Экзаменационная работа по дисциплине: Методология оценки безопасности информационных технологий. Билет №14
Состав работы
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Билет №14
1. Краткая характеристика международного стандарта BS 7799-3.
2. Перечислите положения Стандарта ISO/IEC 27005.
1. Краткая характеристика международного стандарта BS 7799-3.
2. Перечислите положения Стандарта ISO/IEC 27005.
Дополнительная информация
Оценка - отлично!
Дата сдачи: июнь 2017 г.
Преподаватель: Киселев А.А.
Помогу с другим билетом.
Выполняю работы на заказ по следующим специальностям:
МТС, АЭС, МРМ, ПОВТиАС, ПМ, ФиК и др.
E-mail: help-sibguti@yandex.ru
Дата сдачи: июнь 2017 г.
Преподаватель: Киселев А.А.
Помогу с другим билетом.
Выполняю работы на заказ по следующим специальностям:
МТС, АЭС, МРМ, ПОВТиАС, ПМ, ФиК и др.
E-mail: help-sibguti@yandex.ru
Похожие материалы
Методология оценки безопасности информационных технологий
Tatna
: 14 июня 2020
1. Краткая характеристика семейства международных стандартов ISO/IEC 17799.
2. Расскажите об обработке рисков ИБ.
400 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Методология оценки безопасности информационных технологий. Билет №3
SibGOODy
: 15 июля 2018
Билет №3
1. Расскажите об измерении нематериальных активов. Характеристика разновидностей рисков.
2. Аудит информационной безопасности. Охарактеризуйте виды аудита ИБ.
350 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Методология оценки безопасности информационных технологий. Билет №21
SibGOODy
: 18 марта 2018
Билет №21
1. Расскажите о жизненном цикле по обеспечению надежности ИТ-систем. Программа аварийного восстановления.
2. Краткая характеристика руководящих документов ГОСТЕХКОМИССИИ
400 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине Методология оценки безопасности информационных технологий. Билет №2
Учеба "Под ключ"
: 10 декабря 2016
Билет №2
1. Расскажите о системе управления информационной безопасностью. Цель разработки системы, основные компоненты.
2. Расскажите о методах оценки информационной безопасности в телекоммуникационных системах.
Объем работы - 23 стр.
400 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине Методология оценки безопасности информационных технологий. Билет №17
Учеба "Под ключ"
: 10 декабря 2016
Билет №17
1. Раскройте основные положения Международного стандарта ISO/IEC 15408. Дайте краткую характеристику стандарта. (Термины «Профиль защиты» и «Задание по безопасности»).
2. Расскажите об особенностях управления инцидентами информационной безопасности. Этапы работы.
Объем работы - 14 стр.
350 руб.
Экзаменационная работа По дисциплине: " Методология оценки безопасности информационных технологий" Билет 16.
costafel
: 20 октября 2016
Вопросы:
1. Перечислите методики и технологии управления рисками.
2. Охарактеризуйте обеспечение информационной безопасности в организациях банковской сферы РФ (Методика оценки соответствия ИБ организаций банковской сферы требованиям СТО БР ИББС-1.0-2010.
200 руб.
Экзамен по дисциплине «Методология оценки безопасности информационных технологий»
Андрей124
: 22 февраля 2021
1. Раскройте основные положения Международного стандарта ISO/IEC 15408. Дайте краткую характеристику стандарта. (Термины «Профиль защиты» и «Задание по безопасности»).
40 руб.
Методология оценки безопасности информационных технологий. Вариант №2.
Nina1987
: 17 февраля 2020
Тема : Служба, занимающаяся обеспечением ИБ на железной дороге (ОАО «РЖД»)
Курсовая работа «Разработка инструмента по оценки соответствия информационной безопасности организаций отраслевым требованиям» выполняется в рамках дисциплины «Методология оценки безопасности информационных технологий», студентами заочного обучения (с применением дистанционных технологий).
Для достижения цели студенты решают следующие задачи:
1) сбор и анализ актуальных нормативных документов из открытых источников в
50 руб.
Другие работы
Контрольная работа №2 по физике.
ilya01071980
: 8 июня 2016
Контрольная работа №2
Вариант 5
Задачи:
1. Найти коэффициент диффузии через плазматическую мембрану толщиной 8 нм
для формамида, если его концентрация вне клетки 0,2 ммоль/л, внутри -
в 10 раз меньше и плотность потока при этом равна - 3,2*10^-6 (моль/л)*(см/с).
2. Какова разность потенциалов на мембране толщиной 8 нм, если напряженность
электрического поля в мембране равна 12 кВ/мм? Рассчитать емкость участка этой мембраны
площадью 16 (мкм)^2, если диэлектрическая проницаемость мембраны равна
200 руб.
Методы и средства измерений в телекоммуникационных системах. Контрольная работа. Вариант 6
SibGUTI2
: 14 октября 2017
Часть 1. ОБЪЕКТИВНЫЕ ОЦЕНКИ РЕЗУЛЬТАТОВ ИЗМЕРЕНИЙ КОЭФФИЦИЕНТА ОШИБОК
Задание:
При анализе цифровой системы передачи со скоростью В было получено в течение времени ТNош ошибок. По результатам анализа вычислить следующие статистические параметры:
• оценку коэффициента ошибок Кош;
• среднее квадратическое значение (У абсолютной погреш-ности оценки коэффициента ошибок Кош
• относительное значение погрешности и при заданной доверительной вероятности Рдов=0,95 и коэффициенте Стьюдента tр =1,2;
•
120 руб.
Термодинамика и теплопередача СамГУПС 2012 Задача 53 Вариант 0
Z24
: 15 ноября 2025
Определить плотность теплового потока через плоскую стенку нагревательной печи, состоящую из двух слоев кладки: шамотного кирпича толщиной δ1=0,56 м и диамитового кирпича δ2=0,24 м, если температура внутренней поверхности кладки равна tст1, а температура наружного воздуха t0=25 ºC. Коэффициент теплопроводности внутреннего слоя кладки λ1=0,95 Вт/(м·К), наружного слоя λ2=0,15 Вт/(м·К). Коэффициент теплоотдачи конвекцией со стороны наружной поверхности αк=8,5 Вт/(м²·К), а ее степень черноты ε.
150 руб.
Типы темперамента и их психологическая характеристика
Elfa254
: 18 октября 2013
Оглавление
темперамент поведение индивидуальный психологический
Введение
1. Типы высшей нервной деятельности
2. Особенности и воспитание темперамента
3. Типы темперамента
3.1. Холерический
3.2. Сангвинический
3.3. Флегматический
3.4. Меланхолический
Введение
Посмотрите на школьников во время перемены - они не только разговаривают, но и играют по-разному: одни - возбуждены, порывисты, быстры, подвижны, другие – спокойны, сдержаны, даже медлительны.
Если на уроке все учащиеся