Вычислительная техника и информационные технологии. 2-й семестр,1-й вариант

Цена:
30 руб.

Состав работы

material.view.file_icon AAA1FF66-8598-4A92-B83A-3CDDFF2AD148.rar [ 45 KB ]
material.view.file_icon Вычислительная техника контрольная работа 2 семестр.docx [ 67 KB ]
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

1. Преобразовать восьми - и шестнадцатиричные числа в двоичную систему счисления: а) 7356,041 ; б) А1F,02C ;в) 6472.105 ;г) E07,D3A ;
2. Перевести в десятичную систему счисления:а) DA310 ;
3. Пользуясь дополнительным кодом сложить пары чисел:
а) N1 = 10,111 , N2 = -110,011 ;
4. Пользуясь правилом де Моргана преобразовать выражение и составить структурную схему в базисе И-НЕ:

Дополнительная информация

Уважаемый студент, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Вычислительная техника и информационные технологии
Вид работы: Контрольная работа 1
Оценка:Зачет
Дата оценки: 18.09.2017
Рецензия:Уважаемый ................., Ваша КР зачтена


Чухров Александр Семенович

Похожие материалы

Вычислительная техника и информационные технологии. 5-й семестр. Вариант №5
Задача 1.Преобразовать восьми- и шестнадцатиричные числа в двоичную систему счисления а) 7356,0418; б) А1F,02C16; в) 6472.1058; г) E07,D3A16; д) 412,5768; е) B1C,1E716. Задача 2. Перевести в десятичную систему счисления: а) DA31016; б) 753,148; в) 11101001111012; г) 70A0B16; д) 407,058; е) 10010111010112; ж) D084C16; з) 731,158; и) 11100101101112. Задача 3. Пользуясь дополнительным кодом сложить пары чисел: Задача 4. Пользуясь правилом де
Информационные технологии и системы СибГУТИ Работа Контрольная
User chester : 9 ноября 2012
50 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. 5-й семестр
1. Преобразовать восьми- и шестнадцатиричные числа в двоичную систему счисления: а) 7356,0418; б) А1F,02C16; в) 6472.1058; г) E07,D3A16; д) 412,5768; е) B1C,1E716. 2. Преобразовать восьми- и шестнадцатиричные числа в двоичную систему счисления: а) 7356,0418; б) А1F,02C16;в) 6472.1058; г) E07,D3A16; д) 412,5768; е) B1C,1E716. 3. Пользуясь дополнительным кодом сложить пары чисел: а) N1 = 10,1112 , N2 = -110,0112. ; б) N1 = 110,1012 , N2 = -10,1112 ; в) N1 = 101,0112 , N2 = -110,1012. 4. Польз
СибГУТИ Работа Контрольная Вычислительные машины, системы и сети
User Anna1 : 20 сентября 2013
100 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. 5-й семестр
Лабораторная работа №1 Исследование логических схем на элементах «И–НЕ» архив с работой Лабораторная работа №2 Исследование комбинационных цифровых устройств. Лабораторная работа №3 Исследование триггеров. Лабораторная работа №4 Исследование двоичных счетчиков Все работы проверенны Оченка зачет
Информационные технологии и системы СибГУТИ Работа Лабораторная
User chester : 9 ноября 2012
50 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. Экзамен. 3-й семестр, 2-й вариант.
1.Общие сведения о релаксационных генераторах. 2.Демультиплексоры. Задача . На входы асинхронного RS-триггера на элементах И-НЕ поданы сигналы S и R, показанные на рисунке. Начертить и объяснить временные диаграммы выходных сигналов триггера, не учитывая задержки и фронты, создаваемые элементами устройства. Исходное состояние триггера Q=0.
СибГУТИ Работа Экзаменационная Вычислительные машины, системы и сети
User dus121 : 30 октября 2012
20 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. Контрольная работа. 3-й семестр. Вариант №4
1. Преобразовать восьми - и шестнадцатиричные числа в двоичную систему счисления: а) 7356,0418; б) А1F,02C16; в) 6472.1058; г) E07,D3A16; д) 412,5768; е) B1C,1E716. 2. Перевести в десятичную систему счисления: а) DA31016; б) 753,148; в) 11101001111012; г) 70A0B16; д) 407,058; е) 10010111010112; ж) D084C16; з) 731,158; и) 11100101101112. 3. Пользуясь дополнительным кодом сложить пары чисел: а) N1 = 10,1112 , N2 = -110,0112. ; б) N1
СибГУТИ Вычислительная техника и информационные технологии Работа Контрольная
User lnshulgaso : 3 мая 2014
100 руб.
'Вычислительная техника и информационные технологии. Контрольная работа №1. 3-й семестр. 19-й вариант.
Задача 1. Преобразовать восьми- и шестнадцатеричные числа в двоичную систему счисления: а) 7356,041/8; б) А1F,02C/16; в) 6472.105/8; г) E07,D3A/16; д) 412,576/8; е) B1C,1E7/16. Задача 2. Перевести в десятичную систему счисления: а)DA310/16 б)753,14/8 в)1110100111101/2 г)70A0B/16 д)407,05/8 е)1001011101011/2 ж)D084C/16 з)731,15/8 и)1110010110111/2 Задача 3. Пользуясь дополнительным к
СибГУТИ Работа Контрольная Вычислительные машины, системы и сети
User 58197 : 22 сентября 2013
20 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии.6-й вариант, 3-й семестр
Задача 1. Преобразовать восьми- и шестнадцатиричные числа в двоичную систему счисления: а) 7356,0418 б) A1F,02C16 в) 6472,1058 г) E07,D3A16 д) 412,5768 е) B1C,1E716 Задача 2. Перевести в десятичную систему счисления: а) DA31016 б) 753,148 в) 11101001111012 г) 70A0B16 д) 407,058 Задача 3. Пользуясь дополнительным кодом сложить пары чисел: а) N1 = 10,1112 и N2 = –110,0112 б) N1 = 110,1012 и N2 = -10,1112 в) N1 = 101,0112 и N2 = -110,1012 Задача 4. Пользуясь правилом де Моргана
СибГУТИ Работа Контрольная Вычислительные машины, системы и сети
User DonTepo : 12 марта 2012
20 руб.
Контрольная работа. Вычислительная техника и информационные технологии. 3-й семестр
1. Преобразовать восьми- и шестнадцатиричные числа в двоичную систему счисления: а) 7356,0418 б) А1F,02C16 в) 6472.1058 г) E07,D3A16 д) 412,5768 е) B1C,1E716 2. Перевести в десятичную систему счисления: а) DA31016; б) 753,148; в) 11101001111012; г) 70A0B16; д) 407,058; е) 10010111010112; ж) D084C16; з) 731,158; и) 11100101101112. 3. Пользуясь дополнительным кодом сложить пары чисел: а) N1 = 10,1112 , N2 = -110,0112. ; б) N1 = 110,10
СибГУТИ Вычислительная техника и информационные технологии Работа Контрольная
User NataFka : 9 марта 2014
99 руб.

Другие работы

Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (2-й семестр). Ответы на тест Синергия. 2020 - 2021 г.
Для вашего удобства работа в PDF файле. Воспользуйтесь поиском Ctrl+F. 51 вопрос. Ответы выделены в документе. 1. Метод с применением изометрических усилий…, а также используется при выполнении в медленном темпе силовых упражнений преодолевающего или уступающего характера · способствует развитию скоростно-силовых качеств · предполагает выполнение упражнений в статическом положении · предполагает выполнение упражнения без отягощений или с незначительными отягощениями, но с максимальной ам
МФПУ "Синергия" Физическая культура и спорт Тесты
User Spero27 : 12 марта 2021
149 руб.
Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (2-й семестр). Ответы на тест Синергия. 2020 - 2021 г.
Гидравлика ИжГТУ 2007 Задача 3.6 Вариант 1
Вода при 20 ºС (ν=10-6 м²/c) вытекает из верхнего бака в нижний через трубопровод длиной L, имеющий n резких поворотов и один вентиль (ζвх), с расходом Q. Разность уровней в баках равна h. Найти необходимый для пропускания такого расхода внутренний диаметр трубопровода d. Вид трубы — см. табл.3.1 на с. 24. Задачу решить графоаналитическим методом. Полученное значение d выразить в м и мм.
Задачи Гидравлика
User Z24 : 19 октября 2025
320 руб.
Гидравлика ИжГТУ 2007 Задача 3.6 Вариант 1
Двигатель ЯМЗ-240 (сборочный чертеж)
Чертеж V12-цилиндрового дизельного двигателя марки ЯМЗ-240. Дизельные двигатели размерности DxS=130x140 мм, рабочим объёмом 22,3 л. 4-тактные, с V-образным расположением цилиндров, непосредственным впрыском топлива и жидкостным охлаждением. Двигатель 12ЧН 13/14 Ne=525 кВт;n=2200 мин.
Двигатели внутреннего сгорания Чертежи
User kurs9 : 7 июня 2021
390 руб.
Двигатель ЯМЗ-240 (сборочный чертеж)
Теплотехника Часть 1 Теплопередача Задача 29 Вариант 9
В рекуперативном теплообменнике жидкость нагревается насыщенным паром (при p=const) от начальной температуры t′ж до конечной t″ж. Во сколько раз изменится тепловая мощность теплообменника, если разность температур жидкости и пара на входе в теплообменник (Δtб=t′ж-tн) уменьшиться в n раз?
Задачи Теплотехника
User Z24 : 14 октября 2025
150 руб.
Теплотехника Часть 1 Теплопередача Задача 29 Вариант 9
up Наверх