Методы моделирования и оптимизации. Лабораторная работа №5 «Решение задачи нелинейного программирования». Вариант 6

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon Документ21.vsd
material.view.file_icon Решение задачи нелинейного программирования.xlsx
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Visio
  • Microsoft Excel

Описание

Лабораторная работа №5
Решение задачи нелинейного программирования
Вариант 6
Задание:
1. Решите задачу нелинейного программирования средствами Excel с использованием настройки Поиск решений (Номер варианта выбирается по последней цифре пароля).
2. Проверьте выполнение условий Куна-Таккера для найденной оптимальной точки.

Вариант 6:
2x1-5x2>=-8
2x1+x2>=4
2x1-x2<=8
x1>=0, x2>=0
Z=(x1+1)^(2) + (x2-3)^(2) -> min

Дополнительная информация

10.2017 г.
Преподаватель: Галкина М.Ю.
В архиве отчет и файл Excel.
Помогу написать дипломную работу.
Помогу в выполнении любых дисциплин для магистратуры
Выполняю работы на заказ по различным дисциплинам для ДО и ускоренников СибГУТИ.
Отучусь за тех кому "некогда"))

E-mail: zloy.yozh77@mail.ru
Методы моделирования и оптимизации (Лабораторная работа 5: РЕШЕНИЕ ЗАДАЧИ НЕЛИНЕЙНОГО ПРОГРАММИРОВАНИЯ)
1. Решить задачу нелинейного программирования средствами Excel с использованием настройки Поиск решений. 2. Проверить выполнение условий Куна-Таккера для найденной оптимальной точки. Решение: Решим задачу с использованием настройки Поиск решения. Создадим книгу Excel, подготовим данные на листе: • результат решения разместим в ячейках В2, С2; • заполним коэффициенты при неизвестных и правые части системы ограничений (строки 5-7); • заведем поле E9 для целевой функции; • в ячейки D5, D6, D7, со
User molotov : 25 июня 2016
99 руб.
Методы моделирования и оптимизации (Лабораторная работа 5: РЕШЕНИЕ ЗАДАЧИ НЕЛИНЕЙНОГО ПРОГРАММИРОВАНИЯ)
Методы моделирования и оптимизации. Вариант №5. Лабораторная работа №5 «Решение задачи нелинейного программирования»
Методы моделирования и оптимизации. Вариарнт 5. Лабораторная работа №5 «Решение задачи нелинейного программирования» Задание: 1. Решите задачу нелинейного программирования средствами Excel с использованием настройки Поиск решений (Номер варианта выбирается по последней цифре пароля). 2. Проверьте выполнение условий Куна-Таккера для найденной оптимальной точки. Исходные данные смотрите на скрине
User rmn77 : 6 марта 2018
35 руб.
Методы моделирования и оптимизации. Вариант №5. Лабораторная работа №5 «Решение задачи нелинейного программирования»
Методы моделирования и оптимизации Лабораторная работа 5 Решение задачи нелинейного программирования Вариант 4
Методы моделирования и оптимизации Лабораторная работа №5, Вариант 4 Решение задачи нелинейного программирования Задание: 1. Решите задачу нелинейного программирования средствами Excel с использованием настройки Поиск решений (Номер варианта выбирается по последней цифре пароля). 2. Проверьте выполнение условий Куна-Таккера для найденной оптимальной точки. Смотри скриншот.
User Эректус : 21 ноября 2018
30 руб.
Методы моделирования и оптимизации Лабораторная работа 5 Решение задачи нелинейного программирования Вариант 4
Лабораторная работа №5 по дисциплине: Методы моделирования и оптимизации. Вариант 6
Лабораторная работа №5 «Решение задачи нелинейного программирования» Задание 1. Решите задачу нелинейного программирования средствами Excel с использованием настройки Поиск решений (Номер варианта выбирается по последней цифре пароля). 2. Проверьте выполнение условий Куна-Таккера для найденной оптимальной точки. Вариант 6: 2x1-5x2>=-8 2x1+x2>=4 2x1-x2<=8 x1>=0, x2>=0 Z=(x1+1)^(2) + (x2-3)^(2) -> min
User Учеба "Под ключ" : 25 октября 2017
200 руб.
Методы моделирования и оптимизации - Лабораторная работа №5
Решение задачи нелинейного программирования Задание: Решите задачу нелинейного программирования средствами Excel с использованием настройки Поиск решений (Номер варианта выбирается по последней цифре пароля). Проверьте выполнение условий Куна-Таккера для найденной оптимальной точки. 2. 〖3x〗_1-2x_2≥-2 x_1+〖3x〗_2≤11 〖4x〗_1+x_2≤37 x_1≥0,x_2≥0 Z=(x_1-6)^2+(x_2-5)^2→min
User VVA77 : 19 сентября 2017
40 руб.
Лабораторная работа №5 «РЕШЕНИЕ ЗАДАЧИ НЕЛИНЕЙНОГО ПРОГРАММИРОВАНИЯ» Вариант 1
Задание: 1. Решить задачу нелинейного программирования средствами Excel с использованием настройки Поиск решений. 2. Проверить выполнение условий Куна-Таккера для найденной оптимальной точки. 3х1-2х2≥6 х1+х2≤11 х1-2х2≤4 х1≥0,х2≥0 Z= (х1+2)2+(х2-7)2→min
User 8arracuda : 2 октября 2016
150 руб.
Лабораторная работа № 5 по дисциплине: Методы моделирования и оптимизации
Решение задачи нелинейного программирования Задание: 1. Решите задачу нелинейного программирования средствами Excel с использованием настройки Поиск решений (Номер варианта выбирается по последней цифре пароля). 2. Проверьте выполнение условий Куна-Таккера для найденной оптимальной точки.
User AndrySSS : 20 июня 2013
335 руб.
Лабораторная работа № 5 по дисциплине: Методы моделирования и оптимизации
Решение задачи нелинейного программирования
Методы оптимальных решений, лабораторная работа №5, 9 вариант (word+excel) Лабораторная работа №5 Решение задачи нелинейного программирования Задание: 1. Решите задачу нелинейного программирования средствами Excel с использованием настройки Поиск решений (Номер варианта выбирается по последней цифре пароля). 2. Проверьте выполнение условий Куна-Таккера для найденной оптимальной точки.
User Margo777 : 20 ноября 2013
200 руб.
Решение задачи нелинейного программирования
Атлантизм, его характеристика
Атлантистская линия в геополитике развивалась практически без всяких разрывов с классической англо-американской традицией (Мэхэн, Маккиндер, Спикмен). По мере становления США мировой державой послевоенные геополитики-атлантисты лишь уточня­ют и детализируют частные аспекты теории, развивая прикладные сферы. Основополагающая модель «морской силы» и ее геополити­ческих перспектив превращается из научных разработок отдельных военно-георафических школ в официальную международную поли­тику США. Вмес
User Qiwir : 16 января 2014
5 руб.
Контрольная работа по истории России
ТЕМА 1 ДРЕВНЯЯ РУСЬ ОБЪЯСНИТЕ, ЧТО ОЗНАЧАЮТ ЭТИ ПОНЯТИЯ ? Анты, бояре, бортничество, былина, волок, волхвы, вотчина, иммунитет, каган, кривичи, норманнская теория, обельное холопство, община, община соседская, перелог (переложная система земледелия), подсека (подсечная система земледелия), половцы, путь "из варяг в греки", рожаница, рядовичи, русь, хазары, чудь, щур. КОМУ ПРИНАДЛЕЖАТ ЭТИ ИМЕНА? Анна Ярославна, Аскольд, Велес, Владимир Мономах, Даждьбог, Игорь, Илья Муромец, Коляда, Нестор, Ол
User jalexmcx : 31 октября 2019
100 руб.
Контрольная работа по истории России
Резьбовые соединения. Вариант 3
Детали крепежные. Вариант 3 Резьбовые соединения. Вариант 3 Цель работы: Освоить навыки расчета и изображения резьбовых соединений. Задачи работы: - научиться изображать резьбовое соединение; - научиться подбирать и изображать стандартные крепежные изделия в зависимости от расчетных данных: - приобрести навыки изображения и обозначения метрической резьбы. 3d модели и чертежи формат А3 (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) выполнены в компасе 3D v13, возможно открыть в 14,15,1
User lepris : 28 марта 2022
200 руб.
Резьбовые соединения. Вариант 3
Электронный учебник
Электронный учебник - текущее состояние Христочевский С.А. Предыстория Вычислительные машины появились сравнительно недавно, в середине прошлого столетия. Они были "святая святых" особой касты людей (математиков и программистов), которые (единственные) могли их достаточно эффективно использовать. Потом круг пользователей расширился, в первую очередь, за счет ученых, использовавших вычислительные машины для проведения машинных экспериментов. Всегда широкий круг работающих на компьютерах специали
User kostak : 17 июня 2012
up Наверх