Лабораторная работа №3 по Современные технологии программирования

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon ReadMe.txt
material.view.file_icon ._ReadMe.txt
material.view.file_icon
material.view.file_icon ._STP-3.log
material.view.file_icon STP-3.log
material.view.file_icon ._stdafx.obj
material.view.file_icon ._STP-3.obj
material.view.file_icon ._TPNumber.obj
material.view.file_icon stdafx.obj
material.view.file_icon STP-3.obj
material.view.file_icon TPNumber.obj
material.view.file_icon
material.view.file_icon ._STP-3.lastbuildstate
material.view.file_icon STP-3.lastbuildstate
material.view.file_icon ._CL.command.1.tlog
material.view.file_icon ._CL.read.1.tlog
material.view.file_icon ._CL.write.1.tlog
material.view.file_icon ._link.command.1.tlog
material.view.file_icon ._link.read.1.tlog
material.view.file_icon ._link.write.1.tlog
material.view.file_icon CL.command.1.tlog
material.view.file_icon CL.read.1.tlog
material.view.file_icon CL.write.1.tlog
material.view.file_icon link-cvtres.read.1.tlog
material.view.file_icon link-cvtres.write.1.tlog
material.view.file_icon link-rc.read.1.tlog
material.view.file_icon link-rc.write.1.tlog
material.view.file_icon link.command.1.tlog
material.view.file_icon link.read.1.tlog
material.view.file_icon link.write.1.tlog
material.view.file_icon ._.DS_Store
material.view.file_icon .DS_Store
material.view.file_icon ._vc110.idb
material.view.file_icon ._vc140.idb
material.view.file_icon vc110.idb
material.view.file_icon vc140.idb
material.view.file_icon ._STP-3.lastbuildstate
material.view.file_icon STP-3.lastbuildstate
material.view.file_icon ._vc110.pdb
material.view.file_icon ._vc140.pdb
material.view.file_icon vc110.pdb
material.view.file_icon vc140.pdb
material.view.file_icon ._cl.command.1.tlog
material.view.file_icon ._CL.read.1.tlog
material.view.file_icon ._CL.write.1.tlog
material.view.file_icon ._link-cvtres.read.1.tlog
material.view.file_icon ._link-cvtres.write.1.tlog
material.view.file_icon ._link-rc.read.1.tlog
material.view.file_icon ._link-rc.write.1.tlog
material.view.file_icon ._link.command.1.tlog
material.view.file_icon ._link.read.1.tlog
material.view.file_icon ._link.write.1.tlog
material.view.file_icon ._STP-3.tlog
material.view.file_icon cl.command.1.tlog
material.view.file_icon CL.read.1.tlog
material.view.file_icon CL.write.1.tlog
material.view.file_icon link-cvtres.read.1.tlog
material.view.file_icon link-cvtres.write.1.tlog
material.view.file_icon link-rc.read.1.tlog
material.view.file_icon link-rc.write.1.tlog
material.view.file_icon link.command.1.tlog
material.view.file_icon link.read.1.tlog
material.view.file_icon link.write.1.tlog
material.view.file_icon
material.view.file_icon STP-3.log
material.view.file_icon stdafx.obj
material.view.file_icon STP-3.obj
material.view.file_icon TPNumber.obj
material.view.file_icon
material.view.file_icon STP-3.lastbuildstate
material.view.file_icon CL.command.1.tlog
material.view.file_icon CL.read.1.tlog
material.view.file_icon CL.write.1.tlog
material.view.file_icon link.command.1.tlog
material.view.file_icon link.read.1.tlog
material.view.file_icon link.write.1.tlog
material.view.file_icon vc140.pdb
material.view.file_icon ._stdafx.h
material.view.file_icon ._targetver.h
material.view.file_icon ._TPNumber.h
material.view.file_icon stdafx.h
material.view.file_icon targetver.h
material.view.file_icon TPNumber.h
material.view.file_icon ._stdafx.cpp
material.view.file_icon ._STP-3.cpp
material.view.file_icon ._TPNumber.cpp
material.view.file_icon stdafx.cpp
material.view.file_icon STP-3.cpp
material.view.file_icon TPNumber.cpp
material.view.file_icon ._Debug
material.view.file_icon ._.DS_Store
material.view.file_icon .DS_Store
material.view.file_icon ._STP-3.vcxproj.filters
material.view.file_icon STP-3.vcxproj.filters
material.view.file_icon ._STP-3.vcxproj
material.view.file_icon STP-3.vcxproj
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon .__suo.doc
material.view.file_icon _suo.doc
material.view.file_icon .suo
material.view.file_icon ._v14
material.view.file_icon ._STP-3
material.view.file_icon
material.view.file_icon ._STP-3.exe
material.view.file_icon ._STP-3.ilk
material.view.file_icon ._STP-3.pdb
material.view.file_icon STP-3.pdb
material.view.file_icon
material.view.file_icon STP-3.exe
material.view.file_icon STP-3.iobj
material.view.file_icon STP-3.ipdb
material.view.file_icon STP-3.pdb
material.view.file_icon ._Debug
material.view.file_icon ._STP-3
material.view.file_icon ._.DS_Store
material.view.file_icon .DS_Store
material.view.file_icon ._STP-3.sdf
material.view.file_icon STP-3.sdf
material.view.file_icon ._STP-3.sln
material.view.file_icon STP-3.sln
material.view.file_icon ._STP-3.v11.suo
material.view.file_icon STP-3.v11.suo
material.view.file_icon ._.vs
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Программа для просмотра текстовых файлов
  • Microsoft Word

Описание

Лабораторная работа. Абстрактный тип данных (ADT) p - ичное число
1. Реализовать абстрактный тип данных «р-ичное число», используя класс, в соответствии с приведенной ниже спецификацией.
2. Протестировать каждую операцию, определенную на типе данных, одним из методов тестирования.
3. Протестировать тип данных в целом.
Спецификация типа данных «р-ичное число».
ADT TPNumber

Дополнительная информация

Год сдачи: 2016
Сибирский Государственный Университет Телекоммуникаций и Информатики
Оценка: Отлично
Преподаватель:

Мирошников и Зайцев
Лабораторная работа №3. Современные технологии программирования
на тему «Абстрактный тип данных: p – ичный процессор» Задание 1. В соответствии с приведенной ниже спецификацией реализовать абстрактный тип данных «P-ичный процессор», используя класс • Object Pasca,• С++. 2. Протестировать каждую операцию, определенную на типе данных одним из методов тестирования. Спецификация типа данных «P-ичный процессор». ADT TProc Данные P-ичный процессор (тип TProc) выполняет двухоперандные операции TOprtn = (None, Add, Sub, Mul, Dvd) и однооперандные операции - функ
User Lampa : 14 января 2014
39 руб.
Лабораторная работа №3 по дисциплине Современные технологии программирования
Лабораторная работа. Абстрактный тип данных: Процессор комплексных чисел. Тема: Классы Object Pascal, С++ Цель: Сформировать практические навыки: реализации абстрактного типа данных с помощью классов Object Pascal, С++. Задание 1.В соответствии с приведенной ниже спецификацией реализовать абстрактный тип данных «Процессор комплексных чисел», используя класс Object Pascal, С++. 2.Протестировать каждую операцию, определенную на типе данных одним из методов тестирования.
User Некто : 16 сентября 2018
100 руб.
Лабораторная работа №3 по предмету "Современные технологии программирования"
Задание 1. В соответствии с приведенной ниже спецификацией реализовать абстрактный тип данных «P-ичный процессор», используя класс • Object Pasca, • С++. 2. Протестировать каждую операцию, определенную на типе данных одним из методов тестирования.
User migsvet : 19 октября 2014
100 руб.
Лабораторная работа №3 по дисциплине "Современные технологии программирования"
Тема: Классы Object Pascal, С++ Цель: Сформировать практические навыки: реализации абстрактного типа данных с помощью классов Object Pascal, С++. Задание 1. В соответствии с приведенной ниже спецификацией реализовать абстрактный тип данных «Процессор простых дробей», используя класс Object Pascal, С++. 2. Протестировать каждую операцию, определенную на типе данных одним из методов тестирования. 3. Протестировать тип данных в целом. Спецификация типа данных «Процессор простых дробей». ADT TProc
User 1231233 : 23 января 2012
23 руб.
Лабораторная работа №3 по дисциплине "Современные технологии программирования".
Лабораторная работа №3 по дисциплине "Современные технологии программирования". Вариант 1. Абстрактный тип данных: Процессор комплексных чисел. Задание 1. В соответствии с приведенной ниже спецификацией реализовать абстрактный тип данных «Процессор комплексных чисел», используя класс • Object Pascal, • С++. 2. Протестировать каждую операцию, определенную на типе данных одним из методов тестирования. Спецификация типа данных «Процессор комплексных чисел». ADT TProc Данные Процессор комплексны
User Eva : 5 июня 2011
130 руб.
Лабораторные работы 1-3 Современные технологии программирования 2 часть
Тема: Конвертор чисел из десятичной системы счисления в систему счисления с заданным основанием Цель Сформировать практические навыки реализации классов на языке C#. Задание 1 1. Реализовать преобразователь действительных чисел со знаком из десятичной системы счисления в систему счисления с заданным основанием p, в соответствии с приведенной ниже спецификацией, используя класс. Основание системы счисления p принадлежит диапазону значений от 2 до 16. 2. Протестировать каждый метод класса. Тема:
User zav : 25 ноября 2023
250 руб.
Лабораторные работы № 1-3. Современные технологии в программировании. Для всех варинтов (новое)
Описание: Лабораторная работа №1 Конвертор чисел из десятичной системы счисления в систему счисления с заданным основанием Цель: Сформировать практические навыки реализации классов на языке C#. Задание 1 1. Реализовать преобразователь действительных чисел со знаком из десятичной системы счисления в систему счисления с заданным основанием p, в соответствии с приведенной ниже спецификацией, используя класс. Основание системы счисления p принадлежит диапазону значений от 2 до 16. 2. Протестировать
User f-akho : 14 октября 2023
580 руб.
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх