Кейс. Муниципальные хозяйствующие субъекты. 2 задания.

Цена:
120 руб.

Состав работы

material.view.file_icon DC3D5CA8-055F-44B8-8C13-40D16938E601.docx [ 37 KB ]
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Кейс содержит практические ситуации в сфере управления муниципальным образованием, требующие решения на основе использования теоретических знаний, полученных в ходе изучения материалов по дисциплине. Алгоритм решения кейса должен быть следующий: 1) проанализировать предложенную ситуацию, выделить значимые детали, влияющие на её решение, и дать им оценку; 2) используя теоретические основы по дисциплине, определить возможные направления решения ситуации, провести анализ их преимуществ и недостатков; 3) выбрать лучшее из рассмотренных направлений решения ситуации, выбор аргументировать; 4) ответить на дополнительные вопросы, указанные в задании. Анализ по приведенному выше алгоритму необходимо сделать письменно
Кейс. Муниципальные хозяйствующие субъекты.
Задание 1. Проведение SWOT-анализа муниципального унитарного предприятия, оказывающего жилищно-коммунальные услуги Выявляются и формулируются сильные и слабые стороны организации, внешние угрозы и возможности. Делаются выводы.

Дополнительная информация

Полное решение с оценкой отлично.

Похожие материалы

Кейс. 2 задания. Менеджмент.
Задание 1. 1. Ваш оппонент говорит, что менеджеру-практику незачем знать законы управления и закономерности развития организации, достаточно обладать харизмой лидера. Попробуйте доказать обратное. Задание 2. 2. Выберите 2 вопроса из списка. Ответ на вопрос должен быть представлен в письменном виде. Ответ на каждый вопрос должен укладываться в объем 1 страница формата А4. Приведите примеры. а) Опишите методы, которыми могут воспользоваться руководители для совершенствования своих межличностных
Менеджмент Практические занятия и отчеты
User studypro3 : 6 августа 2018
150 руб.
Основы предпринимательства. Кейс. 2 задания.
КЕЙС ЗАДАНИЕ ОБЩИЕ УКАЗАНИЯ ПО НАПИСАНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ CASE STUDY (АНАЛИЗ СИТУАЦИИ) Кейс-метод - техника обучения, использующая описание реальных экономических и социальных ситуаций. Обучающиеся должны проанализировать ситуацию, разобраться в сути проблем, предложить возможные решения и выбрать лучшее из них. Различают полевые ситуации, основанные на реальном фактическом материале, и кресельные (вымышленные) кейсы. В соответствии с этим Вы должны либо найти ситуацию с реально существующей к
******* Не известно Экономика предприятия Практические занятия и отчеты
User studypro : 18 января 2016
150 руб.
Кейс-задание 2.
Вариант 3 Ситуация 1 Основными субъектами правоотношений в миграционных процессах, характерных для современной России, относятся их непосредственные участники – мигранты из числа российских и иностранных граждан, а также лиц без гражданства: иммигранты, эмигранты, трудящиеся-мигранты, беженцы, вынужденные переселенцы, внутри перемещенные лица, лица ходатайствующие о предоставлении убежища, соотечественники, нелегальные мигранты, реадмиссируемые лица. Вопросы и задания: 1. Перечислите категор
Исследование операций ******* Не известно Работа Контрольная
User РегинаР : 27 февраля 2018
400 руб.
Управление проектами. 2 кейс задания.
Кейс-задание 1. Расчет срока и последовательности проекта по выполнению работ на предприятии. Исходные данные: Ниже представлена таблица исходных данных последовательности выполнения работ по проекту: Таблица 1 – Последовательность работ Код предшествующей работы Код данной работы Продолжительность задачи, дн. Возобновляемые ресурсы, ед. Ставка, руб./час. Стоимость материалов, руб. раб. маш. раб. маш. - A 40 10 3 15 133 6650 - B 16 19 5 -“- 285 1900 - C 24 19 5 -“- 475 13300 A D 56 29 8 -“-
Управление проектами Практические занятия и отчеты
User studypro3 : 2 августа 2018
400 руб.
Вариант 2. Кейс задание 2. Государственной и муниципальное управление.
Ситуация 1 При оценке эффективности размещения сельского хозяйства и изменения объема сельхозпродукции используется индекс производства продукции сельского хозяйства. Индекс производства продукции сельского хозяйства в сопоставимых ценах за отчетный месяц текущего года по сравнению с соответствующим месяцем предыдущего года рассчитывается по формуле Ласпейреса: где qi1 – объем производства i-го вида продукции сельского хозяйства за отчетный период текущего года; qi0 – объем производства i-го
Государственное и муниципальное управление Практические занятия и отчеты
User studypro2 : 14 октября 2017
350 руб.
СИБИТ. Кейс 2. 4 задания. 2016
КЕЙС 2 Задание 2.1. Рассмотрите возможность создания собственной организации. Учитывая возможную направленность деятельности организации (отрасль, предполагаемые виды продукции и услуг, конкретные стартовые условия) и современные российские правовые нормы (Гражданский кодекс РФ, Федеральный закон от 08.02.1998 г. No 14-ФЗ «Об акционерных обществах» и др.), обоснуйте выбор организационно-правовой формы хозяйствования. Задание 2.2. Оценка кредитных рисков (российская практика) Одним из крупнейших
Финансы Работа СИБИТ
User studypro : 28 марта 2016
500 руб.
Маркетинговые исследования. Кейс задание 2.
Кейс задание. Часть 2. Ситуация 1 Исходя из собственной практики, деятельности компании, в которой Вы работаете, или для другой организации приведите пример оценки эф-фективности рекламной кампании: 1) составьте анкету с вопросами, ответы на которые необходимы для построения бренда; 2) сегментируйте целевую аудиторию; 3) исследуйте конкурентов компании.
Маркетинг Практические занятия и отчеты
User studypro3 : 22 июля 2020
500 руб.
Кейс-задание 2. Связи с общественностью.
КЕЙС №11 ТЕЛЕСТУДИЯ Введение Небольшая екатеринбургская телестудия ищет пути дальнейшего развития. История не самая оригинальная: владелец, создавший студию под небольшой общественный проект, хочет превратиться из спонсора в инвестора. Сейчас он подталкивает коллектив к развитию коммерческих проектов. Проблема Продукт Самым первым проектом Студии, появившейся два с половиной года назад, стало производство передачи на татарском языке (уникальной на местном телерынке), по заказу общественной орган
Реклама и PR Работа Контрольная
User studypro3 : 1 июля 2019
400 руб.

Другие работы

Основы построения инфокоммуникационных систем и сетей. Экзаменационная работа. Билет 8
1. Расширенный дискретный канал. Основные характеристики. Методы повышения верности. Понятие о корректирующих кодах. Кодовое расстояние и его связь с обнаруживающей и исправляющей способностью кода. Канал электросвязи – совокупность технических средств и среды распространения сигналов, обеспечивающая при подключении абонентских устройств передачу сообщений от источника к получателю. Расширенный дискретный канал включает ДК + Кодер + Декодер канала. ДК – дискретный канал, включает НКС + УПС прие
СибГУТИ Основы построения инфокоммуникационных систем и сетей Работа Экзаменационная
User bataynya : 20 ноября 2016
100 руб.
Основы построения инфокоммуникационных систем и сетей. Экзаменационная работа. Билет 8
Контрольная работа вариант 33
3.1 Проводники 3.2 Полупроводники 3.3 Диэлектрики 3.4 Магнитные материалы 3.5 Радиокомпоненты № варианта Задание 1 Задание 2 Задание 3 Задание 4 Задние 5 Задние 6 Задние 7 Задние 8 Задние 9 Задние 10 33 1.3 1.7 2.6 2.9 3.5 3.22 4.3 4.4 5.13 5.78
ДО СИБГУТИ Материалы и компоненты электронной техники Работа Контрольная
User Hermes : 9 сентября 2020
300 руб.
Контрольная работа вариант 33
Методы покрытия бюджетного дефицита
Превышение расходов бюджета над его доходами приводит к бюджетному дефициту. В экономической литературе обсуждаются две точки зрения на существование бюджетного дефицита: его недопустимость и возможность существования бюджетного дефицита. Сторонники первой теории считают, что дефицит бюджета ведет к росту государственных долгов со всеми вытекающими из этого отрицательными социально-экономическими последствиями. Сторонники второй точки зрения согласны с Дж. Кейнсом, обосновывающим возможность опе
Работа Экономика
User alfFRED : 22 февраля 2014
10 руб.
Основы информационной безопасности сетей и систем. 4-й семестр. Экзаменационная работа. Билет №4
1. Расскажите об особенностях обеспечения Национальной безопасности РФ в сфере информационной безопасности. 2. Расскажите об информационных системах. Что в вашем понимании является продуктом информационной системы. 3. Назовите причины нарушения целостности, конфиденциальности и доступности информации в информационных системах. Отметьте актуальные причины для информационных систем, с которыми вам приходиться работать.
******* Не известно Основы информационной безопасности сетей и систем Работа Экзаменационная
User Ирина16 : 24 мая 2018
300 руб.
up Наверх