Менеджмент. Практические. Индивидуальное задание.
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Задание 1) Проанализируйте модель организации как открытой социально-экономической системы на примере указанной в таблице организации: городской архив
Методические указания: Необходимо описать предложенную организацию как открытую социально-экономическую систему (рис. 1).
Необходимо перечислить, какие типы ресурсов они используют на «входе» своей деятельности, что происходит в качестве основного производственного процесса или процесса оказания услуг, а также перечислить, что можно отнести к «выходам» данной организации, то есть, то, что она реализовывает во внешней среде. Ответы студентов могут быть изложены в произвольной форме.
Задание 2) Проанализируйте стандартную модель жизненного цикла предприятия. Распишите цели и задачи организации, а также действия руководства на каждом этапе, на примере компании, указанной в таблице: Школа современного танца
Методические указания: В данном задании от студента требуется использование теоретических знаний по теме жизненного цикла организации, необходимо понимать, что происходит с организацией на каждом этапе жизненного цикла, и какие задачи стоят перед руководством предприятия.
Необходимо предложить для организации набор целей и задач, которые поставлены на каждом этапе жизненного цикла (рис. 2), в зависимости от специфики конкретного вида деятельности, а также предложить основные действия руководства.
Задание 3) Необходимо составить организационную структуру предприятия.
Определить тип данной структуры. Рассчитать норму управляемости.
Аппарат управления производством состоит из следующих подразделений:
1. Отдел главного технолога (ОГТ)
2. Отдел главного конструктора (ОГК)
3. Отдел труда и заработной платы (ОТИЗ)
4. Энергомеханический отдел (ЭМО)
5. Отдел технического контроля (ОТК)
6. Планово-экономический отдел (ПЭО)
7. Производственно-диспетчерский отдел
8. Бухгалтерия
9. Финансово-сбытовой отдел
10. Отдел материально-технического снабжения
11. Отдел кадров
12. Отдел внешней комплектации
13. Центральная заводская лаборатория (ЦЗЛ)
14. Отдел капитального строительства
15. Административно-хозяйственный отдел (АХО)
16. Отдел АСУII
17. Юрист
18. Зам. директора по финансам
19. Зам. директора по общим вопросам
20. Зам. директора по производству
21. Зам. директора по коммерческим вопросам
22. Главный инженер
23. Отдел технической информации и изобретательства
24. Техническая библиотека
25. Отдел главного метролога
26. Директор
27. Канцелярия
28. Производственный цех № 1, № 2, № 3
29. Инструментальный цех
30. Ремонтно-механический цех
31. Энергоцех
32. Детские учреждения
33. Торговый отдел
34. Транспортный цех
35. Главный бухгалтер
36. Зам директора по кадрам
37. Главный энергетик
В данном задании необходимо предложить свою конструкцию организационной структуры предприятия, в виде стандартной схемы, с указанием соподчинения и связей между руководителями и подчиняющимися им отделами.
Образец схемы организационной структуры приводится ниже (рис. 3). Однозначного ответа в данном случае быть не может, поскольку тип организационной структуры зависит от многих факторов. Задания, выполненные одинаково будут возвращаться студентам, так как в данном случае возможна вариативность в построении структурной схемы.
Методические указания: Необходимо описать предложенную организацию как открытую социально-экономическую систему (рис. 1).
Необходимо перечислить, какие типы ресурсов они используют на «входе» своей деятельности, что происходит в качестве основного производственного процесса или процесса оказания услуг, а также перечислить, что можно отнести к «выходам» данной организации, то есть, то, что она реализовывает во внешней среде. Ответы студентов могут быть изложены в произвольной форме.
Задание 2) Проанализируйте стандартную модель жизненного цикла предприятия. Распишите цели и задачи организации, а также действия руководства на каждом этапе, на примере компании, указанной в таблице: Школа современного танца
Методические указания: В данном задании от студента требуется использование теоретических знаний по теме жизненного цикла организации, необходимо понимать, что происходит с организацией на каждом этапе жизненного цикла, и какие задачи стоят перед руководством предприятия.
Необходимо предложить для организации набор целей и задач, которые поставлены на каждом этапе жизненного цикла (рис. 2), в зависимости от специфики конкретного вида деятельности, а также предложить основные действия руководства.
Задание 3) Необходимо составить организационную структуру предприятия.
Определить тип данной структуры. Рассчитать норму управляемости.
Аппарат управления производством состоит из следующих подразделений:
1. Отдел главного технолога (ОГТ)
2. Отдел главного конструктора (ОГК)
3. Отдел труда и заработной платы (ОТИЗ)
4. Энергомеханический отдел (ЭМО)
5. Отдел технического контроля (ОТК)
6. Планово-экономический отдел (ПЭО)
7. Производственно-диспетчерский отдел
8. Бухгалтерия
9. Финансово-сбытовой отдел
10. Отдел материально-технического снабжения
11. Отдел кадров
12. Отдел внешней комплектации
13. Центральная заводская лаборатория (ЦЗЛ)
14. Отдел капитального строительства
15. Административно-хозяйственный отдел (АХО)
16. Отдел АСУII
17. Юрист
18. Зам. директора по финансам
19. Зам. директора по общим вопросам
20. Зам. директора по производству
21. Зам. директора по коммерческим вопросам
22. Главный инженер
23. Отдел технической информации и изобретательства
24. Техническая библиотека
25. Отдел главного метролога
26. Директор
27. Канцелярия
28. Производственный цех № 1, № 2, № 3
29. Инструментальный цех
30. Ремонтно-механический цех
31. Энергоцех
32. Детские учреждения
33. Торговый отдел
34. Транспортный цех
35. Главный бухгалтер
36. Зам директора по кадрам
37. Главный энергетик
В данном задании необходимо предложить свою конструкцию организационной структуры предприятия, в виде стандартной схемы, с указанием соподчинения и связей между руководителями и подчиняющимися им отделами.
Образец схемы организационной структуры приводится ниже (рис. 3). Однозначного ответа в данном случае быть не может, поскольку тип организационной структуры зависит от многих факторов. Задания, выполненные одинаково будут возвращаться студентам, так как в данном случае возможна вариативность в построении структурной схемы.
Дополнительная информация
3 задания. Полное решение с оценкой отлично.
Похожие материалы
Практическая работа по тайм-менеджменту
marusy2309
: 12 мая 2023
практическая работа по тайм-менеджменту
300 руб.
Задания. Практические. Стратегический менеджмент.
studypro3
: 11 января 2018
Вопросы для «брейнсторминга»
1. Раскройте алгоритм анализа действующей стратегии. Для каких целей необходимо проводить такой анализ?
2. В чем заключаются сила и слабость фирмы? Приведите примеры. Какие материальные и нематериальные активы предприятий можно отнести к сильным, а какие к слабым сторонам предприятия?
3. Обратитесь к какой-либо из известных вам компаний. Можете ли вы определить ее возможности и угрозы? В чем они заключаются?
4. Что такое «цепочка ценностей»? Для каких целей необходим
800 руб.
Практическое задание №2.Менеджмент.
studypro2
: 14 октября 2017
Практическое задание 2
Цель занятия: закрепление навыка анализа ФГОС и профессиональных стандартов с целью создания образовательной программы
Методическое обеспечение:
1.Лекции второго модуля дисциплины
2.Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ (ред. от 03.07.2016, с изм. от 19.12.2016) "Об образовании в Российской Федерации" (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.01.2017)
3.Методические рекомендации по разработке основных профессиональных образовательных программ и дополнительных профессиональных
150 руб.
Практическая работа. Инновационный менеджмент.
studypro2
: 14 октября 2017
Тематическое задание (для допуска к выполнению итогового задания).
Выберите любой реализованный проект для выполнения задания. Проведите анализ выбранного проекта по указанным параметрам:
опишите основные характеристики данного проекта;
определите тип и вид выбранного проекта, согласно базовой классификации;
определите генеральную цель проекта;
опишите результат проекта и потребителей результата проекта.
Задание проверяется преподавателем.
Критерии оценки:
корректный пример проекта;
правил
100 руб.
Практическая письменная работа по менеджменту
studypro2
: 19 ноября 2016
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ
Письменно ответить на вопросы:
1. Сформулируйте миссию ОмГТУ.
Как Вы считаете, какой вид планирования (преактивизм, интерактивизм и др.) должен преобладать на современном этапе развития ОмГТУ и почему
2. Постройте организационную структуру управления ОмГТУ и определите её тип?
Задание: Разработайте и опишите мероприятия по решению выявленных Вами в статье проблем в области мотивации персонала российских компаний.
500 руб.
Стратегический менеджмент. Практические задания.
studypro
: 8 октября 2016
Задание №1
Вы назначены директором агробио-станции, выполняющей селекционные работы. Вам необходимо:
1) Разработайте организационную структуру компании, с распределением специалистов по подразделениям. В структуру обязательно введите 6 новых профессий, которые появятся в ближайшем будущем (воспользуйтесь атласом новых профессий). Отобразите графическую структуру организации.
2) Определите для Вашей организации вид структуры, принципы структурирования. Объясните, что явилось основанием для выбора
250 руб.
Индивидуальное задания на практику
alexey2021
: 7 октября 2025
Индивидуальное задания на практику - - Название: ООО "МирТехно"
- Организационно-правовая форма: Общество с ограниченной ответственностью
- Форма собственности: Частная
Кейс-задача № 1
Описание ситуации:
Базируясь на общедоступной информации об исследуемой любой коммерческой организации (официальный сайт, данные статистической отчетности), на документах, находящимися в открытом доступе, а также на финансовой и бухгалтерской отчетности коммерческой организации необходимо:
Сод
1600 руб.
Стратегический менеджмент. 3 практических задания.
studypro3
: 22 июля 2020
Ситуация 1. Исходя из собственной практики и деятельности компании, в которой Вы работаете, или для другой организации постройте цепочку ценности данной организации и отраслевую цепочку ценности, а также определите ее конкурентные преимущества на предмет соответствия клю-чевым факторам успеха в данной отрасли.
Ситуация 2. Исходя из собственной практики и деятельности компании, в которой Вы работаете, или для любой другой организации проведите PEST-анализ, определите конкурентное давление по пят
500 руб.
Другие работы
Построение 3-х видов. Вариант 11 ЧЕРТЕЖ
coolns
: 3 февраля 2026
Построение 3-х видов. Вариант 11 ЧЕРТЕЖ
ГРАФИЧЕСКАЯ РАБОТА № 3
ПОСТРОЕНИЕ 3-Х ВИДОВ
Цель работы: Познакомиться с методом прямоугольного проецирования.
Выработать навыки построения трех основных видов.
Чертеж выполнен на формате А3 + 3d модель + pdf (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) выполнены в КОМПАС 3D.
Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-3D Viewer.
По другим вариантам и всем вопро
170 руб.
ОСТ34-10-617-93. Опора хомутовая скользящая
Lokard
: 28 июня 2013
Типы и основные размеры опор Ду 50-1620. Данный стандарт распространяется на опоры хомутовые скользящие, предназначенные для ТЭС и АЭС
10 руб.
Термодинамика и теплопередача СамГУПС 2012 Задача 10 Вариант 8
Z24
: 7 ноября 2025
Воздух, имея начальную температуру t1=27 ºC и абсолютное давление p1, изотермически расширяется до давления р2=0,1 МПа, а затем нагревается в изохорном процессе до тех пор, пока давление вновь не станет равным р1. Требуется определить удельный объем воздуха в конце изотермического расширения и температуру в конце изохорного подвода теплоты, а также изменения удельных значений внутренней энергии, энтальпии и энтропии в изохорном процессе. Теплоемкость воздуха считать не зависящей от температуры.
180 руб.
Задание 14. Вариант 6 - Отрезок
Чертежи по сборнику Боголюбова 2007
: 4 ноября 2023
Возможные программы для открытия данных файлов:
WinRAR (для распаковки архива *.zip или *.rar)
КОМПАС 3D не ниже 16 версии для открытия файлов *.cdw, *.m3d
Любая программа для ПДФ файлов.
Боголюбов С.К. Индивидуальные задания по курсу черчения, 1989/1994/2007.
Задание 14. Вариант 6 - Отрезок
По заданным координатам концов отрезка АВ построить его наглядное изображение и комплексный чертеж. Определить положение отрезка относительно плоскостей проекций.
В состав выполненной работы входят 2 фай
50 руб.