на 0 .
2)Составьте программы разветвляющейся структуры согласно вариантам задания (используя SWITCH) .
Вводится номер семестра N<=10. Вывести фразу "Я проучился N семестров", согласовав
Mikola456
: 27 мая 2016
500 руб.
Программирование на языках высокого уровня
Mikola456
: 27 мая 2016
Лабораторная работа No7-11
Лабораторная работа No7
Рекурсии
Задание.
Методом деления отрезка пополам найти с точностью EPS=0,0001 корень уравнения cos〖(2⁄x)-2*sin〖(1⁄x)〗 〗+1⁄x=0.
Лабораторная работа No8
Структуры
Задание.
Дана информация о четырех вузах. Запись имеет вид: название вуза, число студентов, количество факультетов, количество кафедр. Вывести данные об общем числе студентов, факультетов и кафедр.
Лабораторная работа No9
Программные средства для работы с файлами
Задание.
Создать
Mikola456
: 27 мая 2016
600 руб.
Программирование на языках высокого уровня
Mikola456
: 27 мая 2016
Лабораторная работа No 1
Задание:
x=8z/(et+2)/y2 при t=3; z=ctg t+2; y=4
Лабораторная работа No 2
Задание No 1:
Даны четыре числа. Определить сколько среди них отрицательных и сколько положительных.
Задание No 2:
Вводится число М – номер месяца. Определить номер квартала по введенному номеру месяца и номер полугодия.
Программа (цикл for) :
#include <stdio.h>
#include <conio.h>
#include <math.h>
int main(void)
Программа (цикл while) :
#include <stdio.h>
#include <conio.h>
#include <math.h
Mikola456
: 27 мая 2016
500 руб.
Программирование на языках высокого уровня
Mikola456
: 27 мая 2016
Структура содержит название, цену, количество товара.
Удалить из списка заданный товар.
Добавлять новые записи после первой
Вариант №5
Mikola456
: 27 мая 2016
1000 руб.
Программирование на языках высокого уровня
tefant
: 1 февраля 2013
КУРСОВАЯ РАБОТА вариант 9
По дисциплине « Программирование на языках высокого уровня»
Разработать программу для создания и работы с двусвязным списком, состоящем из структур. Для работы со списком создать меню со следующими пунктами:
1. Создание списка.
2. Просмотр списка.
3. Добавление в конец списка новой структуры.
4. Корректировка списка.
5. Выход.
Структура содержит название издания, газета или журнал, цена экземпляра. Добавлять новые записи так, чтобы сначала располагались журналы, затем г
tefant
: 1 февраля 2013
300 руб.
Программирование на языках высокого уровня
Godzillaz
: 9 февраля 2011
1.1.Вычислить значение функции переменных при заданных значениях параметров
1.2.Даны четыре числа. Найти разность между наибольшим и наименьшим среди них
1.3.В китайском гороскопе года носят следующие названия: крыса, корова, тигр, заяц, дракон, змея, лошадь, овца, обезьяна, петух, собака, свинья. Учитывая, что 1996 – год крысы, написать программу, определяющую название года по его номеру.
2.
2.1 Составьте 3 варианта программ циклической структуры типа for , while, do…while и сравните полученные
Godzillaz
: 9 февраля 2011
400 руб.
« Программирование на языках высокого уровня»
Администратор
: 5 июня 2009
Используя функции и режим меню, создать файл из 10 структур, просмотреть файл, добавить в файл новую информацию , применяя режим прямого доступа.
Структура имеет вид: фамилия спортсмена, его номер, количество набранных очков. Поменять местами в файле записи о первых двух спортсменах.
Администратор
: 5 июня 2009
Другие работы
Использование компьютера в учебно-воспитательном процессе
Elfa254
: 23 марта 2013
Персональный компьютер - универсальное обучающее средство, которое может быть с успехом использовано на самых различных по содержанию и организации учебных и внеучебных занятиях. При этом он вписывается в рамки традиционного обучения с широким использованием всего арсенала средств обучения. ПК может способствовать активному включению учащегося в учебный процесс, поддерживать интерес, способствовать пониманию и запоминанию учебного материала.
Язык программирования должен быть удобным для описания
Elfa254
: 23 марта 2013
Теоретическая механика СамГУПС Самара 2020 Задача С2 Рисунок 7 Вариант 1
Z24
: 7 ноября 2025
Определение реакций опор твёрдого тела (пространственная система сил)
Определить значение силы Р и реакции опор твёрдого тела, изображённого на рис. С2.0 – С2.9. Исходные данные для расчёта представлены в таблице С2.
Z24
: 7 ноября 2025
150 руб.
Контрольная работа №1 по линейным сооружениям связи. 8-й вариант
Богарт
: 17 марта 2012
Задание №1
Назначение воздушных цепей:
1 класс - магистральные линии;
2 класс – внутризоновые линии;
3 класс - абонентские линии сельской связи.
Количество цепей Материал проволоки Индекс скрещивания
Цепь 1 Цепь 2
18 Биметалл БСМ-2 1-2-4-8 1-2-1
Задана 18-х элементная секция скрещивания: индекс скрещивания первой цепи 1-2-4-8, а второй цепи 1-2-1. Составим схему скрещивания для индексов 1, и 2, и 4, и 8, затем схему скрещивания первой цепи по индексу 1-2-4-8, далее построим схему скрещивани
Богарт
: 17 марта 2012
200 руб.
Контрольная и Лабораторная работа №2 по дисциплине: Элементная база телекоммуникационных систе. Вариант №18
IT-STUDHELP
: 9 мая 2023
Лабораторная работа 2
Изучение интегральных операционных усилителей
1 Цель работы
Изучить типы, характеристики и параметры интегральных операционных усилителей (ИОУ).
2 Задание
3.1 Привести схему устройства на ИОУ, предусмотренную
индивидуальным заданием.
3.2 Пояснить назначение каждого элемента схемы.
3.3 Разработать параметрическую модель устройства (привести таблицу с
основными количественными параметрами устройства).
3.4 Пояснить назначение целого устройства, привести виды амплитудный
IT-STUDHELP
: 9 мая 2023
725 руб.
