3 задания. Управление проектами в образовании.
Состав работы
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Требования к написанию проекта по дисциплине «Управление проектами и инновациями в образовательной организации»
Все проекты выполняются в электронном виде, объем работы не менее 3 стр. А4, шрифт 14, интервал 1,5.
Проект №1. Предпроектный анализ
Требования к выполнению проекта:
- заполнить таблицу, опираясь на опыт работы в конкретной ОО:
Сильные стороны ОО Слабые стороны ОО
Внешние возможности Стратегия при сопоставлении сильных сторон и внешних возможностей (СС и ВВ) Стратегия при сопоставлении
СЛ и ВВ
Внешние угрозы Стратегия при сопоставлении
СС и ВУ Стратегия при сопоставлении
СЛ и ВУ
- проанализировать данные, занесенные в таблицу, сделать выводы на основании ответов на вопросы:
• Какие возможности предоставляет внешняя среда для дальнейшего развития сильных сторон организации?
• Как можно компенсировать слабые стороны организации с учетом возможностей внешней среды?
• Какие проблемы можно решить на основе реализации образовательного проекта? Кто может в этом помочь?
Проект №2. Разработка концептуального модуля образовательного проекта
Требования к выполнению проекта:
-определить цель, написать концептуальный план, обосновать осуществимость проекта (в том числе ресурсы, риски и способы их минимизации).
Проект №3. Этапы внедрения инновационного проекта
Требования к выполнению проекта:
-представить этапы внедрения проекта, результаты по каждому этапу, показатели.
Все проекты выполняются в электронном виде, объем работы не менее 3 стр. А4, шрифт 14, интервал 1,5.
Проект №1. Предпроектный анализ
Требования к выполнению проекта:
- заполнить таблицу, опираясь на опыт работы в конкретной ОО:
Сильные стороны ОО Слабые стороны ОО
Внешние возможности Стратегия при сопоставлении сильных сторон и внешних возможностей (СС и ВВ) Стратегия при сопоставлении
СЛ и ВВ
Внешние угрозы Стратегия при сопоставлении
СС и ВУ Стратегия при сопоставлении
СЛ и ВУ
- проанализировать данные, занесенные в таблицу, сделать выводы на основании ответов на вопросы:
• Какие возможности предоставляет внешняя среда для дальнейшего развития сильных сторон организации?
• Как можно компенсировать слабые стороны организации с учетом возможностей внешней среды?
• Какие проблемы можно решить на основе реализации образовательного проекта? Кто может в этом помочь?
Проект №2. Разработка концептуального модуля образовательного проекта
Требования к выполнению проекта:
-определить цель, написать концептуальный план, обосновать осуществимость проекта (в том числе ресурсы, риски и способы их минимизации).
Проект №3. Этапы внедрения инновационного проекта
Требования к выполнению проекта:
-представить этапы внедрения проекта, результаты по каждому этапу, показатели.
Дополнительная информация
Полное решение с оценкой отлично. 2017 год сдачи.
Похожие материалы
Технология управления предметной областью проекта в образовании
studypro2
: 29 июня 2017
Технология управления предметной областью проекта в образовании
Задание №1. выделить 5 процессов и 5 проектов. Записать примеры.
Задание №2. Составить три структурных декомпозиции работ. Вашего проекта («Продуктовая», «Функциональная», «Организационная»).
Задание №3. Составить сетевой график выполнения операций Вашего проекта.
300 руб.
ТК-3. Задание.
studypro3
: 28 ноября 2018
1. Рассчитать влияние факторов на объем продаж, используя метод цепных подстановок.
Показатели Прошлый период Отчетный период
1. Торговая площадь одного магазина, кв.м. 100 120
2. Количество магазинов 10 8
3. Оборот на 1 кв.м., тыс. руб. 100.2 204.17
4. Объем продаж, тыс. руб. 100200 196000
2. Рассчитать влияние численности работников и их производительности труда на изменение выручки, используя метод абсолютных разниц.
Показатели Прошлый год Отчетный год
Численность работников, чел. 108 117
П
400 руб.
Педагогика. 3 задания
studypro2
: 24 декабря 2016
Практическое задание к модулю 1.
Цель: Закрепить знание теоретических основ проектирования образовательных систем. Учить использовать алгоритмы по педагогическому проектированию.
Задания:
1. Учитывая сегодняшнюю ситуацию, обозначьте требования к условиям продуктивной организации проектной деятельности учащихся. Что для этого необходимо иметь в современной образовательной организации?
2. Предложите 3 варианта соотношения объектов и предметов проектной деятельности в рамках социально-педагоги
600 руб.
3 задания. Корпоративные финансы.
studypro3
: 22 июля 2020
Практическое занятие 1. Стоимость собственного капитала
Задание 1.
Западноевропейская телекоммуникационная компания выплатила в 2015г дивиденд на акцию 0.72 евро, и при этом ее прибыль на акцию равна 1.25 евро. В течение последних 5 лет прибыль на акцию росла на 12% ежегодно, но ее темп снизится равномерно в течение предстоящих 10 лет до уровня 5%. Коэффициент выплаты дивидендов сохранится неизменным. Требуемая доходность инвестиций в акции этой компании 9%. Текущий курс акций 33.40 евро.
Опре
500 руб.
3 задания. Управление качеством.
studypro3
: 4 августа 2019
ЗАДАНИЕ
1. Исходя из собственной практики, деятельности компании, в которой Вы работаете, или на примере других организаций, используя печатные и Интернет-источники, рассмотрите конкретный случай обеспечения качества закупок и проанализируйте их эффективность.
2. Желательно представить приложения с подборкой различной ин-формации, передающей общий контекст мероприятий (копии финансовых документов, публикации, фотографии и др.), сделайте расчет эффективности качества закупок согласно методике по
400 руб.
АФХД. 3 задания. КР.
studypro3
: 2 августа 2019
Задание 1.
На основе данных, приведенных в табл.1, определить индексы численности работников, среднегодовой заработной платы, коэффициент динамики Ф3П в коммунальном предприятии.
Таблица 1.
Показатели, характеризующие фонд заработной платы
Исходные данные План Отчет
Среднегодовая численность работников 791 722
Среднегодовая зар. плата работников 940 922
Годовой ФЗП 743540 665684
Задание 2.
Проанализировать изменение объема работ и изменение среднегодовой выработки на одного ра
350 руб.
Деловые коммуникации. 3 задание.
studypro3
: 1 августа 2019
Задание № 3
«Деловое письмо английскому партнёру»
(Letters on Business Situation)
Компетенция ОК-4Б: способность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия.
Цель задания обретение компетенции по составлению делового письма на английском языке.
Варианты заданий:
Извинение за неправильную поставку товара (в Британию).
400 руб.
3 задания. Земельное право.
studypro3
: 1 августа 2019
Задание № 3.
1. Теоретический вопрос: Управление земельными ресурсами
2. Задача: Гражданка Сидорова решила купить у гражданина Козлова дачу с земельным участком. После составления договора купли-продажи они обратились в орган, осуществляющий государственную регистрацию прав на недвижимое имущество и сделок с ним, для регистрации договора.
В регистрации было отказано по причине того, что договор нотариально не удостоверен, а в отношении земельного участка имеется спор о границах
Вопросы к задаче:
500 руб.
Другие работы
Вступительный экзамен - основы юриспруденции тест
qwerty123432
: 16 июля 2024
1.Правоспособность и дееспособность граждан:
a. прекращаются в разное время
b. возникают в разное время
c. возникают и прекращаются одновременно
2.Являются ли правосознание и правовая культура объектами исследования теории государства и права:
a. да
b. нет
c. иногда
3.Что является предметом административного права?
a. отношения, которые складываются между лицом, совершившим административное правонарушение и государственным органом, привлекающим это лицо к административной ответственности
b. отн
150 руб.
Термодинамика ПГТУ 2000 Задача 2 Вариант 69
Z24
: 27 июля 2026
Для технологических целей необходимо иметь G килограммов в секунду воздуха при давлении рк. Рассчитать идеальный многоступенчатый поршневой компрессор. Определить:
— количество ступеней компрессора и степень повышения давления в каждой ступени;
— количество теплоты отведенной от воздуха в цилиндрах компрессора и в промежуточном холодильнике;
— конечную температуру и объемную производительность компрессора.
— изобразить цикл на рабочей диаграмме.
Давление воздуха на входе в первую
300 руб.
Теплотехника КГАУ 2015 Задача 6 Вариант 06
Z24
: 5 февраля 2026
Определить поверхность нагрева рекуперативного водовоздушного теплообменника при прямоточной и противоточной схемах движения теплоносителей, если объемный расход воздуха при нормальных условиях Vн, средний коэффициент теплопередачи от воздуха к воде k, начальные и конечные температуры воздуха и воды равны соответственно tʹ1, t˝1, tʹ2, t˝2. Определить расход воды G через теплообменник.
220 руб.
Зачет. Билет № 7
mokroguzyana
: 6 мая 2017
Билет №7
1. Пропускная способность канала это-
2.В чем заключается принцип факсимильной связи?
3. С какой частотой следует дискретизировать аналоговый сигнал?
4. В чем состоит принцип амплитудной модуляции?
200 руб.