Государственные и муниципальные финансы. Экзамен. Билет 3

Цена:
100 руб.

Состав работы

material.view.file_icon F2BA44FE-D121-4519-A483-8FC978D24583.zip [ 85 KB ]
material.view.file_icon экзамен.doc [ 133 KB ]
material.view.file_icon __MACOSX
material.view.file_icon ._экзамен.doc [ 187 bytes ]
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Билет №3

Вопрос (дайте письменный развернутый ответ)
Поясните необходимость проведения государственного и муниципального финансового контроля.

Задача

Рассчитайте плановые показатели поступления налога на прибыль предприятий и организаций в бюджет субъекта РФ на основании информации финансового органа по данным таблицы. Индекс-дефлятор принять равным за 1,062.

Фактическое поступление в бюджет налога на прибыль организаций за 9 месяцев текущего года 4356,2
Недоимка по налогу на прибыль организаций на 1 января текущего года 1153,6
Переплата по налогу за 3-й квартал текущего года 112,6
Переплата по налогу за год, предшествующий планируемому 365,2

Дополнительная информация

Оценка:Отлично
2017
Преподаватель: Мешков Алексей Александрович

Похожие материалы

Государственные и муниципальные финансы. Экзамен. Билет №3
Билет №3 Вопрос (дайте письменный развернутый ответ) Поясните необходимость проведения государственного и муниципального финансового контроля. Задача Рассчитайте плановые показатели поступления налога на прибыль предприятий и организаций в бюджет субъекта РФ на основании информации финансового органа по данным таблицы. Индекс-дефлятор принять равным за 1,062. Фактическое поступление в бюджет налога на прибыль организаций за 9 месяцев текущего года 4356,2 Недоимка по налогу на прибыль органи
Государственные и муниципальные финансы СибГУТИ Работа Экзаменационная
User 7059520 : 15 апреля 2016
139 руб.
Государственные и муниципальные финансы. Экзамен. Билет №3
Государственные и муниципальные финансы
Аудиторский финансовый контроль как вид негосударственного финансового контроля Содержание Введение2 1. Сущность и виды аудиторского контроля, цели и задачи4 2. Нормативное регулирование аудиторской деятельности12 3. Организация аудиторской деятельности в Российской Федерации14 4. Случай обязательного проведения аудиторских проверок21 Заключение24 Список использованной литературы25 Тема данной работы «Аудиторская деятельность как метод негосударственного финансового контроля» является значим
Государственные и муниципальные финансы Рефераты Сибирский институт бизнеса и информационных технологий
User pianist12 : 10 февраля 2018
50 руб.
Государственные и муниципальные финансы.
Задания для промежуточной аттестации: Задание 1. Содержание и организационно-правовые основы государственных и муниципальных финансов 1. Составьте схему, отражающую состав нормативных правовых актов, регулирующих организацию государственных и муниципальных финансов в Российской Федерации. 2. Составьте схему, отражающую состав государственных и муниципальных финансов в Российской Федерации. 3. Составьте схемы, отражающие виды государственных и муниципальных доходов и государственных и муниципальн
******* Не известно Финансы Практические занятия и отчеты
User studypro2 : 9 марта 2017
300 руб.
Государственные и муниципальные финансы. Экзамен. Билет №6
Билет №6 Вопрос (дайте письменный развернутый ответ) Какие основные статьи расходов муниципального бюджета? Почему именно эти направления финансируются из данного уровня бюджета? Задача В таблице приведен бюджет государства. 1. Чему равна общая сумма налоговых поступлений? 2. Чему равен дефицит (профицит) бюджета? 3. Сколько процентов от доходов государства составляет дефицит (профицит) бюджета? Доходы Млрд. руб. Расходы Млрд. руб. Налог на прибыль 100 Государственное управление 140 Подоходный н
Государственные и муниципальные финансы СибГУТИ Билеты экзаменационные
User Ирина62 : 19 ноября 2016
130 руб.
Государственные и муниципальные финансы, экзамен, билет №8
Вопрос Поясните суть консолидированного бюджета Российской Федерации. Какую роль он играет в бюджетной системе страны? Ответ: Бюджет субъекта РФ и свод бюджетов муниципальных образований, которые входят в состав субъекта РФ, и образуют консолидированный бюджет субъекта РФ. Федеральный бюджет и свод бюджетов других уровней бюджетной системы РФ также образуют
СибГУТИ Финансы Работа Экзаменационная
User Margo777 : 6 июня 2015
150 руб.
Государственные и муниципальные финансы, экзамен, билет №8
Государственные и муниципальные финансы. Билет №2. Экзамен.
Билет №2 Вопрос (дайте письменный развернутый ответ) Кто может претендовать на получение финансирования из фонда обязательного медицинского страхования? Почему? Задача Определите объем среднедушевых валовых налоговых ресурсов в субъекте Российской Федерации при следующих условиях: - валовой региональный продукт в промышленности - 28909 млн. р., в сельском хозяйстве - 4618 млн. р., в строительстве - 4772 млн. р., в отраслях рыночных услуг - 9575 млн. р.; - среднегодовая численность населения
СибГУТИ Финансы Работа Экзаменационная
User rtt20 : 25 января 2015
150 руб.
Государственные и муниципальные финансы - тест
экзаменационный тест мма, государственные и муниципальные финансы
Московская Международная академия (ММА) Экономика Тесты
User Mariyakruglova : 17 января 2024
100 руб.
Государственные и муниципальные финансы. СИБИТ
Интерактивная деятельность (решение кейса) Кейс содержит ситуацию, требующую решения на основе использования теоретических аспектов БК РФ. При решении кейса обучающиеся должны: 1) распределить доходы между уровнями бюджетной системы; 2) используя материалы кейса, выделить технологии, необходимые для решения ситуации; 3) подсчитать итоги по доходам по каждому уровню бюджетной системы. Требования к работе: объем работы 3-5 страниц, Шрифт Times New Roman, 14, одинарный интервал. Критерии оцен
Задачи Государственные и муниципальные финансы СИБИТ
User OLGA555 : 20 мая 2019
110 руб.
Государственные и муниципальные финансы. СИБИТ

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх