Экзамен по дисциплине : Цифровые системы передачи (часть 2). Билет №10.

Цена:
100 руб.

Состав работы

material.view.file_icon D8BF235A-EC95-458F-8EC1-EE26354F8189.rar [ 25 KB ]
material.view.file_icon Экзамен.docx [ 28 KB ]
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Билет № 10
по дисциплине
«Цифровые системы передачи»

Дайте краткие ответы на поставленные вопросы.

1. Какие дополнительные слои и с какой целью вводятся в сетевую модель СЦИ?
2. Чем отличается структура C3 от VC3?
3. Что формирует блок RST?
4. Перечислите виды безизбыточных кодов.
5. Как должна быть организована синхронизация в регионе?
6. Определите, сколько байтов циклового синхросигнала будет содержать кадр STM-16

Дополнительная информация

Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Цифровые системы передачи (часть 2)
Вид работы: Экзамен
Оценка: Отлично
Дата оценки: 11.01.2018
Рецензия:Уважаемый С*
Соломина Е.Г.

Похожие материалы

Экзамен по дисциплине: Цифровые системы передачи (часть 2-я)
Вариант 13 Дайте краткие ответы на поставленные вопросы. 1. В чем различие процедур мультиплексирования и демультиплексирования в системах ПЦИ и СЦИ? 2. Чем отличаются смежная и виртуальная сцепки? 3. В какой части заголовка STM находится байт S1. Каково его назначение. 4. На какие категории подразделяются кольца с защитой СЦИ? 5. По какому принципу должна строится ТСС внутри каждого региона? 6. Поясните как работает система приоритетов и качества при выборе источника синхронизации на станции.
СибГУТИ Цифровые системы передачи Работа Экзаменационная
User lebed-e-va : 20 марта 2016
200 руб.
Цифровые системы передачи. Билет 10
Экзаменационный билет по курсу ЦСП. Билет № 10 1. Объединение и разделение цифровых потоков в ПЦИ. 2. СТМ-РР и его преобразования.
ДО СИБГУТИ Цифровые системы передачи Работа Экзаменационная
User SibGOODy : 3 июня 2020
350 руб.
promo
Цифровые системы передачи. Билет 10
Билет № 10 1.Объединение и разделение цифровых потоков в ПЦИ. 2.СТМ-РР и его преобразования.
СибГУТИ Цифровые сети и системы Работа Экзаменационная
User kisa7 : 28 июля 2012
200 руб.
Экзамен по дисциплине: «Цифровые системы передачи (часть 2)». Билет: № 4
1. В чем отличие процедур мультиплексирования и демультиплексирования в системах СЦИ и ПЦИ. 2. Приведите назначение TU, TUG, AU, AUG. 3. Для чего служит виртуальный контейнер VC 4 и какова его структура? 4. В какой части заголовка находится байт S1 и что он описывает? 5. В каком блоке формируется заголовок MSOH? 6. Как должна быть организована синхронизация в регионе?
СибГУТИ Цифровые системы передачи Работа Экзаменационная
User Колька : 27 марта 2018
70 руб.
Экзамен по дисциплине: «Цифровые системы передачи»
Генераторное оборудование ЦСП ПЦИ. Ответ: Все процессы обработки сигналов в ЦСП строго регламентированы по времени. Последовательность обработки сигнала в оборудовании ЦСП задается генераторным оборудованием.
******* Не известно Цифровые сети и системы Работа Зачетная
User lebed-e-va : 15 декабря 2015
100 руб.
Цифровые системы передачи. Экзамен. Билет №10
1. Объединение и разделение цифровых потоков в ПЦИ. 2. СТМ-РР и его преобразования.
СибГУТИ Цифровые сети и системы Работа Экзаменационная
User hedgehog : 6 февраля 2014
150 руб.
Экзамен по дисциплине Информатика (часть 2-я). Билет №10
1. Основы алгоритмического языка Си: Функции: согласование формальных и фактических параметров, механизм замены параметров. 2. Написать программу: Сформировать матрицу целыми случайными числами Сформировать одномерный массив Х из минимальных элементов каждой строки матрицы А.
ДО СИБГУТИ Билеты экзаменационные Информатика
User olyazaripova : 14 апреля 2019
290 руб.
ЭКЗАМЕН по дисциплине « Информатика (часть 2)». Билет №10.
Билет №10 1. Основы алгоритмического языка Си: Функции: согласование формальных и фактических параметров, механизм замены параметров. 2. Написать программу: Сформировать матрицу целыми случайными числами Сформировать одномерный массив Х из минимальных элементов каждой строки матрицы А.
ДО СИБГУТИ Билеты экзаменационные Информатика
User teacher-sib : 22 января 2019
300 руб.
promo

Другие работы

Гидравлика и теплотехника ТОГУ Термодинамика Задача 28 Вариант 4
Идеальный одноступенчатый поршневой компрессор (без объема вредного пространства) имеет подачу воздуха V1 при давлении 0,1 МПа и температуре 17 ºС. Определить температуру и объем воздуха в конце политропного (n = 1,3) процесса сжатия до абсолютного давления . Определить также теоретическую мощность привода компрессора и сравнить ее с мощностью изотермического сжатия.
Задачи Теплотехника
User Z24 : 4 марта 2026
150 руб.
Гидравлика и теплотехника ТОГУ Термодинамика Задача 28 Вариант 4
Ведущие функции процесса обучения и структура процесса обучения
Понятие «процесс обучения» относится к исходным в педагогической науке, его определение сложно и противоречиво. Многие годы в педагогике оно определяется как двусторонний процесс - процесс преподавания и обучения. В сочинениях древних и средневековых мыслителей под понятиями «обучение», «процесс обучения» понимается главным образом преподавание. В начале нашего века в понятие обучения стали включать уже два составляющих этот процесс компонента – преподавание и учение. Преподавание пони
Педагогика Работа
User evelin : 18 декабря 2012
5 руб.
Управление качеством. 3 вопроса. Кейс-задание.
ЗАДАНИЕ 1. Исходя из собственной практики, деятельности компании, в которой Вы работаете, или на примере других организаций, используя печатные и Интернет-источники, рассмотрите конкретный случай обеспечения качества закупок и проанализируйте их эффективность. 2. Желательно представить приложения с подборкой различной ин-формации, передающей общий контекст мероприятий (копии финансовых документов, публикации, фотографии и др.), сделайте расчет эффективности качества закупок согласно методике по
******* Не известно Управление качеством Практические занятия и отчеты
User studypro2 : 24 декабря 2016
400 руб.
Роль чоловіка в сім'ї : порівняльний аналіз уявлень міської і сільської молоді
Метою дослідження є порівняння уявлень міської і сільської молоді про роль чоловіка в сім'ї. Об'єктом дослідження є роль чоловіка в сім'ї. Предметом дослідження – порівняльний аналіз уявлень міської і сільської молоді про роль чоловіка в сім'ї. Виходячи з поставленої мети, визначено такі завдання дослідження: 1. Визначити сутність соціальних уявлень та охарактеризувати методи їх соціологічного вивчення. 2. Визначити основні соціальні характеристики міської і сільської молоді. 3. Викласти іст
******* Не известно Диплом и связанное с ним Социология
User SerFACE : 7 июля 2015
750 руб.
up Наверх