Учебная практика. Расчет элементов сети ШПД, построенной по топологии FTTB. Отчет (нов вариант задания 2017-18 г.) Вариант 11.
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Полное описание задания смотрите на скриншоте!
1. Количество пользователей ШПД - 310
2. Диапазон скоростей, mb/s :
V1= 5, V2= 12, V3= 17, V4= 44
3. Удельная телефонная нагрузка пользователей - 15,5 Эрл
Требуется:
1. Определить число квартирных маршрутизаторов (R).
2. Рассчитать число коммутаторов доступа (КД) и коммутаторов агрегации (КА).
3. Распределить абонентов по группам с учётом скоростей.
4. Определить количество задействованных портов в каждом КД.
5. Рассчитать транспортный ресурс Ethernet-линии от коммутатора агрегации (КА) в направлении IP-сети для заданной группы абонентов.
6. Изобразить структуру сети ШПД с учётом заданной топологии.
7. Показать связь заданной сети ШПД с сетями IP/MPLS и ГТС.
8. По результатам расчетов и исходным данным выбрать марку коммутатора агрегации (КА) и коммутатора доступа (КД). Предпочтительно рассматривать оборудование отечественных производителей. В приложении привести технические характеристики, выбранного оборудования.
1. Количество пользователей ШПД - 310
2. Диапазон скоростей, mb/s :
V1= 5, V2= 12, V3= 17, V4= 44
3. Удельная телефонная нагрузка пользователей - 15,5 Эрл
Требуется:
1. Определить число квартирных маршрутизаторов (R).
2. Рассчитать число коммутаторов доступа (КД) и коммутаторов агрегации (КА).
3. Распределить абонентов по группам с учётом скоростей.
4. Определить количество задействованных портов в каждом КД.
5. Рассчитать транспортный ресурс Ethernet-линии от коммутатора агрегации (КА) в направлении IP-сети для заданной группы абонентов.
6. Изобразить структуру сети ШПД с учётом заданной топологии.
7. Показать связь заданной сети ШПД с сетями IP/MPLS и ГТС.
8. По результатам расчетов и исходным данным выбрать марку коммутатора агрегации (КА) и коммутатора доступа (КД). Предпочтительно рассматривать оборудование отечественных производителей. В приложении привести технические характеристики, выбранного оборудования.
Дополнительная информация
Новый вариант задания по учебной практике (2017-18). Отчет зачтен без замечаний.
Вид работы: Учебная практика
Оценка:Зачет
Дата оценки: декабрь 2017
Рецензия:Уважаемый_____, отчет по учебной практике выполнен в основном верно, и Вы получаете зачет.
Попова Н.Н.
Вид работы: Учебная практика
Оценка:Зачет
Дата оценки: декабрь 2017
Рецензия:Уважаемый_____, отчет по учебной практике выполнен в основном верно, и Вы получаете зачет.
Попова Н.Н.
Похожие материалы
Учебная практика. Расчет элементов сети ШПД, построенной по топологии FTTB. Отчет (нов вариант задания 2017-18 г.) Вариант №2
Sunshine
: 3 июля 2018
1. Количество пользователей ШПД - 320
2. Диапазон скоростей, mb/s :
V1= 6, V2= 13, V3= 17, V4= 34
3. Удельная телефонная нагрузка пользователей - 16 Эрл
Требуется:
1. Определить число квартирных маршрутизаторов (R).
2. Рассчитать число коммутаторов доступа (КД) и коммутаторов агрегации (КА).
3. Распределить абонентов по группам с учётом скоростей.
4. Определить количество задействованных портов в каждом КД.
5. Рассчитать транспортный ресурс Ethernet-линии от коммутатора агрегации (КА) в направл
100 руб.
Учебная практика. Расчет элементов сети ШПД, построенной по топологии FTTB. Отчет (нов вариант задания 2017-18 г.) Вариант 7.
Александр574
: 24 декабря 2017
Полное описание задания смотрите на скриншоте!
1. Количество пользователей ШПД - 360
2. Диапазон скоростей, mb/s :
V1= 4, V2= 12, V3= 18, V4= 38
3. Удельная телефонная нагрузка пользователей - 18 Эрл
Требуется:
1. Определить число квартирных маршрутизаторов (R).
2. Рассчитать число коммутаторов доступа (КД) и коммутаторов агрегации (КА).
3. Распределить абонентов по группам с учётом скоростей.
4. Определить количество задействованных портов в каждом КД.
5. Рассчитать транспортный ресурс Ether
500 руб.
Учебная практика. Расчет элементов сети ШПД, построенной по топологии FTTB. Отчет (нов вариант задания 2017-18 г.) Вариант 14.
Александр574
: 24 декабря 2017
Полное описание задания смотрите на скриншоте!
1. Количество пользователей ШПД - 280
2. Диапазон скоростей, mb/s :
V1= 6, V2= 10, V3= 20, V4= 46
3. Удельная телефонная нагрузка пользователей - 14 Эрл
Требуется:
1. Определить число квартирных маршрутизаторов (R).
2. Рассчитать число коммутаторов доступа (КД) и коммутаторов агрегации (КА).
3. Распределить абонентов по группам с учётом скоростей.
4. Определить количество задействованных портов в каждом КД.
5. Рассчитать транспортный ресурс Ether
500 руб.
Учебная практика. Расчет элементов сети ШПД, построенной по топологии FTTB. Отчет (нов вариант задания 2017-18 г.) Вариант 3.
Александр574
: 24 декабря 2017
Полное описание задания смотрите на скриншоте!
1. Количество пользователей ШПД - 340
2. Диапазон скоростей, mb/s :
V1= 5, V2= 12, V3= 18, V4= 36
3. Удельная телефонная нагрузка пользователей - 17 Эрл
Требуется:
1. Определить число квартирных маршрутизаторов (R).
2. Рассчитать число коммутаторов доступа (КД) и коммутаторов агрегации (КА).
3. Распределить абонентов по группам с учётом скоростей.
4. Определить количество задействованных портов в каждом КД.
5. Рассчитать транспортный ресурс Ether
500 руб.
Учебная практика. Расчет элементов сети ШПД, построенной по топологии FTTB. Отчет (нов вариант задания 2017-18 г.) Вариант 2.
Александр574
: 24 декабря 2017
Полное описание задания смотрите на скриншоте!
1. Количество пользователей ШПД - 320
2. Диапазон скоростей, mb/s :
V1= 6, V2= 13, V3= 17, V4= 34
3. Удельная телефонная нагрузка пользователей - 16 Эрл
Требуется:
1. Определить число квартирных маршрутизаторов (R).
2. Рассчитать число коммутаторов доступа (КД) и коммутаторов агрегации (КА).
3. Распределить абонентов по группам с учётом скоростей.
4. Определить количество задействованных портов в каждом КД.
5. Рассчитать транспортный ресурс Ether
500 руб.
Учебная практика. Расчет элементов сети ШПД, построенной по топологии FTTB. Отчет (нов вариант задания 2017-18 г.) Вариант 5.
Александр574
: 24 декабря 2017
Полное описание задания смотрите на скриншоте!
1. Количество пользователей ШПД - 370
2. Диапазон скоростей, mb/s :
V1= 7, V2= 10, V3= 16, V4= 26
3.Удельная телефонная нагрузка пользователей-18,5 Эрл
Требуется:
1. Определить число квартирных маршрутизаторов (R).
2. Рассчитать число коммутаторов доступа (КД) и коммутаторов агрегации (КА).
3. Распределить абонентов по группам с учётом скоростей.
4. Определить количество задействованных портов в каждом КД.
5. Рассчитать транспортный ресурс Ethern
500 руб.
Учебная практика. Расчет элементов сети ШПД, построенной по топологии FTTB. Отчет (нов вариант задания 2017-18 г.) Вариант 12.
Александр574
: 24 декабря 2017
Полное описание задания смотрите на скриншоте!
1. Количество пользователей ШПД - 350
2. Диапазон скоростей, mb/s :
V1= 5, V2= 11, V3= 18, V4= 36
3. Удельная телефонная нагрузка пользователей - 17,5 Эрл
Требуется:
1. Определить число квартирных маршрутизаторов (R).
2. Рассчитать число коммутаторов доступа (КД) и коммутаторов агрегации (КА).
3. Распределить абонентов по группам с учётом скоростей.
4. Определить количество задействованных портов в каждом КД.
5. Рассчитать транспортный ресурс Eth
500 руб.
Учебная практика. Расчет элементов сети ШПД, построенной по топологии FTTB. Отчет (нов вариант задания 2017-18 г.) Вариант 8.
Александр574
: 24 декабря 2017
Полное описание задания смотрите на скриншоте!
1. Количество пользователей ШПД - 260
2. Диапазон скоростей, mb/s :
V1= 4, V2= 11, V3= 19, V4= 42
3. Удельная телефонная нагрузка пользователей, 13 Эрл
Требуется:
1. Определить число квартирных маршрутизаторов (R).
2. Рассчитать число коммутаторов доступа (КД) и коммутаторов агрегации (КА).
3. Распределить абонентов по группам с учётом скоростей.
4. Определить количество задействованных портов в каждом КД.
5. Рассчитать транспортный ресурс Ethern
500 руб.
Другие работы
Лабораторная работа № 1 по дисциплине: Цифровые системы передачи Исследование амплитудно-импульсной модуляции. Вариант №3
4eJIuk
: 5 декабря 2013
Цель работы
Целью работы является исследование амплитудно - импульсной модуляции (дискретизации непрерывного сигнала по времени), используемой при формировании канальных цифровых сигналов, в частности исследование влияния выбора частоты дискретизации на форму и спектр передаваемого сигнала.
100 руб.
Определение психологических особенностей профессиональной идентичности в зависимости от степени приобщения к профессии (стажа работы)
Qiwir
: 18 октября 2013
СОДЕРЖАНИЕ
Введение
1. Теоретико-методологические основы исследования профессиональной идентичности
1.1 Развитие представлений о понятии «идентичность»
1.2 Профессиональная идентичность как психологическая проблема
1.2.1 Подходы к изучению профессиональной идентичности в отечественной психологии
1.2.2 Профессиональная идентичность и ее место в структуре социальной идентичности
1.2.3 «Я – образ» в контексте профессиональной идентичности
1.2.4 Формирование профессиональной идентичности
1
Земляная плотина с паводковым водосбросом
Elfa254
: 6 сентября 2013
Введение
Курсовой проект "Плотина из грунтовых материалов с паводковым водосбросом" выполняется студентами в 7-м семестре при изучении дисциплины "Гидротехнические сооружения". Задачей курсового проекта является составление и расчетное обоснование в соответствии с действующей нормативной литературой проекта плотины из грунтовых материалов с паводковым водосбросом, а также закрепление знаний, полученных студентами при изучении соответствующих разделов курса, и приобретение опыта и навыков проек
15 руб.
Место экономики в жизни общества, экономические аспекты глобальных проблем
Slolka
: 9 ноября 2013
Содержание
2
Содержание 2
Введение 3
Экономические аспекты глобальных проблем 10
Заключение 15
Список литературы 17
Введение
Экономика всегда являлась неотъемлемой частью жизни человека и общества. С момента появления людей на Земле возникают первые экономические отношения. Человек отличается от основного мира тем, что способен приспосабливать и изменять мир согласно своим потребностям. В процессе экономической деятельности человек расширяет свой кругозор, повышает уровень своих знаний и
5 руб.