Экзаменационный тест Современные технологии в программировании
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Экзаменационный тест
1.Критичность определяется последствиями, вызываемыми дефектами в ПО, и может иметь один из четырех уровней. Установите соответствие между уровнем критичности и последствиями дефектов ПО.
C 1.Дефекты вызывают потерю удобства
D 2.Дефекты вызывают потерю возместимых средств (материальных или финансовых)
E 3.Дефекты вызывают потерю невозместимых средств
L 4.Дефекты создают угрозу человеческой жизни
2.Установите соответствие
1.Программный продукт 1. Запускается автором
2. Запускается в той системе, где была разработана
3. Использует и сопровождает любой человек
2.Компонент программного комплекса 4. Может использоваться в различных операционных системах
5. Может использоваться с различными данными
3.Программа 6. Входные и выходные данные должны удовлетворять точно определённым интерфейсам
7. Использует точно определённые ресурсы
3.В основе программной инженерии лежит одна фундаментальная идея: проектирование ПО является
формальным процессом, который можно изучать и совершенствовать
дорогостоящим процессом
сложным процессом
4.Неотъемлемыми свойствами ПО являются
сложность
согласованность
изменяемость
незримость
дороговизна
5.Системный подход —это методология исследования объектов любой природы как систем, которая ориентирована на
раскрытие целостности объекта и обеспечивающих его механизмов
выявление многообразных типов связей объекта
сведение этих связей в единую картину
изучение объекта в отрыве от взаимодействующих с ним объектов
6.К вспомогательным процессам ЖЦ не относят
Приобретение
документирование
управление конфигурацией
обеспечение качества
верификация
аттестация
совместная оценка
аудит
разрешение проблем
7.Достоинствами спиральной модели являются
на каждой стадии формируется законченный набор проектной документации, отвечающий критериям полноты и согласованности
ускорение разработки (раннее получение результата за счет прототипирования)
постоянное участие заказчика в процессе разработки
снижение риска (повышение вероятности предсказуемого поведения системы)
разбиение большого объема работы на небольшие части
8.В соответствии со стандартом ГОСТ Р ИСО/МЭК 12207-99 все процессы ЖЦ ПО разделены на три группы
Основные процессы
Вспомогательные процессы
Организационные процессы
Процессы разработки
9.Недостатком каскадной модели ЖЦ не является
формирование на каждой стадии законченного набора проектной документации, отвечающий критериям полноты и согласованности
позднее обнаружение проблем
выход из календарного графика, запаздывание с получением результатов
избыточное количество документации
невозможность разбить систему на части (весь продукт разрабатывается за один раз)
высокий риск создания системы, не удовлетворяющей изменившимся потребностям пользователей
10.Преимущества применения каскадной модели заключаются в следующем:
на каждой стадии формируется законченный набор проектной документации, отвечающий критериям полноты и согласованности
выполняемые в логичной последовательности стадии работ позволяют планировать сроки завершения всех работ и соответствующие затраты
ранняя разработка прототипа системы
11.В модели CMM сформулированы критерии _________ организации.
совершенства
финансовой устойчивости
платёжеспособности
12.К недостаткам СММ относятся следующие
Модель сосредоточена исключительно на управлении проектом
В модели отсутствует анализ рисков и решений
Не определена область применения модели
Модель сосредоточена исключительно на процессе создания программного продукта
13.Зрелость процессов (software process maturity) — это степень их
управляемости
контролируемости
эффективности
модифицируемости
14.СММ — это описательная модель в том смысле, что она описывает существенные (или ключевые) атрибуты, которые определяют
на каком уровне технологической зрелости находится организация.
насколько эффективно работает организация
насколько высоки прибыли организации
15.В самом общем виде подход СВР - критически важные практические навыки предлагает
сфокусироваться на количественных параметрах завершения проекта (дате, бюджете, объеме)
придумать быстро реализуемую стратегию выполнения проекта
измерять продвижение к цели
измерять активность разработки
повышать квалификацию работников
16.CASE технология представляет собой
совокупность методов проектирования ПО
набор инструментальных средств
набор аппаратных средств
17.Абстрагирование — это выделение наиболее важных, существенных характеристик ________, которые отличают его от всех других видов объектов, и игнорирование менее важных или незначительных деталей.
некоторого объекта
контекста
связей объекта
18.Агрегация представляет собой форму ассоциации — более сильный тип связи между целым __________ и его частями
объектом
классом
модулем
19.Атрибут — поименованное свойство класса, определяющее диапазон допустимых __________, которые могут принимать экземпляры данного свойства
значений
операций
интерфейсов
20.Существуют два основных подхода к декомпозиции систем
~%50%функционально-модульный
~%50%объектно-ориентированный
~%-100%структурный
~%-100%процедурный
21.Вариант использования представляет собой последовательность действий (транзакций), выполняемых ________ в ответ на событие, инициируемое
системой
действующим лицом
прецедентом
22.На диаграмме компонентов изображают зависимости между отдельными компонентами, соответствующие
зависимостям на этапе компиляции
зависимостям на этапе выполнения
зависимостям классов компонентов
23.Диаграмма размещения отражает
физические взаимосвязи между программными и аппаратными компонентами системы
взаимосвязи между классами
потоки управления объектами
24.Диаграммы взаимодействия описывают поведение взаимодействующих групп объектов в рамках
потока событий варианта использования
некоторой операции класса
проектируемой системы
25.Диаграммы состояний отображают
все возможные состояния, в которых может находиться конкретный объект
процесс смены состояний объекта в результате наступления некоторых событий
сообщения, которыми объект может обмениваться с другими объектами
1.Критичность определяется последствиями, вызываемыми дефектами в ПО, и может иметь один из четырех уровней. Установите соответствие между уровнем критичности и последствиями дефектов ПО.
C 1.Дефекты вызывают потерю удобства
D 2.Дефекты вызывают потерю возместимых средств (материальных или финансовых)
E 3.Дефекты вызывают потерю невозместимых средств
L 4.Дефекты создают угрозу человеческой жизни
2.Установите соответствие
1.Программный продукт 1. Запускается автором
2. Запускается в той системе, где была разработана
3. Использует и сопровождает любой человек
2.Компонент программного комплекса 4. Может использоваться в различных операционных системах
5. Может использоваться с различными данными
3.Программа 6. Входные и выходные данные должны удовлетворять точно определённым интерфейсам
7. Использует точно определённые ресурсы
3.В основе программной инженерии лежит одна фундаментальная идея: проектирование ПО является
формальным процессом, который можно изучать и совершенствовать
дорогостоящим процессом
сложным процессом
4.Неотъемлемыми свойствами ПО являются
сложность
согласованность
изменяемость
незримость
дороговизна
5.Системный подход —это методология исследования объектов любой природы как систем, которая ориентирована на
раскрытие целостности объекта и обеспечивающих его механизмов
выявление многообразных типов связей объекта
сведение этих связей в единую картину
изучение объекта в отрыве от взаимодействующих с ним объектов
6.К вспомогательным процессам ЖЦ не относят
Приобретение
документирование
управление конфигурацией
обеспечение качества
верификация
аттестация
совместная оценка
аудит
разрешение проблем
7.Достоинствами спиральной модели являются
на каждой стадии формируется законченный набор проектной документации, отвечающий критериям полноты и согласованности
ускорение разработки (раннее получение результата за счет прототипирования)
постоянное участие заказчика в процессе разработки
снижение риска (повышение вероятности предсказуемого поведения системы)
разбиение большого объема работы на небольшие части
8.В соответствии со стандартом ГОСТ Р ИСО/МЭК 12207-99 все процессы ЖЦ ПО разделены на три группы
Основные процессы
Вспомогательные процессы
Организационные процессы
Процессы разработки
9.Недостатком каскадной модели ЖЦ не является
формирование на каждой стадии законченного набора проектной документации, отвечающий критериям полноты и согласованности
позднее обнаружение проблем
выход из календарного графика, запаздывание с получением результатов
избыточное количество документации
невозможность разбить систему на части (весь продукт разрабатывается за один раз)
высокий риск создания системы, не удовлетворяющей изменившимся потребностям пользователей
10.Преимущества применения каскадной модели заключаются в следующем:
на каждой стадии формируется законченный набор проектной документации, отвечающий критериям полноты и согласованности
выполняемые в логичной последовательности стадии работ позволяют планировать сроки завершения всех работ и соответствующие затраты
ранняя разработка прототипа системы
11.В модели CMM сформулированы критерии _________ организации.
совершенства
финансовой устойчивости
платёжеспособности
12.К недостаткам СММ относятся следующие
Модель сосредоточена исключительно на управлении проектом
В модели отсутствует анализ рисков и решений
Не определена область применения модели
Модель сосредоточена исключительно на процессе создания программного продукта
13.Зрелость процессов (software process maturity) — это степень их
управляемости
контролируемости
эффективности
модифицируемости
14.СММ — это описательная модель в том смысле, что она описывает существенные (или ключевые) атрибуты, которые определяют
на каком уровне технологической зрелости находится организация.
насколько эффективно работает организация
насколько высоки прибыли организации
15.В самом общем виде подход СВР - критически важные практические навыки предлагает
сфокусироваться на количественных параметрах завершения проекта (дате, бюджете, объеме)
придумать быстро реализуемую стратегию выполнения проекта
измерять продвижение к цели
измерять активность разработки
повышать квалификацию работников
16.CASE технология представляет собой
совокупность методов проектирования ПО
набор инструментальных средств
набор аппаратных средств
17.Абстрагирование — это выделение наиболее важных, существенных характеристик ________, которые отличают его от всех других видов объектов, и игнорирование менее важных или незначительных деталей.
некоторого объекта
контекста
связей объекта
18.Агрегация представляет собой форму ассоциации — более сильный тип связи между целым __________ и его частями
объектом
классом
модулем
19.Атрибут — поименованное свойство класса, определяющее диапазон допустимых __________, которые могут принимать экземпляры данного свойства
значений
операций
интерфейсов
20.Существуют два основных подхода к декомпозиции систем
~%50%функционально-модульный
~%50%объектно-ориентированный
~%-100%структурный
~%-100%процедурный
21.Вариант использования представляет собой последовательность действий (транзакций), выполняемых ________ в ответ на событие, инициируемое
системой
действующим лицом
прецедентом
22.На диаграмме компонентов изображают зависимости между отдельными компонентами, соответствующие
зависимостям на этапе компиляции
зависимостям на этапе выполнения
зависимостям классов компонентов
23.Диаграмма размещения отражает
физические взаимосвязи между программными и аппаратными компонентами системы
взаимосвязи между классами
потоки управления объектами
24.Диаграммы взаимодействия описывают поведение взаимодействующих групп объектов в рамках
потока событий варианта использования
некоторой операции класса
проектируемой системы
25.Диаграммы состояний отображают
все возможные состояния, в которых может находиться конкретный объект
процесс смены состояний объекта в результате наступления некоторых событий
сообщения, которыми объект может обмениваться с другими объектами
Дополнительная информация
сдано в 2017 году оценка хорошо
Похожие материалы
Экзаменационный итоговый тест. Современные технологии программирования. 6 семестр.
oksana
: 28 июля 2015
Во всех тестовых заданиях правильные ответы выделены красным цветом
1. Описание класса Object Pascal можно поместить в
2. Описание класса Object Pascal как типа данных содержит
3. Поле класса Object Pascal быть
150 руб.
Современные технологии в программировании. Экзаменационный тест
rmn77
: 18 декабря 2019
Современные технологии в программировании. Экзаменационный тест
1.Критичность определяется последствиями, вызываемыми дефектами в ПО, и может иметь один из четырех уровней. Установите соответствие между уровнем критичности и последствиями дефектов ПО.
C 1.Дефекты вызывают потерю удобства
D 2.Дефекты вызывают потерю возместимых средств (материальных или финансовых)
E 3.Дефекты вызывают потерю невозместимых средств
L 4.Дефекты создают угрозу человеческой жизни
2.Установите соответствие
1.
20 руб.
Современные технологии программирования (Экзаменационный тест)
molotov
: 2 июля 2016
1.Критичность определяется последствиями, вызываемыми дефектами в ПО, и может иметь один из четырех уровней. Установите соответствие между уровнем критичности и последствиями дефектов ПО.
C 1.Дефекты вызывают потерю удобства
D 2.Дефекты вызывают потерю возместимых средств (материальных или финансовых)
E 3.Дефекты вызывают потерю невозместимых средств
L 4.Дефекты создают угрозу человеческой жизни
2.Установите соответствие
1.Программный продукт
1. Запускается автором
2. Запускается в той
99 руб.
Современные технологии программирования. Экзаменационная работа. Тест.
Bodibilder
: 15 июля 2019
Тест состоит из 108 вопросов
1. Описание класса Object Pascal можно поместить в
1. головной программе
2. раздел интерфейса модуля
3. раздел реализации модуля
4. подпрограмме
2. Описание класса Object Pascal как типа данных содержит
1. описание полей
2. описание свойств
3. заголовки методов
4. описание методов
3. Поле класса Object Pascal быть
1. произвольного типа
2. только простого типа
3. только структурного типа
4. только ссылочного типа
4. Текущее значение переменной классового типа Object
15 руб.
Современные технологии в программировании (часть 2), Экзаменационный тест
VVA77
: 26 октября 2017
Экзаменационный тест
1.Критичность определяется последствиями, вызываемыми дефектами в ПО, и может иметь один из четырех уровней. Установите соответствие между уровнем критичности и последствиями дефектов ПО.
C 1.Дефекты вызывают потерю удобства
D 2.Дефекты вызывают потерю возместимых средств (материальных или финансовых)
E 3.Дефекты вызывают потерю невозместимых средств
L 4.Дефекты создают угрозу человеческой жизни
2.Установите соответствие
1.Программный продукт 1. Запускается автором
40 руб.
Современные технологии программирования. Экзаменационный тест, 108 вопросов.
nik200511
: 27 февраля 2015
Во всех тестовых заданиях правильные ответы выделены красным цветом
1. Описание класса Object Pascal можно поместить в
1. головной программе
2. раздел интерфейса модуля
3. раздел реализации модуля
4. подпрограмме
2. Описание класса Object Pascal как типа данных содержит
1. описание полей
2. описание свойств
3. заголовки методов
4. описание методов
3. Поле класса Object Pascal быть
1. произвольного типа
2. только простого типа
3. только структурного типа
4. только ссылочного типа
4. Текущее значе
52 руб.
Экзаменационный тест за третий семестр «Современные технологии программирования»
AnnaB
: 5 ноября 2014
Экзаменационный тест по предмету «Современные технологии программирования».
3 семестр, Магистратура.
20 руб.
Экзаменационная работа, Современные технологии программирования, Тест, Вариант 7
ivanPBT22
: 7 июля 2016
Тест для проверки остаточных знаний по курсу «Современные технологии программирования»
Во всех тестовых заданиях правильные ответы выделены красным цветом
1. Описание класса Object Pascal можно поместить в
1. головной программе
2. раздел интерфейса модуля
3. раздел реализации модуля
4. подпрограмме
2. Описание класса Object Pascal как типа данных содержит
1. описание полей
2. описание свойств
3. заголовки методов
4. описание методов
3. Поле класса Object Pascal быть
1. произвольного типа
2. тол
300 руб.
Другие работы
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
mosintacd
: 28 июня 2024
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО
2024 год
Ответы на 20 вопросов
Результат – 100 баллов
С вопросами вы можете ознакомиться до покупки
ВОПРОСЫ:
1. We have … to an agreement
2. Our senses are … a great role in non-verbal communication
3. Saving time at business communication leads to … results in work
4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
150 руб.
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
studypro
: 13 октября 2016
Практическое задание 2
Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности.
Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Aronitue9
: 24 августа 2012
Содержание:
Введение
Теоретические основы бюджетного финансирования
Понятие и сущность бюджетного финансирования
Характеристика основных форм бюджетного финансирования
Анализ бюджетного финансирования образования
Понятие и источники бюджетного финансирования образования
Проблемы бюджетного финансирования образования
Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования
Заключение
Список использованный литературы
Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
sibsutisru
: 3 сентября 2021
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)”
Билет 2
Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы:
a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a;
if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end;
if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
200 руб.