Микропроцессоры и цифровая обработка сигналов Лабораторная работа 3 Вариант 03
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Ввод информации через параллельный порт
Целью данной работы являются:
Изучить особенности работы параллельных портов микроконтроллера.
Изучить схемы подключения кнопок и датчиков к цифровым микросхемам.
Научиться определять состояние кнопок при помощи программы.
Изучить способы отладки программ на лабораторном стенде ЛЭСО1.
В ходе работы должна быть разработана программа, анализирующая состояние битов порта ввода P1.0,P1.1,P1.2,P1.3 и зажигающая светодиоды VD1,VD2 при P1.0=1,P1.1=1,P1.2=0,P1.3=0,согласно задания для последней цифрыпароля студента3.
Целью данной работы являются:
Изучить особенности работы параллельных портов микроконтроллера.
Изучить схемы подключения кнопок и датчиков к цифровым микросхемам.
Научиться определять состояние кнопок при помощи программы.
Изучить способы отладки программ на лабораторном стенде ЛЭСО1.
В ходе работы должна быть разработана программа, анализирующая состояние битов порта ввода P1.0,P1.1,P1.2,P1.3 и зажигающая светодиоды VD1,VD2 при P1.0=1,P1.1=1,P1.2=0,P1.3=0,согласно задания для последней цифрыпароля студента3.
Дополнительная информация
Уважаемый студент, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Микропроцессоры и цифровая обработка сигналов
Вид работы: Лабораторная работа 3
Оценка:Зачет
Оценена Ваша работа по предмету: Микропроцессоры и цифровая обработка сигналов
Вид работы: Лабораторная работа 3
Оценка:Зачет
Похожие материалы
Микропроцессоры и цифровая обработка сигналов. Лабораторная работа №1, №2, №3, №4, №5. Вариант 03
thoridal
: 16 ноября 2017
Лабораторная работа No 1
Знакомство с интегрированной средой программирования KEIL-C
1. ЦЕЛЬ РАБОТЫ.
1.1. Изучить интегрированную среду программирования keil-C.
1.2. Получить навыки работы с текстовым редактором этой среды программирования.
1.3. Получить навыки работы с программными проектами.
1.4. Научиться транслировать программы.
1.5. Изучить работу отладчика программ в интегрированной среде программирования keil‐C.
2. ПОДГОТОВКА К ВЫПОЛНЕНИЮ РАБОТЫ.
Изучить следующие вопросы:
2.1.
399 руб.
Другие работы
Зачетная работа По дисциплине: Функциональное и логическое программированиеп
SibGOODy
: 20 декабря 2023
Номер билета не известен
1. На языке Clisp составьте сложную функцию, используя композиции функций CAR и CDR, которая возвращает атом * при применении к списку (1 (2 (* 3) 4) 5).
2. Какое значение получат X и Y в результате операции сопоставления (унификации) списков [a,b,c,d,e] и [X,_,Y,_|_] в языке SWI-Prolog?
300 руб.
Механика жидкости и газа СПбГАСУ 2014 Задача 4 Вариант 79
Z24
: 1 января 2026
Круглое отверстие в вертикальной стенке закрытого резервуара с водой перекрыто сферической крышкой. Радиус сферы R = (0,5 + 0,02·y) м. угол α = (120 + 0,1·z)º, глубина погружения центра тяжести отверстия H = (1,0 + 0,1·y) м.
Определить давление воды на крышку, если на свободной поверхности рм = (147 + 0,2·z) = 148,8 кПа (рис. 4).
200 руб.
Контрольная работа По дисциплине: Электромагнитный поля и волны. В-8
Jerryamantipe03
: 19 мая 2021
Задание 1.
Плоская электромагнитная волна с частотой f=1600 мГц. распространяется в безграничной реальной среде с диэлектрической проницаемостью ε=7, магнитной проницаемостью , проводимостью σ =.0,09 См/м. Амплитуда напряженности электрического поля в точке с координатой z = 0, Еm=2.5 В/м.
Определить к какому типу относится данная среда на заданной частоте.
Рассчитать фазовый набег волны на расстоянии, равном глубине проникновения ∆0.
Рассчитать отношение фазовой скорости в реальной среде к
150 руб.
Дошкольная педагогика. КР.
studypro3
: 27 марта 2018
Составьте развернутый конспект тематической прогулки для детей одной из возрастных групп детского сада (время года - весна). Оформите конспект в форме таблицы 1.
Тема прогулки: Весна-прекрасное время для изучения живого мира.
Возрастная группа: Младшая группа детского сада.
Цель: Обучение детей младшего дошкольного возраста познанию и изучению живого мира.
Составьте картотеку игр экологического содержания для детей старшего дошкольного возраста. Укажите вид каждой игры, название, цель, содержани
400 руб.