Защита чести, достоинства и деловой репутации граждан

Цена:
50 руб.

Состав работы

material.view.file_icon C5B96AB7-1769-4F06-B5C2-123FD0163C10.zip [ 117 KB ]
material.view.file_icon Курсовая работа защита чести, достоинства и деловой репутации граждан.docx [ 123 KB ]
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Введение 4
1. Честь, достоинство и деловая репутация как правовые категории 6
1.1 Понятие чести, достоинства и деловой репутации 6
1.2 Субъекты защиты чести, достоинства и деловой репутации 9
2. Гражданско-правовой способ защиты чести, достоинства и деловой репутации 13
2.1 Сущность судебного разбирательства 13
2.2 Опровержение сведений, порочащих честь, достоинство и деловую репутацию 18
3. Компенсация вреда как способ защиты чести, достоинства и деловой репутации граждан 23
3.1 Возмещение морального вреда, как способ защиты чести, достоинства и деловой репутации 23
3.2 Возмещение имущественного вреда как способ защиты чести, достоинства и деловой репутации 26
Заключение 28
Список литературы 30

Дополнительная информация

Год сдачи 2018. работа сдана на отлично. Уникальность текста более 70%

Похожие материалы

Защита чести, достоинства и деловой репутации
Актуальность темы исследования. Статьей 2 Конституции РФ установлено, что человек, его права и свободы являются высшей ценностью. Для реализации этих положений важнейшее значение должно придаваться защите чести и достоинства гражданина. По правовой природе, названные нематериальные блага входят в состав объектов гражданских прав. Конституционные основы регулирования защиты чести, и достоинства гражданина составляют следующие правила: принцип охраны достоинства личности, состоящий в том, что дост
Правоведение Работа Курсовая ДВГТУ
User vit9090 : 9 декабря 2010

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх