Контрольная работа по информатике. 1-й семестр. вариант №1

Цена:
50 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon Контрольная работа Информатика 1 вариант.doc
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

1.Центральный процессор: назначение, типы, характеристики.
2. Сформировать двумерный массив А размером 6*8 с помощью генератора случайных чисел и вывести элементы массива на экран. Найти наибольшие элементы каждой строки матрицы и записать их в одномерный массив В. Вывести элементы массива В на экран.
Контрольная работа по информатике. 1-й семестр. Вариант 1-й
Вариант 1. Часть 1. Системы счисления 1. Умножить в двоичной арифметике числа a и b, где a = 1101,01(2), b = 101,011(2)
User oksana : 11 марта 2015
80 руб.
Контрольная работа по информатике. 9-й вариант (1-й семестр)
Системы счисления 1.Умножить в двоичной арифметике числа a и b. 2.Перевести число a из десятичной в систему счисления по основанию 4. 3.Перевести число a из двоичной в десятичную систему счисления. 4.Перевести число а из восьмеричной в шестнадцатиричную систему счисления. Представление информации в компьютере 5.Даны десятичные коды символов из таблицы ASCII (для удобочитаемости коды символов разделены дефисом). Определить закодированный текст. 6.Записать текст шестнадцатеричными кодами таблицы A
User peona : 19 ноября 2012
310 руб.
Контрольная работа по информатике. Вариант №6. 1-й семестр
Умножить в двоичной арифметике числа a и b. Перевести число a из десятичной в систему счисления по основанию 4. Перевести число a из двоичной в десятичную систему счисления. Перевести число a из восьмиричной системы счисления шестнадцатиричную. Даны десятичные коды символов из таблицы ASCII. Определить закодированный текст. Записать текст шестнадцатеричными кодами таблицы ASCII Вычислить a+b. Оба числа записать как двоичные целые со знаком в 6-ти разрядной ячейке памяти. Результат перевести из д
User Сергей50 : 26 октября 2016
200 руб.
Контрольная работа по Информатике. 1-й семестр. вариант №05
Написать программу: 1.Создать файл Wedomost.dat, содержащий записи следующей структуры: - фамилия и инициалы студента; - номер группы; - успеваемость по трем предметам;(массив из трех чисел) 2. программа должна выполнять следующую обработку файла Wedomost.dat: - поиск в файле информации о студентах, имеющих хотя бы одну оценку 2; - если таких студентов нет, выдать соответствующее сообщение на дисплей.
User Egor69 : 5 июня 2021
300 руб.
Контрольная работа по Информатике. 1-й семестр. вариант №05
Контрольная работа по информатике. 1-й семестр. Вариант №2.
Сформировать двумерный массив B размером N x 4 (N – количество строк, равное предпоследней цифре номера студенческого билета +2; 4 – количество столбцов) с помощью генератора случайных чисел и вывести элементы массива на экран и в файл. Вычислить и вывести на экран и в файл строку матрицы B, содержащую максимальное количество отрицательных элементов (оформить вычисление количества отрицательных элементов в виде функции).
User toogull : 6 июня 2015
50 руб.
Контрольная работа по информатике. 1-й семестр. Вариант 7
7. Органы управления окна в Windows 98. 7.Сформировать двумерный массив А размером 5*7 с помощью генератора случайных чисел и вывести элементы массива на экран. Найти средние значения положительных и отрицательных элементов каждого столбца матрицы отдельно и вывести их на экран и в файл. Определение средних значений положительных и отрицательных элементов столбца матрицы оформить в виде процедуры.
User s3043kis : 29 января 2015
90 руб.
Контрольная работа по информатике, 1-й семестр. Вариант №9
Стандартные прикладные программы Windows. Сформировать двумерный массив А размером 4*6 с помощью генератора случайных чисел и вывести элементы массива на экран. Найти количества положительных, отрицательных и нулевых элементов каждого столбца матрицы отдельно и вывести их на экран.
User 0491 : 10 сентября 2014
70 руб.
Контрольная работа по информатике. 1-й семестр. 7-й вариант
Органы управления окна в Windows 98. Сформировать двумерный массив А размером 5*7 с помощью генератора случайных чисел и вывести элементы массива на экран. Найти средние значения положительных и отрицательных элементов каждого столбца матрицы отдельно и вывести их на экран и в файл. Определение средних значений положительных и отрицательных элементов столбца матрицы оформить в виде процедуры.
User DEKABR1973 : 14 ноября 2016
150 руб.
Космические и наземные системы радиосвязи. Вариант №25
Оглавление Введение - 3 - Исходные данные для проектирования - 4 - 1 Разработка структурной схемы ЦРРЛ - 5 - 2 Выбор радиотехнического оборудования (типа ЦРРС) - 6 - 3 Разработка схемы организации связи - 7 - 4 Расчет устойчивости связи на ЦРРЛ - 9 - 4.1 Построение профиля пролета: - 9 - 4.2 Расчет величины просвета H(0) - 9 - 4. 3 Расчет минимально-допустимого множителя ослабления - 11 - 4.4 Расчет устойчивости связи на пролете при одинарном приеме - 11 - 4.4.1 Расчет составляющей - 12 - 4.4
User IT-STUDHELP : 9 февраля 2022
800 руб.
promo
Представление графической информации. Лабораторная работа №4. Все варианты.
Лабораторная работа 4. Написать программу для вписывания логотипа в BMP файлы. (Логотип создать в отдельном файле) Требования к оформлению отчета Необходимо представить следующее: 1.Текст задания 2.Текст программы (файл с расширением .сpp) 3.Все файлы, относящиеся к проекту, в том числе EXE-файл
User SibGUTI2 : 22 июня 2016
50 руб.
Гидравлика Пермская ГСХА Задача 61 Вариант 3
Из закрытого резервуара А, на свободной поверхности которого действует избыточное давление рм, вода нагнетается по вертикальному трубопроводу постоянного сечения диаметром d и длиной l в резервуар В. Определить: Скорость, с которой вода движется по нагнетательному трубопроводу, если заданы коэффициенты местных сопротивлений: входа в трубу ζвх, вентиля ζвент и колена с закруглением ζкол. Расход воды в трубопроводе Q. Задачу решить методом последовательного приближения, задавшись ориентиро
User Z24 : 4 ноября 2025
320 руб.
Гидравлика Пермская ГСХА Задача 61 Вариант 3
Характеристика и анализ педагогического процесса
Характеристика и анализ педагогического процесса: Определение понятия «педагогический процесс». Цели и функции педагогического процесса. Составные компоненты педагогического процесса. Эффекты педагогического процесса. Методы, формы, средства педагогического процесса. Закономерности педагогического процесса.
User bagiraСвета : 3 марта 2014
up Наверх