Теория электрических цепей. экзамен. билет № 6
Состав работы
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
ТЕОРИЯ ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ ЦЕПЕЙ
БИЛЕТ № 6
1. Рабочие параметры четырехполюсников. Передаточные функции четырехполюсников.
2. Задача.
Дискретная цепь описывается разностным уравнением:
y[n]=0.5*x[n] –x[n-1] –0.8*x[n-2]+1.4*x[n-3].
а) Записать передаточную функцию H(z) цепи;
б) Записать АЧХ H(W) цепи;
в)Определить отсчеты дискретной импульсной характеристики h[n] цепи;
г) Привести схему дискретной цепи;
д) Используя уравнение дискретной свертки, рассчитать отсчеты реакции y[n] цепи на воздействие x[n]=[-1; 1; 0; 2].
3. Задача.
Задана характеристика рабочего ослабления фильтра AP(f).
а) Определить тип и порядок фильтра;
б) Привести частотную зависимость H(f);
в) Привести схему LC – фильтра;
г) Привести схему активного RC-фильтра, используя принцип каскадной реализации.
БИЛЕТ № 6
1. Рабочие параметры четырехполюсников. Передаточные функции четырехполюсников.
2. Задача.
Дискретная цепь описывается разностным уравнением:
y[n]=0.5*x[n] –x[n-1] –0.8*x[n-2]+1.4*x[n-3].
а) Записать передаточную функцию H(z) цепи;
б) Записать АЧХ H(W) цепи;
в)Определить отсчеты дискретной импульсной характеристики h[n] цепи;
г) Привести схему дискретной цепи;
д) Используя уравнение дискретной свертки, рассчитать отсчеты реакции y[n] цепи на воздействие x[n]=[-1; 1; 0; 2].
3. Задача.
Задана характеристика рабочего ослабления фильтра AP(f).
а) Определить тип и порядок фильтра;
б) Привести частотную зависимость H(f);
в) Привести схему LC – фильтра;
г) Привести схему активного RC-фильтра, используя принцип каскадной реализации.
Дополнительная информация
Хорошо
Похожие материалы
ТЕОРИЯ ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ ЦЕПЕЙ. Экзамен. БИЛЕТ № 6
agentorange
: 9 апреля 2017
ТЕОРИЯ ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ ЦЕПЕЙ
БИЛЕТ № 6
1. Рабочие параметры четырехполюсников. Передаточные функции четырехполюсников.
2. Задача.
Дискретная цепь описывается разностным уравнением:
y[n]=0.5*x[n] –x[n-1] –0.8*x[n-2]+1.4*x[n-3].
а) Записать передаточную функцию H(z) цепи;
б) Записать АЧХ H(W) цепи;
в Определить отсчеты дискретной импульсной характеристики h[n] цепи;
г) Привести схему дискретной цепи;
д) Используя уравнение дискретной свертки, рассчитать отсчеты реакции y[n] цепи на воздействие x[n]=
100 руб.
Экзамен. Билет №6. Теория электрических цепей
Teuserer
: 18 декабря 2015
1. Рабочие параметры четырехполюсников. Передаточные функции четырехполюсников.
2.Задача.
Дискретная цепь описывается разностным уравнением:
y[n]=0.5*x[n] –x[n-1] –0.8*x[n-2]+1.4*x[n-3].
а) Записать передаточную функцию H(z) цепи;
б) Записать АЧХ H(W) цепи;
в)Определить отсчеты дискретной импульсной характеристики h[n] цепи;
г) Привести схему дискретной цепи;
д) Используя уравнение дискретной свертки, рассчитать отсчеты реакции y[n] цепи на воздействие x[n]=[-1; 1; 0; 2].
3. Задача.
Задана хар
80 руб.
Теория электрических цепей. Экзамен. Билет 6
Aleksandr1234
: 1 декабря 2011
Билет № 6 по курсу ТЭЦ
1. Цепи с обратной связью. Критерии устойчивости
2. Задача
Дано:
Начертить эквивалентную операторную схему. Найти изображение напряжения .
3. Задача
Дано: схема и график входного напряжения .
Найти переходную характеристику . Записать в общем виде .
120 руб.
Экзамен по дисциплине: Теория электрических цепей. Билет №6
marucya
: 20 октября 2013
ТЕОРИЯ ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ ЦЕПЕЙ
БИЛЕТ № 6
1. Рабочие параметры четырехполюсников. Передаточные функции четырехполюсников.
2. Задача.
Дискретная цепь описывается разностным уравнением:
y[n]=0.5*x[n] –x[n-1] –0.8*x[n-2]+1.4*x[n-3].
а) Записать передаточную функцию H(z) цепи;
б) Записать АЧХ H(W) цепи;
в) Определить отсчеты дискретной импульсной характеристики
h[n] цепи;
г) Привести схему дискретной цепи;
д) Используя уравнение дискретной свертки, рассчитать отсчеты реакции y[n] цепи на воздействие x[
101 руб.
Экзамен по дисциплине: Теория электрических цепей (часть 2). Билет № 6.
Alexbur1971
: 8 ноября 2020
ТЕОРИЯ ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ ЦЕПЕЙ
БИЛЕТ № 6
1. Рабочие параметры четырехполюсников. Передаточные функции четырехполюсников.
2. Задача.
Дискретная цепь описывается разностным уравнением:
y[n]=0.5*x[n] –x[n-1] –0.8*x[n-2]+1.4*x[n-3].
а) Записать передаточную функцию H(z) цепи;
б) Записать АЧХ H(W) цепи;
в)Определить отсчеты дискретной импульсной характеристики h[n] цепи;
г) Привести схему дискретной цепи;
д) Используя уравнение дискретной свертки, рассчитать отсчеты реакции y[n] цепи на воздействие x[
500 руб.
ЭКЗАМЕН по дисциплине «Теория электрических цепей (часть 2)» Билет 6
plus1
: 7 февраля 2019
БИЛЕТ № 6
1.Рабочие параметры четырехполюсников. Передаточные функции четырехполюсников.
2.Задача.
Дискретная цепь описывается разностным уравнением:
y[n]=0.5*x[n] –x[n-1] –0.8*x[n-2]+1.4*x[n-3].
а) Записать передаточную функцию H(z) цепи;
б) Записать АЧХ H() цепи;
в)Определить отсчеты дискретной импульсной характеристики h[n] цепи;
г) Привести схему дискретной цепи;
д) Используя уравнение дискретной свертки, рассчитать отсчеты реакции y[n] цепи на воздействие x[n]=[-1; 1; 0; 2].
3.Задача.
Зад
200 руб.
Экзамен «Теория электрических цепей». Билет № 6 ,3-й семестр
astor
: 16 декабря 2014
1.Рабочие параметры четырехполюсников. Передаточные функции четырехполюсников.
2.Задача.
Дискретная цепь описывается разностным уравнением:
y[n]=0.5*x[n] –x[n-1] –0.8*x[n-2]+1.4*x[n-3].
а) Записать передаточную функцию H(z) цепи;
б) Записать АЧХ H(W) цепи;
в)Определить отсчеты дискретной импульсной характеристики h[n] цепи;
г) Привести схему дискретной цепи;
д) Используя уравнение дискретной свертки, рассчитать отсчеты реакции y[n] цепи на воздействие x[n]=[-1; 1; 0; 2].
3.Задача.
Задана характе
60 руб.
Теория электрических цепей. Зачет. Билет №6
volodaiy
: 4 апреля 2016
Билет № 6 по курсу ТЭЦ
1. Цепи с обратной связью. Критерии устойчивости
Начертить эквивалентную операторную схему. Найти изображение напряжения.
2. Задача
Дано:
3. Задача
Дано: схема и график входного напряжения.
Найти переходную характеристику . Записать в общем виде .
100 руб.
Другие работы
Психология и педагогика. Контрольная работа. Психологические механизмы эффективного взаимодействия преподавателя с аудиторией
Nastena0807
: 24 февраля 2016
Вариант 1
Психологические механизмы эффективного взаимодействия преподавателя с аудиторией
100 руб.
Исследование логических схем на элементах «И–НЕ».
sibgutimts
: 15 июня 2010
Лаб. работа №1 по ВТ и ИТ.
1. Цель работы
Изучение свойств логических элементов «И–НЕ»; приобретение навыков синтеза логических схем.
2.Подготовка к работе
2.1. Изучить основные логические функции и их условное обозначение,способы представления логических функций, основные правила выполнения логических операций, функционально полные системы логических элементов.
2.2. Синтезировать логические выражения, реализующие в базисе И – НЕ следующие логические функции: НЕ, ИЛИ, И, ИЛИ – НЕ, И – НЕ, И
50 руб.
Управление себестоимостью на примере предоставления услуг фитнес центра
Slolka
: 16 августа 2013
Целью курсовой работы является изучение управления себестоимости на примере предоставления услуг фитнес центра. Рассмотрим работу на примере одного вида услуг в фитнес центре – Калланетика (аэробная тренировка, комплексная система статических упражнений направленных на растяжение и сокращение мышц.).
Данные занятия в месяц посещают 235 клиентов, на каждом занятии (в группе) присутствуют по 6 человек, занятия проходят в месяц 39 раз.
Хозяйственно-правовая форма предприятия – ЧП (частное предприят
5 руб.
Гидромеханика: Сборник задач и контрольных заданий УГГУ Задача 3.26 Вариант а
Z24
: 6 октября 2025
В закрытом резервуаре, заполненном водой, круглое отверстие в верхней плоской стенке закрыто полусферической крышкой радиусом r (рис. 3.26).
Определить отрывающее усилие, воспринимаемое шестью болтами крышки, если на глубине h от оси полусферы показание манометра равно рман. Принять плотность воды ρ = 10³ кг/м³.
250 руб.