Зачетная работа по дисциплине: Использование ЭВМ в области функциональных узлов и блоков телекоммуникационного оборудования. Билет №1
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Вопросы к зачету по курсу «Использование ЭВМ в исследовании функциональных узлов и блоков телекоммуникационного оборудования»
1. Какие функции выполняет мультиметр?
2. Перечислите виды анализа схем, которые можно выполнить с помощью программы Electronics WorkBench?
3. Сколько каналов имеет осциллограф?
4. Опишите органы управления осциллографа программы Electronics WorkBench.
5. Изобразите схему подключения измерителя АЧХ к измеряемому объекту.
6. Можно ли рассчитать АЧХ без использования прибора Bode Plotter?
7. Как создать схему в Electronics WorkBench?
8. Как выбрать нужный тип диода или транзистора?
9. Для чего нужен логический анализатор?
10. Какие сигналы формирует генератор слова?
1. Какие функции выполняет мультиметр?
2. Перечислите виды анализа схем, которые можно выполнить с помощью программы Electronics WorkBench?
3. Сколько каналов имеет осциллограф?
4. Опишите органы управления осциллографа программы Electronics WorkBench.
5. Изобразите схему подключения измерителя АЧХ к измеряемому объекту.
6. Можно ли рассчитать АЧХ без использования прибора Bode Plotter?
7. Как создать схему в Electronics WorkBench?
8. Как выбрать нужный тип диода или транзистора?
9. Для чего нужен логический анализатор?
10. Какие сигналы формирует генератор слова?
Дополнительная информация
Зачет без замечаний!
Дата сдачи: апрель 2017 г.
Преподаватель: Борисов А.В.
Помогу с другим билетом.
Выполняю работы на заказ по следующим специальностям:
МТС, АЭС, МРМ, ПОВТиАС, ПМ, ФиК и др.
E-mail: help-sibguti@yandex.ru
Дата сдачи: апрель 2017 г.
Преподаватель: Борисов А.В.
Помогу с другим билетом.
Выполняю работы на заказ по следующим специальностям:
МТС, АЭС, МРМ, ПОВТиАС, ПМ, ФиК и др.
E-mail: help-sibguti@yandex.ru
Похожие материалы
Зачетная работа по дисциплине: Информатика. Билет №1
teacher-sib
: 16 декабря 2016
Вопрос 1
Основные части и принцип действия компьютера
100 руб.
Зачетная работа по дисциплине: Логика. Билет №1.
teacher-sib
: 30 октября 2016
Билет 1
1. Определите вид понятия (по содержанию: положительное/отрицательное, конкретное/абстрактное, соотносительное/безотносительное, собирательное/разделительное; по объему: единичное, общее, пустое)
Московский Кремль
2. Определить отношения понятий. Изобразить графически.
А) число - А, числитель - В, знаменатель - С;
Б) движение - А, быстрое движение - В, вращение - С.
3. Провести обобщение понятия (не менее трех уровней).
Преподаватель математики
4. Провести ограничение понятия (не мен
300 руб.
Зачетная работа по дисциплине: Введение в специальность. Билет 1
Учеба "Под ключ"
: 2 декабря 2024
Эссе на тему: «Почему выбрал телекоммуникации как профессию»
Зачетная работа
по дисциплине «Введение в специальность»
Задание:
Написать эссе на тему
«Почему выбрал(-а) телекоммуникации как профессию».
ОРИЕНТИРОВОЧНЫЙ ПЛАН ЭССЭ:
1. Чем для Вас привлекательна область телекоммуникаций с профессиональной точки зрения.
2. По какой специальности хотели бы работать (можно использовать материал лекции 1). Если уже работаете, то опишите кем и почему.
3. Охарактеризуйте свою личную траекторию обучен
300 руб.
Зачетная работа по дисциплине: Введение в специальность. Билет №1
Учеба "Под ключ"
: 2 декабря 2024
Зачетная работа
по дисциплине «Введение в специальность»
Задание:
Написать эссе на тему
«Почему выбрал(-а) телекоммуникации как профессию».
ОРИЕНТИРОВОЧНЫЙ ПЛАН ЭССЭ:
1.Чем для Вас привлекательна область телекоммуникаций с профессиональной точки зрения.
2. По какой специальности хотели бы работать (можно использовать материал лекции 1). Если уже работаете, то опишите кем и почему.
3. Охарактеризуйте свою личную траекторию обучения, используя лекции 2,3 и 4 (перечислите те дисциплины, которы
300 руб.
Зачетная работа По дисциплине: Исследование операций Билет 1
alexadubinina
: 21 ноября 2024
Вариант 1
Задание 1
Компания рассматривает вопрос о строительстве завода. Возможны три варианта действий.
A. Построить большой завод стоимостью M1=650 тысяч долларов. При этом варианте возможны большой спрос (годовой доход в размере R1=300 тысяч долларов в течение следующих 5 лет) с вероятностью р1=0,7 и низкий спрос (ежегодные убытки R2=85 тысяч долларов) с вероятностью p2=0,3.
Б. Построить маленький завод стоимостью М2=360 тысяч долларов. При этом варианте возможны большой спрос (годовой дох
800 руб.
Зачетная работа по дисциплине: "Право". СИБГУТИ. Билет 1
Kuki
: 29 марта 2023
Билет 1
Вопрос 1. Понятие дисциплинарной ответственности и ее виды.
Вопрос 2. Правоспособность, дееспособность.
Вопрос 3. Право наследования (очередность, обязательная доля).
40 руб.
Зачетная работа по дисциплине: Исследование операций. Билет 1
Леший
: 23 апреля 2022
Задание 1
Компания рассматривает вопрос о строительстве завода. Возможны три варианта действий.
A. Построить большой завод стоимостью M1=650 тысяч долларов. При этом варианте возможны большой спрос (годовой доход в размере R1=300 тысяч долларов в течение следующих 5 лет) с вероятностью р1=0,7 и низкий спрос (ежегодные убытки R2=85 тысяч долларов) с вероятностью p2=0,3.
Б. Построить маленький завод стоимостью М2=360 тысяч долларов. При этом варианте возможны большой спрос (годовой доход в разме
500 руб.
Зачетная работа по дисциплине: Языки программирования. Билет №1
SibGOODy
: 3 июля 2020
Билет 1
1. Что будет выведено в результате данной программы:
a = 2
b = 3
print(a//b)
Варианты ответа:
А. 0
В. 0,66666666666
С. 2
D. SyntaxError
2. Что будет выведено в результате данной программы:
import numpy as np
a = np.array([[1, 2, 3], [4, 5, 6]], float)
print(a[1,2])
Варианты ответа:
А. 6
В. 2.
С. 2.0
D. 6.0
3. Что будет выведено в результате данной программы:
names = ["S", "P", "J", "J", "A"]
i=0
print(names[i], end=", ")
i += 1
Варианты ответа:
А. S, P, J, J, A
В. ["S", "P", "J",
350 руб.
Другие работы
Клапан перепускной
vermux1
: 17 ноября 2017
Клапан предназначается для перекрытия трубопроводов. При нажатии на ролик клапана исполнительным механизмом рычаг нажимает на шток, который, сжимая пружину, отжимает клапан от гнезда, открывает доступ воздуха из ресивера в тормозную камеру прицепа. При освобождении ролика пружина возвращает клапан в закрытое состояние.
67.000 СБ_Клапан перепускной
67.000 СП_Клапан перепускной
67.001_Корпус
67.001_Корпус аксонометрия
67.002_Пружина
67.003_Клапан
67.005_Шток
67.006_Рычаг
67.008_Штуцер
67.011_Рол
170 руб.
Теория связи. Контрольная работа. Вариант №11.
banderas0876
: 10 июля 2020
Задача No1
Вольт-амперная характеристика (ВАХ) биполярного транзистора амплитудного модулятора аппроксимирована выражением
где:
ik - ток коллектора транзистора;
uб - напряжение на базе транзистора;
S - крутизна вольт-амперной характеристики;
u0 - напряжение отсечки ВАХ.
Требуется:
1. Объяснить назначение модуляции несущей и описать различные виды модуляции.
2. Изобразить схему транзисторного амплитудного модулятора, пояснить принцип ее работы и назначение ее элементов.
3. Дать понятие
350 руб.
"Теория сложностей вычислительных процессов и структур" Лабораторная №5 (вариант 6)
dryan
: 4 декабря 2012
Задачи динамического программирования. Задача грабителя (задача “о рюкзаке”)
Имеется склад, на котором присутствует некоторый ассортимент товаров. Запас каждого товара неограничен. У каждого товара своя стоимость Ci и масса mi. Написать программу, которая методом динамического программирования формирует такой набор товаров, чтобы его суммарная масса не превышала заданную грузоподъемность М, и стоимость была бы максимальной. На экран вывести промежуточные вычисления, сформированный набор, его сто
40 руб.
Лабораторная работа №2. Вариант №11."Метрология, стандартизация и сертификация" “Поверка аналогового измерительного прибора”
sls089632
: 11 июня 2015
1.1. Изучить методы поддержания единства измерений.
1.2. Изучить способы нормирования погрешностей средств измерений.
1.3. Изучить методику обработки результатов измерений с многократными наблюдениями.
1.4. Приобрести практические навыки измерения напряжения аналоговыми вольтметрами.
1.5. Освоить методику оценки случайной составляющей погрешности (неопределенности) средств измерений.
1.6. Приобрести навыки оценки погрешности средств измерений по метрологическим характеристикам.
точки
для
исследо
170 руб.