3 задания. Управление проектами в образовании.
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Требования к написанию проекта по дисциплине «Управление проектами и инновациями в образовательной организации»
Все проекты выполняются в электронном виде, объем работы не менее 3 стр. А4, шрифт 14, интервал 1,5.
Проект №1. Предпроектный анализ
Требования к выполнению проекта:
- заполнить таблицу, опираясь на опыт работы в конкретной ОО:
Сильные стороны ОО Слабые стороны ОО
Внешние возможности Стратегия при сопоставлении сильных сторон и внешних возможностей (СС и ВВ) Стратегия при сопоставлении
СЛ и ВВ
Внешние угрозы Стратегия при сопоставлении
СС и ВУ Стратегия при сопоставлении
СЛ и ВУ
- проанализировать данные, занесенные в таблицу, сделать выводы на основании ответов на вопросы:
• Какие возможности предоставляет внешняя среда для дальнейшего развития сильных сторон организации?
• Как можно компенсировать слабые стороны организации с учетом возможностей внешней среды?
• Какие проблемы можно решить на основе реализации образовательного проекта? Кто может в этом помочь?
Проект №2. Разработка концептуального модуля образовательного проекта
Требования к выполнению проекта:
-определить цель, написать концептуальный план, обосновать осуществимость проекта (в том числе ресурсы, риски и способы их минимизации).
Проект №3. Этапы внедрения инновационного проекта
Требования к выполнению проекта:
-представить этапы внедрения проекта, результаты по каждому этапу, показатели.
Все проекты выполняются в электронном виде, объем работы не менее 3 стр. А4, шрифт 14, интервал 1,5.
Проект №1. Предпроектный анализ
Требования к выполнению проекта:
- заполнить таблицу, опираясь на опыт работы в конкретной ОО:
Сильные стороны ОО Слабые стороны ОО
Внешние возможности Стратегия при сопоставлении сильных сторон и внешних возможностей (СС и ВВ) Стратегия при сопоставлении
СЛ и ВВ
Внешние угрозы Стратегия при сопоставлении
СС и ВУ Стратегия при сопоставлении
СЛ и ВУ
- проанализировать данные, занесенные в таблицу, сделать выводы на основании ответов на вопросы:
• Какие возможности предоставляет внешняя среда для дальнейшего развития сильных сторон организации?
• Как можно компенсировать слабые стороны организации с учетом возможностей внешней среды?
• Какие проблемы можно решить на основе реализации образовательного проекта? Кто может в этом помочь?
Проект №2. Разработка концептуального модуля образовательного проекта
Требования к выполнению проекта:
-определить цель, написать концептуальный план, обосновать осуществимость проекта (в том числе ресурсы, риски и способы их минимизации).
Проект №3. Этапы внедрения инновационного проекта
Требования к выполнению проекта:
-представить этапы внедрения проекта, результаты по каждому этапу, показатели.
Дополнительная информация
Полное решение с оценкой отлично. 2017 год сдачи.
Похожие материалы
Технология управления предметной областью проекта в образовании
studypro2
: 29 июня 2017
Технология управления предметной областью проекта в образовании
Задание №1. выделить 5 процессов и 5 проектов. Записать примеры.
Задание №2. Составить три структурных декомпозиции работ. Вашего проекта («Продуктовая», «Функциональная», «Организационная»).
Задание №3. Составить сетевой график выполнения операций Вашего проекта.
300 руб.
ТК-3. Задание.
studypro3
: 28 ноября 2018
1. Рассчитать влияние факторов на объем продаж, используя метод цепных подстановок.
Показатели Прошлый период Отчетный период
1. Торговая площадь одного магазина, кв.м. 100 120
2. Количество магазинов 10 8
3. Оборот на 1 кв.м., тыс. руб. 100.2 204.17
4. Объем продаж, тыс. руб. 100200 196000
2. Рассчитать влияние численности работников и их производительности труда на изменение выручки, используя метод абсолютных разниц.
Показатели Прошлый год Отчетный год
Численность работников, чел. 108 117
П
400 руб.
Педагогика. 3 задания
studypro2
: 24 декабря 2016
Практическое задание к модулю 1.
Цель: Закрепить знание теоретических основ проектирования образовательных систем. Учить использовать алгоритмы по педагогическому проектированию.
Задания:
1. Учитывая сегодняшнюю ситуацию, обозначьте требования к условиям продуктивной организации проектной деятельности учащихся. Что для этого необходимо иметь в современной образовательной организации?
2. Предложите 3 варианта соотношения объектов и предметов проектной деятельности в рамках социально-педагоги
600 руб.
3 задания. Корпоративные финансы.
studypro3
: 22 июля 2020
Практическое занятие 1. Стоимость собственного капитала
Задание 1.
Западноевропейская телекоммуникационная компания выплатила в 2015г дивиденд на акцию 0.72 евро, и при этом ее прибыль на акцию равна 1.25 евро. В течение последних 5 лет прибыль на акцию росла на 12% ежегодно, но ее темп снизится равномерно в течение предстоящих 10 лет до уровня 5%. Коэффициент выплаты дивидендов сохранится неизменным. Требуемая доходность инвестиций в акции этой компании 9%. Текущий курс акций 33.40 евро.
Опре
500 руб.
3 задания. Управление качеством.
studypro3
: 4 августа 2019
ЗАДАНИЕ
1. Исходя из собственной практики, деятельности компании, в которой Вы работаете, или на примере других организаций, используя печатные и Интернет-источники, рассмотрите конкретный случай обеспечения качества закупок и проанализируйте их эффективность.
2. Желательно представить приложения с подборкой различной ин-формации, передающей общий контекст мероприятий (копии финансовых документов, публикации, фотографии и др.), сделайте расчет эффективности качества закупок согласно методике по
400 руб.
АФХД. 3 задания. КР.
studypro3
: 2 августа 2019
Задание 1.
На основе данных, приведенных в табл.1, определить индексы численности работников, среднегодовой заработной платы, коэффициент динамики Ф3П в коммунальном предприятии.
Таблица 1.
Показатели, характеризующие фонд заработной платы
Исходные данные План Отчет
Среднегодовая численность работников 791 722
Среднегодовая зар. плата работников 940 922
Годовой ФЗП 743540 665684
Задание 2.
Проанализировать изменение объема работ и изменение среднегодовой выработки на одного ра
350 руб.
Деловые коммуникации. 3 задание.
studypro3
: 1 августа 2019
Задание № 3
«Деловое письмо английскому партнёру»
(Letters on Business Situation)
Компетенция ОК-4Б: способность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия.
Цель задания обретение компетенции по составлению делового письма на английском языке.
Варианты заданий:
Извинение за неправильную поставку товара (в Британию).
400 руб.
3 задания. Земельное право.
studypro3
: 1 августа 2019
Задание № 3.
1. Теоретический вопрос: Управление земельными ресурсами
2. Задача: Гражданка Сидорова решила купить у гражданина Козлова дачу с земельным участком. После составления договора купли-продажи они обратились в орган, осуществляющий государственную регистрацию прав на недвижимое имущество и сделок с ним, для регистрации договора.
В регистрации было отказано по причине того, что договор нотариально не удостоверен, а в отношении земельного участка имеется спор о границах
Вопросы к задаче:
500 руб.
Другие работы
Курсовая работа по дисциплине: Спутниковые и радиорелейные системы передачи. 8 вариант
mirex2014
: 28 сентября 2017
1. Определить число пролетов ЦРРЛ, рассчитать их длины, составить структурную схему радиорелейной линии.
2. Привести краткую характеристику используемой аппаратуры.
3. Разработать структурную схему оконечной станции ЦРРЛ.
4. Определить оптимальные высоты подвеса антенн на пролетах ЦРРЛ.
5. Определить нормируемое значение устойчивости связи на ЦРРЛ и сравнить его с расчетной величиной.
6. Рассчитать устойчивость связи с учетом конфигурации системы.
Сделать соответствующие выводы.
800 руб.
Лабораторная работа № 1 по предмету: Оптические мультисервисные сети
natin83
: 24 февраля 2015
Задача №4. Какой будет коэффициент отражения в сплиттере с разветвлением 1:128?
Если прямой поток мощности 158,5 мВт, а обратный поток мощности 199,5 мВт.
Задача №14. Определить на какое число разветвлений сплиттер. Если его коэффициент разветвления равен 1.5625%.
70 руб.
Культиватор КЧН-5,4 (чертеж общего вида)
kreuzberg
: 8 июня 2018
Чизельные культиваторы КЧ-5,1 и КЧН-5,4 комплектуются основными рыхлительными рабочими органами и приставками для дополнительного рыхления и выравнивания верхнего слоя почвы.
Рыхлительные рабочие органы комплектуются четырьмя типами сменных лап: рыхлительными шириной 65 мм, стрельчатыми шириной 150 и 270 мм и с шириной носка 10 мм для разделки пласта трав.
Рыхлительные рабочие органы на раме КЧ-5,1 располагаются тремя рядами с междуследиями в основном равными 235-250 мм и расстоянием в каж
399 руб.
Теория электрической связи. Ответы по ГОС экзамену 2015г.
student90s
: 16 июля 2015
Перечень вопросов государственного экзамена по дисциплине
"Теория электрической связи"
1. Сообщения передаются 5-элементным двоичным кодом с равновероятными элементами по гауссовскому каналу связи сигналами дискретной фазовой модуляции при отношении сигнал/шум h2 = 4.
Рассчитать вероятность неправильного приема кодовой комбинации.
Для повышения помехоустойчивости используется корректирующий код
(n,k) = (9,5), исправляющий однократные ошибки tош = 1. Рассчитать вероятность ошибочного декодиро
140 руб.