7-й заданий Системный анализ в экономике.

Цена:
500 руб.

Состав работы

material.view.file_icon D932A363-A7D8-422B-8786-71FB76799B97.docx
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Контрольное задание 1. 4
Т.1.1. Назовите фундаментальные свойства систем. Обоснуйте, почему они называются фундаментальными 4
Т.1.2. Назовите специфические свойства систем. Обоснуйте, почему они называются специфическими 6
Т.1.3. Назовите типы контурных связей и поясните, какую роль они играют в функционировании и развитии социально-экономических систем 8
П.1.1. Обоснуйте выделение границ системы и ее цель(и). Поясните, с какой позиции будет проводиться системное исследование и почему? 9
П.1.2. Определите состав внутренней среды системы (подсистемы, элементы). Сформулируйте используемые вами признаки классификации элементов и подсистем системы. Объясните выбранный уровень детализации системы 10
П.1.3. Определите и обоснуйте состав внешней среды системы. Сформулируйте используемые вами признаки классификации составных частей надсистемы 15
Вывод 17
Контрольное задание 2 19
Т.2.1. Перечислите исходные допущения системного анализа 19
Т.2.2. Обоснуйте характерные особенности системных исследований в социально-экономической сфере 19
Т.2.3. Дайте определения понятиям «ментальная модель», «институт», «ментальная ловушка», «институциональная ловушка». Приведите примеры 22
П.2.1. Характеризуйте заинтересованные стороны. Сформируйте проблематику системного исследования 23
П.2.2. На базе базовой методики системного анализа разработайте методику ad-hoc. Обоснуйте вашу разработку 24
П.2.3. Перечислите формальные и неформальные институты, генезис которых нужно изучить в рамках системного исследования выбранной проблемы 25
Вывод 29
Контрольное задание 3 31
Т.3.1. Характеризуйте процедуру целеполагания. 31
Т.3.2. Характеризуйте процедуру декомпозиции 31
Т.3.3.Характеризуйте процедуру измерений 32
П.3.1. Проанализируйте, имеет ли место феномен смещения целей? Обоснуйте суть и факторы такого смещения 32
П.3.2. Обоснуйте, как должна быть проведена декомпозиция системы. Опишите результат декомпозиции. Перечислите трудности, с которыми вы столкнулись при декомпозиции системы 32
П.3.3. Опишите требуемые для исследования факты и данные. Аргументируйте выбор измерительных шкал. Поясните выбор источников данных 34
Вывод 36
Контрольное задание 4 37
Т.4.1. Опишите синтаксис и назначение модели черного ящика 37
Т.4.2. Опишите назначение и проблемы построения моделей состава и структуры социально-экономических систем 37
Т.4.3. Опишите синтаксис и назначение SADT-модели (стандарт idef0). 40
Т.4.4. Назначение и спецификация эконометрических моделей 41
Т.4.5. Назначение и порядок построения моделей структурной динамики 43
П.4.1. Обоснуйте, какие методы моделирования нужно использовать в исследовании данной проблемы 45
П.4.2. Постройте и аргументируйте спецификации моделей, помогающих в данном исследовании 47
Вывод 48
Контрольное задание 5 49
Т.5.1. Дайте определения и приведите примеры системного архетипа и системного паттерна 49
Т.5.2.Дайте определения и приведите примеры личностного архетипа и личностного паттерна 50
Т.5.3. Опишите порядок построения и назначение системных диаграмм 50
П.5.1. Объясните поведение заинтересованных сторон. 51
П.5.2. Проанализируйте взаимовлияние системы и личности 51
П.5.3. Напишите, какие основные архетипы и паттерны в жизни современного общества, вы выявили 53
Вывод 54
Контрольное задание 6 56
Т.6.1. Кратко характеризуйте виды моделей, используемых в исследовании проблем управления и поддержке процесса выработки управленческих решений. 56
Т.6.2. Перечислите основополагающие положения системного подхода к управлению 58
Т.6.3. Кратко характеризуйте роль и функции систем информационной поддержки управления 60
П.6.1. Сформулируйте и обоснуйте цель управления 62
П.6.2. Проанализируйте организационную структуру управления и механизмы внеструктурного управления 64
П.6.3. Аргументируйте принципы, по которым следует организовывать сбор, обобщение и коммуникацию информации для успешного управления. Систематизируйте проблемы информационного обеспечения на современном этапе. 66
Вывод 67
Контрольное задание 7 68
Т.7.1. Перечислите ингредиенты системного мышления 68
Т.7.2. Охарактеризуйте основополагающие идеи для поиска решения проблем 68
Т.7.3. Объясните понятие узкого места и подход к управлению по принципу ведущего звена 70
П.7.1. Опишите, в чем проявляется исследуемая проблема. Какие решения принимались для ее разрешения. Почему проблема осталась нерешенной. Какие соображения нужно принять во внимание, чтобы решить эту проблему в ее сути? 70
П.7.2. Объясните с использованием ранее построенных моделей эмерджентные свойства и поведение системы 72
П.7.3. Обоснуйте корневую причину исследуемой проблемы. 74
Вывод 77
Заключение 78
Список использованной литературы 79

Дополнительная информация

План работы в описании. Полное решение. Оценка отлично.
Модернизация буровой установки БУ 3Д-76. Универсальный превентор ПУГ 230х350-Дипломная работа-Оборудование для бурения нефтяных и газовых скважин
Дипломный проект студента Зайцева Александра Николаевича, на тему «Повышение монтажеспособности буровой установки "Уралмаш 3Д-76"» выполнен на основании задания, выданного руководителем проекта от производства Маймага В. В. В настоящее время перед монтажом буровой установки "Уралмаш 3Д-76" оборудуется яма для размещения в ней противовыбросного оборудования. В условиях вечной мерзлоты это приводит к осложнению монтажа буровой установки, так как. края ямы постоянно осыпаются. Целью данного дипломн
2606 руб.
Модернизация буровой установки БУ 3Д-76. Универсальный превентор ПУГ 230х350-Дипломная работа-Оборудование для бурения нефтяных и газовых скважин
Всеобщая история. Тема: «Какой была средневековая интеллигенция?» Тема № 9
9. Какой была средневековая интеллигенция? Ле Гофф Ж. Интеллектуалы в средние века. СПб, 2003. П.Ю. Уваров Средневековый университет - https://www.youtube.com/watch?v=KJOLmcXA6sE П.Ю. Уваров У истоков университетской корпорации https://polit.ru/article/2010/02/04/university FAQ: Средневековый университет - https://postnauka.ru/faq/24472 Энциклопедия для детей. Т. 1. Всемирная история/Сост. С. Т. Исмаилова. — 3-е изд. перераб. и доп. — М.: Аванта+, 1996. — 704 с:
User lealexus : 5 февраля 2022
200 руб.
Разработка БД "Магазин автозапчастей"
CОДЕРЖАНИЕ Введение 1. Обследование предметной области в BPWIN 2. Концептуальное проектирование 2.1 Перечень сущностей 2.2 Перечень атрибутов 3. Логическое проектирование в ERWIN 3.1 Модель «сущность – связь» 3.2 Классификация связей 4. Реляционная модель БД 4.1 Функциональные зависимости между атрибутами 4.2 Выбор ключей 4.3 Нормализация отношений 5. Даталогическое проектирование 5.1 Состав таблиц базы данных 5.2 Средства поддержания целостности 6 ЗАПРОСЫ К БД 7. Требования к т
User alfFRED : 10 октября 2013
10 руб.
Перспективная технология и комплекс машин для возделывания льна в сортоиспытательной станции “ Жировичи ” с модернизацией льноуборочного комбайна ЛК-4А (дипломный проект)
Дипломный проект включает расчётно-пояснительную записка на страницах машинописного текста, графическую часть на листах формата А1, таблиц, рисунков, приложений. Целью дипломного проекта является закрепления теоретических знаний и получение практических навыков. В проекте приведён анализ хозяйственной деятельности и использования МТП Жировичской Государственной сортоиспытательной станции Слонимского района. В конструкторской ч
User Shloma : 11 мая 2020
1590 руб.
Перспективная технология и комплекс машин для возделывания льна в сортоиспытательной станции “ Жировичи ” с модернизацией льноуборочного комбайна ЛК-4А (дипломный проект) promo
up Наверх