Лабораторные работы по дисциплине ТЯПиМТ
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дополнительная информация
Необходимые программы
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
- Программа для просмотра текстовых файлов
- Adobe Acrobat Reader
- Программа для просмотра изображений
Описание
Все лабораторные работы по дисциплине ТЯПиМТ.
Преподаватель Бах О.А
Написаны с VS C++.
1. Написать программу, которая по заданной КС-грамматике будет генерировать цепочки языка. Использовать только левосторонний или правосторонний вывод! Диапазон длин генерируемых цепочек должен задаваться пользователем при запуске программы. Предусмотреть возможность выбора – использовать заданную в программе грамматику или вводить свою с клавиатуры.
2. Дополнить предыдущую программу таким образом, чтобы для одной или нескольких цепочек (цепочки выбирает пользователь из числа построенных на предыдущем этапе работы) строилось дерево вывода.
3. Пусть регулярный язык задается конечным автоматом (ДКА). Написать программу, которая будет проверять для некоторой цепочки, принадлежит ли она заданному регулярному языку. В случае отрицательного ответа необходимо давать пояснение, по какой причине цепочка не принадлежит языку – например, «в цепочке присутствуют посторонние символы» и т.п. Исходный автомат загружать из файла и/или вводить с клавиатуры в соответствии с определенным форматом. Ввод цепочек производить с клавиатуры; выполняя его до тех пор, пока не возникнет желание закончить работу. Процесс проверки в виде последовательной смены конфигураций отображать на экране.
Проверить работу программы на нескольких примерах задач 16, 17.
4. Пусть контекстно-свободный язык задается детерминированным автоматом с магазинной памятью (ДМПА). Написать программу, которая будет проверять для некоторой цепочки, принадлежит ли она заданному КС-языку. В случае отрицательного ответа необходимо давать пояснение, по какой причине цепочка не принадлежит языку – например, «в цепочке присутствуют посторонние символы» и т.п.
Исходный автомат загружать из файла и/или вводить с клавиатуры в соответствии с определенным форматом. Ввод цепочек производить с клавиатуры; необходимо иметь возможность выполнять его до тех пор, пока не возникнет желание закончить работу. Процесс проверки в виде последовательной смены конфигураций отображать на экране.
Проверить работу программы на нескольких примерах (задачи 20, 21).
5. Дана схема СУ-перевода. Написать программу, которая будет выполнять перевод цепочек в соответствии с этой схемой. При невозможности выполнить перевод (цепочка не строится по правилам заданной грамматики) необходимо выводить на экран соответствующее сообщение.
Правила СУ-схемы считывать из файла (предоставлять пользователю возможность редактировать их на экране); цепочки вводить с клавиатуры, процесс перевода отображать на экране. Предусмотреть возможность выполнения перевода любого количества цепочек для заданной схемы. Проверить работу программы на примерах задач 25 – 27.
Преподаватель Бах О.А
Написаны с VS C++.
1. Написать программу, которая по заданной КС-грамматике будет генерировать цепочки языка. Использовать только левосторонний или правосторонний вывод! Диапазон длин генерируемых цепочек должен задаваться пользователем при запуске программы. Предусмотреть возможность выбора – использовать заданную в программе грамматику или вводить свою с клавиатуры.
2. Дополнить предыдущую программу таким образом, чтобы для одной или нескольких цепочек (цепочки выбирает пользователь из числа построенных на предыдущем этапе работы) строилось дерево вывода.
3. Пусть регулярный язык задается конечным автоматом (ДКА). Написать программу, которая будет проверять для некоторой цепочки, принадлежит ли она заданному регулярному языку. В случае отрицательного ответа необходимо давать пояснение, по какой причине цепочка не принадлежит языку – например, «в цепочке присутствуют посторонние символы» и т.п. Исходный автомат загружать из файла и/или вводить с клавиатуры в соответствии с определенным форматом. Ввод цепочек производить с клавиатуры; выполняя его до тех пор, пока не возникнет желание закончить работу. Процесс проверки в виде последовательной смены конфигураций отображать на экране.
Проверить работу программы на нескольких примерах задач 16, 17.
4. Пусть контекстно-свободный язык задается детерминированным автоматом с магазинной памятью (ДМПА). Написать программу, которая будет проверять для некоторой цепочки, принадлежит ли она заданному КС-языку. В случае отрицательного ответа необходимо давать пояснение, по какой причине цепочка не принадлежит языку – например, «в цепочке присутствуют посторонние символы» и т.п.
Исходный автомат загружать из файла и/или вводить с клавиатуры в соответствии с определенным форматом. Ввод цепочек производить с клавиатуры; необходимо иметь возможность выполнять его до тех пор, пока не возникнет желание закончить работу. Процесс проверки в виде последовательной смены конфигураций отображать на экране.
Проверить работу программы на нескольких примерах (задачи 20, 21).
5. Дана схема СУ-перевода. Написать программу, которая будет выполнять перевод цепочек в соответствии с этой схемой. При невозможности выполнить перевод (цепочка не строится по правилам заданной грамматики) необходимо выводить на экран соответствующее сообщение.
Правила СУ-схемы считывать из файла (предоставлять пользователю возможность редактировать их на экране); цепочки вводить с клавиатуры, процесс перевода отображать на экране. Предусмотреть возможность выполнения перевода любого количества цепочек для заданной схемы. Проверить работу программы на примерах задач 25 – 27.
Дополнительная информация
Год сдачи: 2016
Сибирский Государственный Университет Телекоммуникаций и Информатики
Оценка: Отлично
Преподаватель:
Бах О.А.
Сибирский Государственный Университет Телекоммуникаций и Информатики
Оценка: Отлично
Преподаватель:
Бах О.А.
Другие работы
Термодинамика и теплопередача ДВГУПС 2004 Контрольная работа 3 Задача 3 Вариант 9
Z24
: 1 января 2026
Паропровод наружным диаметром d1 покрыт двумя слоями тепловой изоляции, имеющими одинаковую толщину δ. Внутренний слой изоляции наружным диаметром d2 выполнен из магнезии с коэффициентом теплопроводности λ2 = 0,07 Вт/(м·К). Верхний слой диаметром d3 выполнен из глино-асбестовой массы с коэффициентом теплопроводности λ3 = 0,31 Вт/(мК). Температура наружной поверхности трубы t1, а внешней поверхности глино-асбестовой массы t3. Определить теплопотери теплоизолированной трубы длиной 1 м и температур
180 руб.
Контрольная работа по инженерной и компьютерной графике, 10-й вариант ВГУИТ
Laguz
: 19 декабря 2016
Контрольная работа по инженерной и компьютерной графике, ВГУИТ
Внимание, РАБОТА НЕ ПОЛНАЯ!!!!
Контрольная работа по начертательной геометрии: нет задания 1, но все остальные задачи есть.
Контрольная работа по инженерной графике: есть только сборка, деталирование, спецификация.
Компьютерная графика: нет
Для студентов, обучающихся по направлениям
19.03.02 – «Производство продуктов питания из растительного сырья»,
19.03.03 – «Продукты питания животного происхождения»,
27.03.01 – «Стандартизация и м
100 руб.
Гидравлика Москва 1990 Задача 36 Вариант 9
Z24
: 28 декабря 2025
Построить график изменения скорости перемещения поршня силового гидроцилиндра в зависимости от угла γ наклона шайбы регулируемого аксиально – поршневого насоса (рис. 21). Пределы изменения угла γ=0…30º. Параметры гидроцилиндра: диаметр поршня D1, диаметр штока D2=0,6D1. Параметры насоса: z=7, n=800 об/мин, диаметр цилиндров d, диаметр окружности цилиндров D=2,7d. Объемные потери не учитывать.
180 руб.
Теплотехника 18.03.01 КубГТУ Задача 2 Вариант 56
Z24
: 23 января 2026
Водяной пар с давлением р1 и степенью сухости х1 из барабана котла-утилизатора поступает в пароперегреватель, где его температура повышается на величину Δt. После пароперегревателя пар подается в турбину, где адиабатно обратимо расширяется до давления p3.
Определить количество теплоты, подведенной к пару в пароперегревателе, работу цикла Ренкина, степень сухости пара в конце процесса расширения в турбине и термический КПД цикла. Определить работу цикла и КПД, если после пароперегревателя пар
200 руб.