Контрольная работа. Приборы свч и од. Вариант №01

Цена:
500 руб.

Состав работы

material.view.file_icon C10E2629-EA14-4572-9DDE-255AF030C535.zip [ 198 KB ]
material.view.file_icon Контр.раб. СВЧ и ОД. Вариант 01.doc [ 433 KB ]
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

ЧАСТЬ 1

Задание

Часть No1 контрольной работы состоит из четырех задач. Вариант задания определяется двумя последними цифрами номера вашего пароля (последняя – «n», предпоследняя «m»).
При выполнении контрольной работы студент должен придерживаться следующих правил:
1. Прежде чем выполнить какой-либо расчет, необходимо указать цель данного расчета и написать общую формулу для определения рассчитываемой величины. При этом надо указать источник, откуда эта формула взята. Поясните ход решения задачи.
2. В общую формулу подставляются числовые значения известных величин, приводятся результаты промежуточных вычислений и конечный результат. В промежуточных вычислениях размерности не указываются, а в конечном результате должна быть обязательно поставлена размерность рассчитанной величины.
3. Все величины должны выражаться в стандартных единицах международной системы единиц СИ.
4. Величины, подставляемые в общие формулы, должны выражаться в основных (не кратных) единицах. Конечные результаты расчетов должны выражаться в удобочитаемом виде, для чего необходимо пользоваться кратными и дробными величинами.
5. Например, в общую расчетную формулу должно подставляться значение напряженности электрического поля Е=6× 10-5 В/м или значение частоты f=3× 109 Гц. Но, с другой стороны, в конечном результате эти же значения должны быть записаны следующим образом: Е=60 мкВ/м и f=3 ГГц.
6. Все расчеты должны выполняться с точностью до третьей значащей цифры.
7. При выполнении контрольной работы необходимо указывать номер студенческого билета и номер выполняемого варианта.
8. В конце работы следует привести список использованной литературы, а в тексте работы – ссылаться на указанную литературу.

ЧАСТЬ 2
Тема: «Выбор диодов СВЧ для конкретного применения»


Выполнить:

1. Указать выбранные типы, обеспечивающие лучшее качество работы, и указать название, автора и страницы справочника.

2. Указать функциональное назначение выбранных типов диодов.

3. Привести параметры:
а) характеризующие качество работы;
б) номинальные электрические;
в) предельные эксплуатационные данные;
г) параметры эквивалентной схемы.

4. Привести вид и размеры корпуса.
Вариант выбрать из таблицы 1 по номеру пароля.

Таблица 1
n=1 – последняя цифра пароля;
m=0 – предпоследняя цифра пароля.

Диоды:
Смесительный;
Настроечный;
Переключательный.

Линии: МПЛ (ГИС)
Диапазон частоты: 3 – 5 ГГц.

Дополнительная информация

Уважаемый студент, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Приборы СВЧ и оптического диапазона
Вид работы: Контрольная работа 1
Оценка:Зачет
Дата оценки: 18.09.2017
Рецензия:Уважаемый

Воробьева Светлана Владимировна

Похожие материалы

Контрольная работа. часть1-я. Приборы СВЧ и ОД. Вариант №01.
Задача 1. В двухрезонаторном клистроном усилителе, работавшем в оптималь-ном режиме, изменили один из параметров. Требуется определить, как надо изменить другой параметр, чтобы получить ту же выходную мощность или как при этом изменится режим усилителя. Изменили ускоряющее напряжение от U0 до U0× (1+0,1m). Во сколько раз надо изменить расстояние между резонаторами, чтобы сохранить оптимальный режим, если первоначально , а ? Задача 2. Электроны, влетающие в замедляющую систему ЛБВ, имеют скорос
Приборы и системы. Измерительная техника СибГУТИ Работа Контрольная
User gerts : 27 марта 2016
149 руб.
Контрольная работа. часть 2-я. Приборы СВЧ и ОД. Вариант №01.
Выбор диодов СВЧ для конкретного применения Смесительный диод 3А117А-6 Выполнить: 1. Указать выбранные типы, обеспечивающие лучшее качество работы, и указать название, автора и страницы справочника. 2. Указать функциональное назначение выбранных типов диодов. 3. Привести параметры: а) характеризующие качество работы; б) номинальные электрические; в) предельные эксплуатационные данные; г) параметры эквивалентной схемы. 4. Привести вид и размеры корпуса.
Приборы и системы. Измерительная техника СибГУТИ Работа Контрольная
User gerts : 27 марта 2016
149 руб.
Контрольная работа №1. "Приборы СВЧ и ОД"
В двухрезонаторном клистроном усилителе, работавшем в оптимальном режиме, изменили один из параметров. Требуется определить, как надо изменить другой параметр, чтобы получить ту же выходную мощность или как при этом изменится режим усилителя. n=4. Изменили ускоряющее напряжение от U0 до U0(1+0.1m).
******* Не известно Приборы и системы. Измерительная техника Работа Контрольная
User ua9zbk : 6 сентября 2015
50 руб.
Контрольная работа №1 по предмету " Приборы СВЧ и ОД "
Задача No 1 В двухрезонаторном клистронном усилителе, работавшем в оптимальном режиме, изменили один из параметров. Требуется определить, как надо изменить другой параметр, чтобы получить ту же выходную мощность или как при этом изменится режим усилителя. n=2. Увеличили расстояние между резонаторами S до значения S(1+0,08m). Во сколько раз надо изменить расстояние между сетками первого резонатора, чтобы получить ту же мощность, если первоначально ? Задача No2 Электроны, влетающие в замедляющую
СибГУТИ Электроника Работа Контрольная
User oksana111 : 26 февраля 2014
50 руб.
Контрольная работа №1 по дисциплине «Приборы СВЧ и ОД»
Задача 1 В двухрезонаторном клистроном усилителе, работавшем в оптимальном режиме, изменили один из параметров. Требуется определить, как надо изменить другой параметр, чтобы получить ту же выходную мощность или как при этом изменится режим усилителя. Задача 3 По известным данным неоднородной замедляющей системы, изображенной на рис. 4, определить другие параметры по вариантам заданий, соответствующих последним цифрам номера вашего пароля. Считайте в первом приближении, что условия синхро
Приборы и системы. Измерительная техника СибГУТИ Работа Контрольная
User vaska : 6 декабря 2011
60 руб.
Контрольная работа №1 по дисциплине «Приборы СВЧ и ОД»
В двухрезонаторном клистроном усилителе, работавшем в оптимальном режиме, изменили один из параметров. Требуется определить, как надо изменить другой параметр, чтобы получить ту же выходную мощность или как при этом изменится режим усилителя. Изменили расстояние между резонаторами от S до Sx х(1+0,1•2). Во сколько раз надо изменить мощность возбуждения, чтобы выходная мощность осталась неизменной? Электроны, влетающие в замедляющую систему ЛБВ, имеют скорость Vф(1+0,03m), где Vф – фазовая скорос
Приборы и системы. Измерительная техника СибГУТИ Работа Контрольная
User Лесник : 14 июля 2010
50 руб.
Контрольная работа №2 по дисциплине «Приборы СВЧ и ОД»
1. Указать выбранные типы, обеспечивающие лучшее качество работы, и указать название, автора и страницы справочника. 2. Указать функциональное назначение выбранных типов диодов. 3. Привести параметры: а) характеризующие качество работы; б) номинальные электрические; в) предельные эксплуатационные данные; г) параметры эквивалентной схемы. 4. Привести вид и размеры корпуса.
Приборы и системы. Измерительная техника СибГУТИ Работа Контрольная
User Лесник : 14 июля 2010
60 руб.
Приборы свч и од. вариант №4
Задача No 1 В двухрезонаторном клистроном усилителе, работавшем в оптимальном режиме, изменили один из параметров. Требуется определить, как надо изменить другой параметр, чтобы получить ту же выходную мощность или как при этом изменится режим усилителя. m = 0 (2); n = 4. n=4. Изменили ускоряющее напряжение от U0 до U0(1+0,1m). Во сколько раз надо изменить РВХ, чтобы получить ту же мощность на выходе, если первоначально Q1=Q2=3/2p , x =0,01, Qдр=200 рад? Задача 2 Электроны, влетающие в заме
ДО СИБГУТИ Приборы и системы. Измерительная техника Работа Контрольная
User cneltynjuehtw : 23 января 2017
500 руб.

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх