Математический анализ. Часть №2

Цена:
200 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon КР МАТАНАЛИЗ2.docx

Необходимые программы

Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Федеральное агентство связи

Сибирский Государственный Университет Телекоммуникаций и Информатики

Математический анализ часть №2 (вариант №6)
Агульник В.И. оценка "Зачет"

Дополнительная информация

2016 год Федеральное агентство связи

Сибирский Государственный Университет Телекоммуникаций и Информатики
Агульник В.И. Зачет
Математический анализ Часть 2.
Дисциплина «Математический анализ». Часть 2. Вариант № 0 1. Вычислить несобственный интеграл или доказать его расходимость 2. Вычислить с помощью двойного интеграла объем тела, ограниченного указанными поверхностями 3. Вычислить криволинейный интеграл по координатам где - дуга параболы от точки до точки 4. Найти общее решение дифференциального уравнения первого порядка 5. Решить задачу Коши Смотреть скриншот.
User Алексей134 : 24 декабря 2019
200 руб.
Математический анализ Часть 2.
Математический анализ (часть 2)
Вариант: 1 1. Вычислить несобственный интеграл или доказать его расходимость 2. Вычислить с помощью двойного интеграла объем тела, ограниченного указанными поверхностями ; ; 3. Вычислить криволинейный интеграл по координатам , где - отрезок прямой, соединяющий точки и . 4. Найти общее решение дифференциального уравнения первого порядка 5. Решить задачу Коши ,
User 5234 : 9 августа 2019
420 руб.
Математический анализ (часть 2)
БИЛЕТ № 10 1. Достаточные признаки сходимости знакоположительных рядов. 2. Найти градиент функции в точке где , 3. Изменить порядок интегрирования. Область интегрирования изобразить на чертеже. . 4. Определить сходится ли данный ряд, и если сходится, то абсолютно или условно 5. Разложить функцию в ряд Фурье в интервале . 6. Найти общее решение дифференциального уравнения 7. Найти частное решение дифференциального уравнения , ,
User lisii : 10 марта 2019
49 руб.
Математический анализ (часть 2)
Математический анализ (часть 2)
Вариант № 3 1. Вычислить несобственный интеграл или доказать его расходимость 2. Вычислить с помощью двойного интеграла объем тела, ограниченного указанными поверхностями 3. Вычислить криволинейный интеграл по координатам
User lisii : 10 марта 2019
29 руб.
Математический анализ (часть 2)
Математический анализ (часть 2-я)
БИЛЕТ № 14 1. Линейные дифференциальные уравнения второго порядка, однородные и неоднородные. Структура общего решения. 2. Найти градиент функции в точке . 3. Изменить порядок интегрирования. Область интегрирования изобразить на чертеже. . 4. Исследовать на абсолютную сходимость 5. Данную функцию разложить в ряд Тейлора по степеням х: 6. Найти общее решение дифференциального уравнения 7. Найти частное решение уравнения
User Азамат6 : 12 февраля 2019
450 руб.
Математический анализ (часть 2-я)
Математический анализ часть 2-я
Задание 1 Степенной ряд. Область сходимости. Радиус сходимости. Ответ: Определение 1. Ряд вида (1) называется степенным рядом. Числа называются коэффициентами степенного ряда. Придавая x различные числовые значения, будем получать различные числовые ряды, которые могут оказаться сходящимися или расходящимися. Определение 2. Множество тех значений x, при которых ряд (1) сходится – область его сходимости. Это множество всегда не пусто, т.к. любой степенной ряд сходится при х=0. Тео
User кайлорен : 9 февраля 2017
200 руб.
Математический Анализ (часть 2-я) Экзамен
Понятие тройного интеграла. Геометрический смысл, свойства тройного интеграла Рассмотрим тело, занимающее пространственную область (рис. 1), и предположим, что плотность распределения массы в этом теле является непрерывной функцией координат точек тела: Единица измерения плотности – кг/м3. Разобьем тело произвольным образом на n частей; объемы этих частей обозначим Выберем затем и т.д
User Gila : 2 января 2018
250 руб.
Математический Анализ (часть 2-я) Экзамен
Математический анализ (часть 2) В-5
Задача 1. Провести исследование функций с указанием: а) области определения и точек разрыва; б) экстремумов; с) асимптот. По полученным данным построить графики функций. Решение: а) Область определения функции – вся числовая прямая, то есть . Точек разрыва нет, вертикальных асимптот нет. б) Экстремумы. Вычислим первую производную. Чтобы найти экстремум функции, необходимо ее производную приравнять к нулю: . Выражение (2) равно нулю тогда и только тогда, когда .
User banderas0876 : 7 мая 2015
100 руб.
Планирование на предприятии. Курсовая работа. Бизнес-план: Интернет-магазин
1. Введение 2. Резюме 3. Исходные данные 4. Общее описание компании 5. Анализ рынка 6. План маркетинга 7. План производства, сетевой график 8. Организационный план и инвестиции 9. Персонал и оплата труда 10. Затраты 11. Финансовый план 12. Выводы 13. Список используемых источников
User dbk : 22 ноября 2015
90 руб.
Планирование на предприятии. Курсовая работа. Бизнес-план: Интернет-магазин
Электропитание устройств и систем связи Лабораторная 4вариант 08
Лабораторная работа №4 по дисциплине «Электропитание устройств и систем связи» «Исследование RC-сглаживающего фильтра» Цель работы. Исследовать процессы в активно-емкостном (RC) сглаживающем фильтре в установившемся и переходных режимах. Установим: К1 - в нижнее положение (клавишей 1); К2 - в верхнее положение (клавишей 2); К3 - в левое положение (замкнут, клавишей 3); реостат нагрузки RН – 50 %
User syberiangod : 19 апреля 2011
115 руб.
Контрольная работа по Информатике. Вариант №3. Сибгути
Контрольная работа о информатике вариант №3 Задание на контрольную работу. Системы счисления 1.Умножить в двоичной арифметике числа a и b. a=1010,1012 b=11,12 2. Перевести число a из десятичной в систему счисления по основанию 4. a=4,5625 3. Перевести число a из двоичной в десятичную систему счисления. a=1001,1(011) 4. Перевести число а из восьмеричной в шестнадцатиричную систему счисления. a=706,21 Представление информации в компьютере 5. Даны десятичные коды символов из та
User Aleks : 27 октября 2019
90 руб.
Контрольная работа по дисциплине «Психология и педагогика»
Ситуация 1 В какой ситуации производят различие между объективным наблюдением и квалификационным наблюдением психологических особенностей и поведения человека? Ситуация 2 В какой ситуации применяют невербальные или проективные психодиагностические методики. Ситуация 3 В каких ситуациях применяется метод педагогического наблюдения? Ситуация 4 Назовите цель использования методов математической статистики в педагогических исследованиях. Ситуация 5 Какую ситуацию учитывает физиологический профес
User тантал : 27 июля 2013
100 руб.
up Наверх