Анализ и направления совершенствования информационного обеспечения экономической деятельности зерноперерабатывающего предприятия ООО "АПК Грана-Хабары" средствами MS Access и Borland Delphi 7

Состав работы

material.view.file_icon 555D86E2-F28B-4CE1-A7BC-70DB8929A178.pdf
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Adobe Acrobat Reader

Описание

Тема дипломной работы: «Анализ и направления совершенствования информационного обеспечения экономической деятельности зерноперерабатывающего предприятия ООО "АПК Грана-Хабары" средствами MS Access и Borland Delphi 7».

Цель дипломного проекта: разработка информационной системы средствами  MS Access  для обеспечения  автоматизации  процесса аналитического исследования деятельности компании ООО "АПК Грана-Хабары".
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1) исследовать теоретические основы анализа деятельности предприятия;
2) изучить способы обработки экономической информации в анализе экономической деятельности предприятия;
3) провести анализ деятельности ООО "АПК Грана-Хабары";
4) осуществить проектирование базы данных, являющейся хранилищем информационной системы «Коротоякский элеватор»;
5) разработать средствами СУБД MS Access и информационную систему, позволяющую автоматизировать деятельность по осуществлению аналитических выкладок работы компании ООО "АПК Грана-Хабары".
Предметом исследования является производственно-хозяйственная деятельность предприятия (на примере ООО «АПК Грана - Хабары» Коротоякский элеватор)
Бакалаврская работа состоит из: введения, трех глав, заключения, приложения и списка литературы.
Разработанная информационная система может быть внедрена в подобную компанию с данной спецификой деятельности, где нужно автоматизировать процесс аналитических выкладок, позволяющих характеризовать её деятельность.

Листинг программы

Дополнительная информация

Год защиты 2017

«Сибирский государственный университет телекоммуникаций
и информатики»
КАФЕДРА Математического моделирования бизнес-процессов

Выполнение на заказ дипломных, курсовых и
контрольных tokarev.const@yandex.ru
Направляющие системы передачи. Курсовая работа. Вариант №2
Содержание. Введение……………………………………………………………………………..3 Задание на проектирование междугородных ВОЛП……………………………4 Исходные данные…………………………………………………………………...4 Проектирование магистральных и внутризоновых ВОЛП……………………..5 1. Выбор и обоснование трассы магистрали……………………………………..5 2. Определение числа каналов на магистральной линии………………………..8 3. Расчет параметров оптического волокна……………………………………..10 Расчет числовой апертуры, апертурного угла, нормированной частоты…11 Расчет затухания………………………
User 1ked : 13 декабря 2015
300 руб.
Контрольная работа по дисциплине: экономико-математические методы. Вариант №4.
Задача №1 На территории города имеется три телефонных станций А,Б,В. Незадействованные емкости станций составляют на станции А-1200, Б-500, В-1100 номеров. Потребности новых районов застройки города в телефонных составляют: 1-800, 2-700, 3-400, 4-900 номеров. Необходимо составить экономико-математическую модель задачи и с помощью распределительного метода линейного программирования найти вариант распределения емкостей телефонных станций между районами новой застройки, который обеспечивал бы мини
User ДО Сибгути : 16 февраля 2016
150 руб.
Контрольная работа по дисциплине: экономико-математические методы. Вариант №4. promo
КУРСОВОЙ ПРОЕКТ по дисциплине: «Сети связи». Вариант №03.
Задание к курсовой работе по теме: «Проект ГТС на базе SDH» 1. Назначение станций: городские РАТС типа S-12, EWSD и АТСКУ 2. Структурный состав абонентов станций: Аппараты квартирного сектора:54%; Аппараты делового сектора:45%; Количество таксофонов:0,6% от емкости АТС Кабины переговорных пунктов:0,1% от емкости АТС Количество м/г таксофонов: 0,3% от емкости АТС Доли ТА с тастатурными номеронабирателями: δк = 0,4; δд = 0,5. Таксофоны, используемые на сети, имеют только тастатурные н
User teacher-sib : 25 ноября 2016
300 руб.
КУРСОВОЙ ПРОЕКТ по дисциплине: «Сети связи». Вариант №03. promo
Экзаменационная работа по дисциплине: Объектно-ориентированное программирование. Билет №5.
Билет № 5 1. На экране нарисованы животные: кошка и собака. Требуется переместить кошку в точку с заданными координатами. Выполнит ли эту задачу следующий фрагмент кода? { TGivotnoe – животное; TKat – кошка; TDog – собака } 2. Могут ли иметь место совпадения имен полей в описаниях класса-предка и класса-наследника? а) да; б) нет; в) да, но с ограничениями; 3. Какое ограничение справедливо для виртуальных методов? а) все наследники виртуального метода должны быть виртуальными; б) все наслед
User teacher-sib : 28 ноября 2016
120 руб.
promo
up Наверх