Ответы на 50 вопросов по теме "Управление Дошкольной Образовательной Организацией"
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Модуль: Управление дошкольной образовательной организацией»
Менеджмент в ДОО
1.Характеристика основных этапов становления системы общественного дошкольного образования
2.Основные направления развития системы дошкольного образования на современном этапе
3.Понятие менеджмента. Цели и задачи менеджмента в ДОО
4.Подходы к управлению. Их характеристика
5.Системный и ситуационный подходы как методология менеджмента
6.Особенности управления по результатам
7.Закономерности и принципы управления педагогическими системами. Их характеристика
8.Характеристика управленческого цикла
9.Методы управления. Их классификация
10.Порядок открытия дошкольного учреждения Организационно-правовая база деятельности ДОО. Характеристика процедур «регистрация» и «лицензирование»
11.Правила комплектования детьми дошкольной образовательной организации
12.Номенклатура дел в ДОО
13.Управление педагогическим коллективом
14.Понятие «управленческая культура». Виды управленческой культуры, их характеристика
15.Содержание профессиональной деятельности старшего воспитателя ДОО
16.Аттестация педагогических кадров
17.Характеристика правовых документов по аттестации, их реализация в условиях ДОО
18.Повышение квалификации педагогических кадров
19.Система планирования работы ДОО
20.Стратегическое планирование ДОО
21.Технология разработки годового плана ДОО
22.Характеристика функции организации в ДОО. Принципы и этапы организационной деятельности
23.Организационная структура как цель и результат организационной деятельности
24.Контроль как функция менеджмента ДОО, назначение, сущность, взаимосвязь с другими процессуальными функциями
25.Виды и формы и этапы осуществления контроля
26.Классификация методов контроля
27.Педагогический анализ в системе управления ДОО.
Правовые основы дошкольного образования
28.Порядок создания, реорганизации и ликвидации образовательной организации
29.Правовое обеспечение государственно-общественного управления в сфере образования
30.Правовое регулирование качества образования по образовательным программам общего образования (возможен другой уровень образования)
31.Федеральные целевые и международные программы в сфере образования
32.Федеральные требования в части санитарных норм и охраны здоровья в сфере образования
33.Органы исполнительной власти субъекта РФ, осуществляющие полномочия в сфере образования
34.Информационное обеспечение образовательных организаций в условиях регионального законодательства
35.Правовое регулирование предоставления дополнительного образования детям
36.Источники финансовых и материальных средств образовательной организации
37.Ответственность образовательной организации за выполнение функций, отнесенных к ее компетенции
38.Правовое обеспечение деятельности коллективных органов управления образовательной организацией
39.Правовой режим рабочего времени и времени отдыха педагогов
40.Локальные акты организации: понятие, структура, порядок применения
41.Порядок организации платных образовательных услуг в образовательной организации
42.Права и обязанности родителей обучающихся
43.Правовой статус обучающегося
Делопроизводство в ДОО
44.Реквизиты документов, их оформление, особенности по различным видам документации
45.Порядок прохождения документов в учреждениях образования
46.Порядок регистрации документов и построение справочного аппарата
47.Организация контроля за исполнением документов
48.Составление номенклатур и формирование дел
49.Порядок передачи дел в архив учреждения
50.Организация службы делопроизводства
Менеджмент в ДОО
1.Характеристика основных этапов становления системы общественного дошкольного образования
2.Основные направления развития системы дошкольного образования на современном этапе
3.Понятие менеджмента. Цели и задачи менеджмента в ДОО
4.Подходы к управлению. Их характеристика
5.Системный и ситуационный подходы как методология менеджмента
6.Особенности управления по результатам
7.Закономерности и принципы управления педагогическими системами. Их характеристика
8.Характеристика управленческого цикла
9.Методы управления. Их классификация
10.Порядок открытия дошкольного учреждения Организационно-правовая база деятельности ДОО. Характеристика процедур «регистрация» и «лицензирование»
11.Правила комплектования детьми дошкольной образовательной организации
12.Номенклатура дел в ДОО
13.Управление педагогическим коллективом
14.Понятие «управленческая культура». Виды управленческой культуры, их характеристика
15.Содержание профессиональной деятельности старшего воспитателя ДОО
16.Аттестация педагогических кадров
17.Характеристика правовых документов по аттестации, их реализация в условиях ДОО
18.Повышение квалификации педагогических кадров
19.Система планирования работы ДОО
20.Стратегическое планирование ДОО
21.Технология разработки годового плана ДОО
22.Характеристика функции организации в ДОО. Принципы и этапы организационной деятельности
23.Организационная структура как цель и результат организационной деятельности
24.Контроль как функция менеджмента ДОО, назначение, сущность, взаимосвязь с другими процессуальными функциями
25.Виды и формы и этапы осуществления контроля
26.Классификация методов контроля
27.Педагогический анализ в системе управления ДОО.
Правовые основы дошкольного образования
28.Порядок создания, реорганизации и ликвидации образовательной организации
29.Правовое обеспечение государственно-общественного управления в сфере образования
30.Правовое регулирование качества образования по образовательным программам общего образования (возможен другой уровень образования)
31.Федеральные целевые и международные программы в сфере образования
32.Федеральные требования в части санитарных норм и охраны здоровья в сфере образования
33.Органы исполнительной власти субъекта РФ, осуществляющие полномочия в сфере образования
34.Информационное обеспечение образовательных организаций в условиях регионального законодательства
35.Правовое регулирование предоставления дополнительного образования детям
36.Источники финансовых и материальных средств образовательной организации
37.Ответственность образовательной организации за выполнение функций, отнесенных к ее компетенции
38.Правовое обеспечение деятельности коллективных органов управления образовательной организацией
39.Правовой режим рабочего времени и времени отдыха педагогов
40.Локальные акты организации: понятие, структура, порядок применения
41.Порядок организации платных образовательных услуг в образовательной организации
42.Права и обязанности родителей обучающихся
43.Правовой статус обучающегося
Делопроизводство в ДОО
44.Реквизиты документов, их оформление, особенности по различным видам документации
45.Порядок прохождения документов в учреждениях образования
46.Порядок регистрации документов и построение справочного аппарата
47.Организация контроля за исполнением документов
48.Составление номенклатур и формирование дел
49.Порядок передачи дел в архив учреждения
50.Организация службы делопроизводства
Другие работы
ОСТ 108.031.10-85. Котлы стационарные и трубопроводы пара и горячей воды. Нормы расчета на прочность. Определение коэффициентов прочности
Lokard
: 28 июня 2013
Настоящий стандарт распространяется на паровые котлы и паропроводы с рабочим
давлением более 0,07 МПа (0,7 кгс/см2) и на водогрейные котлы и трубопроводы горячей воды с температурой свыше 115°С:
на котлы с топкой, котлы-утилизаторы, энерготехнологические котлы и др.;
на встроенные и отдельно стоящие пароперегреватели и экономайзеры;
на трубопроводы пара и горячей воды в пределах котла, включая опускные трубы и стояки;
на внекотловые трубопроводы пара и горячей воды;
на сосуды, подключенные к тра
10 руб.
Термодинамика и теплопередача ТюмГНГУ Теория теплообмена Задача 3 Вариант 74
Z24
: 12 января 2026
Стальной трубопровод диаметром d1/d2=100 мм/110 мм с коэффициентом теплопроводности λ1 покрыт изоляцией в 2 слоя одинаковой толщины δ2=δ3=50 мм, причем первый слой имеет коэффициент теплопроводности λ2, второй λ3.
Определить потери теплоты через изоляцию с 1 м трубы, если температура внутренней поверхности t1, а наружной поверхности изоляции t4. Определить температуру на границе соприкосновения слоев t3. Как изменится величина тепловых потерь с 1 м трубопровода, если слой изоляции поменять ме
200 руб.
Рабинович О.М. Сборник задач по технической термодинамике Задача 414
Z24
: 5 октября 2025
До какого давления необходимо дросселировать пар при р1=6 МПа и х1=0,96, чтобы он стал сухим насыщенным?
Ответ: р2=0,26 МПа.
160 руб.
Сборочные чертежи машиностроительных изделий
kireeva91
: 2 ноября 2013
Разработаны в соответствии с типовыми и рабочими программами дисциплин
«Инженерная графика» и «Компьютерная графика». Предназначены для проведения
практических занятий, выполнения самостоятельных работ. Содержит описание основные
нормы и правила выполнения сборочных чертежей машиностроительных изделий.
Работа подготовлена на кафедре «Начертательная геометрия и машинная графика».