Дискретная математика Контрольная работа Вариант №1
Состав работы
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
I. Задано универсальное множество и множества Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна.
II. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение.
“Если оперативная память правильно установлена в контрольный компьютер, и он при запуске не выдает ошибки при проверке оперативной памяти, то оперативная память исправна”.
III. Для булевой функции найти методом преобразования минимальную ДНФ. По таблице истинности построить СКНФ. По минимальной ДНФ построить релейно-контактную схему.
IV. Орграф задан своей матрицей смежности. Следует:
а) нарисовать орграф;
б) найти полустепени и степени вершин;
в) записать матрицу инцидентности;
II. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение.
“Если оперативная память правильно установлена в контрольный компьютер, и он при запуске не выдает ошибки при проверке оперативной памяти, то оперативная память исправна”.
III. Для булевой функции найти методом преобразования минимальную ДНФ. По таблице истинности построить СКНФ. По минимальной ДНФ построить релейно-контактную схему.
IV. Орграф задан своей матрицей смежности. Следует:
а) нарисовать орграф;
б) найти полустепени и степени вершин;
в) записать матрицу инцидентности;
Дополнительная информация
Оценка: зачет
Похожие материалы
Дискретная математика, Контрольная работа, вариант №1
stacuk
: 7 июня 2019
1. Задано универсальное множество. Найти результаты действий, и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна.
2. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение: “Если оперативная память правильно установлена в контрольный компьютер, и он при запуске не выдает ошибки при проверке оперативной памяти, то оперативная память исправна”.
3. Для булевой функции найти методом преобразования минимальную ДНФ. По таблице истинности пос
150 руб.
Дискретная математика. Контрольная работа. Вариант № 1
Gila
: 15 октября 2017
1.Задано универсальное множество U и множества A, B, C, D. Найти результаты действий а) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна.
U={-15, -14, -13, -12, -11}
2. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение.
1. “Если оперативная память правильно установлена в контрольный компьютер, и он при запуске не выдает ошибки при проверке оперативной памяти, то оперативная память исправна”.
3.Для булевой функции f(x, y, z)
150 руб.
Дискретная математика. Контрольная работа. Вариант №1.
seymchannet
: 15 марта 2016
Вариант№1
I. Задано универсальное множество и множества Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна.
II. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение.
1. “Если оперативная память правильно установлена в контрольный компьютер, и он при запуске не выдает ошибки при проверке оперативной памяти, то оперативная память исправна”.
III. Для булевой функции найти методом преобразования мини
100 руб.
Дискретная математика. Контрольная работа. Вариант № 1
kosten854
: 30 октября 2015
I. Задано универсальное множество и множества Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна.
II. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение.
III. Для булевой функции найти методом преобразования минимальную ДНФ. По таблице истинности построить СКНФ. По минимальной ДНФ построить релейно-контактную схему.
IV. Орграф задан своей матрицей смежности. Следует:
а) нарисовать орграф;
б)
100 руб.
Дискретная математика. Контрольная работа. Вариант: №1.
Cole82
: 4 июня 2015
№1 Доказать равенства, используя свойства операций над множествами и определения операций...
№2 Даны два конечных множества; бинарные отношения Изобразить P1, P2 графически. Найти...
№3 Задано бинарное отношение P; найти его область определения и область значений...
№4 Доказать утверждение методом математической индукции...
№5 Компания из 7 человек поехала на рыбалку. Для организации ужина и ночлега нужно заготовить дрова...
№6 Сколько существует положительных трехзначных чисел: а) не делящ
21 руб.
Дискретная математика. Контрольная работа, Вариант №1
Amnesia
: 12 марта 2015
I. Задано универсальное множество и множества A, B, C, D. Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна.
II. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение.
III. Для булевой функции найти методом преобразования минимальную ДНФ. По таблице истинности построить СКНФ. По минимальной ДНФ построить релейно-контактную схему.
IV. Орграф задан своей матрицей смежности. Следует:
а) нарисовать ор
100 руб.
Дискретная математика. Контрольная работа. Вариант № 1
lexa87nsk
: 9 августа 2014
№1. Доказать равенства, используя свойства операций над множествами и определения операций. Проиллюстрировать при помощи диаграмм Эйлера-Венна.
а) (A\\B) ; (A\\C) = A \\ (B;C)
б) (A ;B) ;C=(A ;C) ;(B ;C)
№2. Даны два конечных множества: А={a,b,c}, B={1,2,3,4}; бинарные отношения P1 ; A;B, P2 ; B2. Изобразить P1, P2 графически. Найти P = (P2 ;P1)–1. Выписать области определения и области значений всех трех отношений: P1, P2, Р. Построить матрицу [P2], проверить с ее помощью, является ли отношени
150 руб.
Дискретная математика. контрольная работа №1. вариант №2
xadmin
: 25 октября 2017
I. Задано универсальное множество и множества Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна.
Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение.
III. Для булевой функции найти методом преобразования минимальную ДНФ. По таблице истинности построить СКНФ. По минимальной ДНФ построить релейно-контактную схему.
IV. Орграф задан своей матрицей смежности. Следует:
а) нарисовать орграф;
б) найти
45 руб.
Другие работы
Пакеты прикладных программ для экономистов. Контрольная работа. Четный вариант: 2, 4, 6, 8, 10
arinagyunter
: 29 февраля 2016
Задание 1 (последняя цифра пароля чётная). Фирма выпускает изделия двух типов А и Б. Виды и нормы расхода сырья каждого вида на единицу изделия приведены в таблице.
Таблица 5 – Нормы расходов
Изделие
Сырье
Запасы сырья первого вида составляют 21 ед., второго вида – Х ед., третьего вида – 6 ед. и четвертого – 1Х ед. Выпуск одного изделия типа А приносит доход 2Х0 ден. ед., одного изделия типа Б – 1Х0 ден. ед., где Х – последняя цифра пароля.
Составьте план производства, обеспечивающий фир
100 руб.
Кран ввертной раздаточный. Вариант 5 ЧЕРТЕЖ
coolns
: 25 мая 2026
Кран ввертной раздаточный. Вариант 5 ЧЕРТЕЖ
Кран-распределитель (рис. 3.5) предназначен для перенаправления потока жидкости, поступающего снизу из емкости (не изображена) в систему из 4-х трубопроводов (не показаны), подсоединяемых посредством трубной цилиндрической резьбы G2. Кран монтируется в емкость посредством конической резьбы R3/4 вворачиваем. Между отверстиями, в которых выполнена упомянутая резьба G2, установлена коническая пробка 2 с боковым отверстием для прохождения потока жидкост
800 руб.
Сегодня речь идет не просто об экологическом образовании и воспитании - обо всей системе "УЧИТЕЛЬ"
ostah
: 11 марта 2013
Сегодня от учителя в первую очередь, и я это постараюсь доказать, зависит не только судьба цивилизации, но и сохранение человека на планете.
Когда я произношу слово "УЧИТЕЛЬ", то имею в виду не только педагогов, работающих в средней или высшей школе, а саму систему формирования, сохранения и развития коллективных знаний, нравственности и памяти народа, передачи всего накопленного следующим поколениям. Имею в виду всех тех людей, которые ее создают и которые способны внести в мир элементы душевно
10 руб.
Процесс оптимизации социальной адаптации посредством игровой деятельности
Elfa254
: 19 октября 2013
Содержание
Введение
Глава 1. Теоретические вопросы изучение социальной адаптации и значимости в данном процессе игровой деятельности детей с ЗПР дошкольного возраста
1.1 Значение игровой деятельности для психического и социального развития ребенка: коррекционно-развивающий потенциал игры
1.2 Специфические особенности процесса социальной адаптации и
игровой деятельности детей с ЗПР: основные моменты
взаимозависимости
1.3 Анализ программ обучения и воспитания детей с ЗПР в контексте
социал