Лабараторная работа №4. Вариант №4

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon 1.docx
material.view.file_icon 1.EXE
material.view.file_icon 1.C

Необходимые программы

Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Создать массив структур. Дана информация о пяти рабочих цеха. Структура имеет вид: фамилия, размер зарплаты, стаж работы. Вывести данные о рабочем с наибольшей зарплатой и наименьшим стажем.
Лабараторная работа №4 Вариант №4
Написать программу, которая выводит на экран изображение заданного графического объекта (с соблюдением заданной цветовой гаммы).
User sold1982 : 4 марта 2018
100 руб.
Лабараторная работа №5. Вариант №4
Используя функции и режим меню, создать файл из 10 структур, просмотреть файл, добавить в файл новую информацию и, применяя режим прямого доступа, выполнить задание по своему варианту. Структура имеет вид: фамилия студента, номер зачетной книжки, 4 оценки за экзамен. Выводить информацию обо всех двоечниках и корректировать ее.
User sold1982 : 4 марта 2018
150 руб.
Лабараторная работа №3. Вариант №4
Задание. Написать функцию, которая вычисляет для заданной квадратной матрицы A её симметричную часть S(ij)=(A(ij)+A(ji))/2 и кососимметричную часть K(ij)=(A(ij)-A(ji))/2:
User sold1982 : 4 марта 2018
150 руб.
Лабараторная работа №1. Вариант №4
Разработать программу для вычисления: 1) значения заданного арифметического выражения ; 2) значения заданной функции и вывода на экран полученных результатов. Значения исходных данных выбираются произвольно. Ввод исходных данных организовать любым известным вам способом (использовать не менее двух способов).
User sold1982 : 4 марта 2018
100 руб.
Лабараторная работа №3. Вариант №4
Задана последовательность значений элементов некоторого массива до и после преобразования по некоторому правилу. Определите алгоритм преобразования и напишите программу, которая: 1) формирует массив из заданного количества случайных целых чисел в заданном диапазоне и выводит элементы массива на экран; 2) по определенному вами алгоритму преобразовывает этот массив и выводит на экран элементы преобразованного массива. 3) производит заданные вычисления и выводит результат на экран. Массив F=(5, –8,
User sold1982 : 4 марта 2018
100 руб.
Лабараторная работа №2. Вариант №4
Задание 1. Составьте 3 варианта программ циклической структуры типа for , while, do...while и сравните полученные результаты: ∑_(i=1)^n▒x^2/(2i+1) Задание 2. Даны вещественные числа a, b. Значения функции записать в массив. Вычислить значение интеграла, используя: 1) Формулу трапеций I1=h*[f(a)/2+f(a+h)+f(a+2h)+...+f(a+(n-1)h)+f(b)/2] 2) Формулу Симпсона I2=h/3*(f(a)+f(b)+4*(f(a+h)+f(a+3h)+...+f(a+(n-1)h))+2*(f(a+2h)+f(a+4h)+...+f(a+(n-2)h))) h=(b-a)/n, n=100.: f(x)=x2 ln x /(1+x)2; a=1; b=20.
User sold1982 : 4 марта 2018
150 руб.
Лабараторная работа №5. Вариант №4
Разработать программу, в которой необходимо выполнить следующие действия: - Описать новый тип – запись, состоящую из двух полей: Stroka Dlina - Ввести с клавиатуры заданную последовательность abcdef_abghk символов и записать ее в переменную строкового типа; - Преобразовать строку в 12cdef_12ghk; - В поле записи Stroka переписать преобразованную строку, а в поле Dlina – длину этой строки; - Вывести содержимое полей записи на экран;
User sold1982 : 4 марта 2018
100 руб.
Лабараторная работа №2. Вариант №4
Написать программу для вычисления выражения 0,8 - 0,10 + 0,12 -...- 0,26 и вывода на экран полученного значения, используя циклический оператор While;
User sold1982 : 4 марта 2018
100 руб.
Ответы на вопросы теста
Перечень тестовых вопросов: Тест по теме 1 Тест 1 1. Первым типом воспитания в истории человечества было… А. Семейное. Б. Общинное. В. Школьное. Г. Государственное. Д. Частное. 2. «Домами таблички» в дресности назывались школы… А. В Египте Б. В Китае В. В Греции Г. В Индии Д. В Шумере 3. Школы писцов в древности были распространены … А. В Египте. Б. В Китае. В. В Месопотамии. Г. В Индии. Д. В Персии. 4. Наставник Александра Македонского. А. Платон. Б. Сократ. В. Демокрит. Г. Аристотель. Д. Пиф
User Donbass773 : 18 июля 2018
170 руб.
Экзамен по математическому анализу. 1-й курс. Билет № 13
1. Непрерывность функции в точке, на интервале. Точки разрыва функции и их классификация. 2. Формула Тейлора для функции одного переменного. 3. Вычислить предел lim (tgx) в степени 2x-п . 4. Исследовать на экстремум функцию: z=4x2-8xy+8y2+12x-3. 5. Найти интеграл 3 корень квадратный из lnx/x dx 6. Вычислить интеграл dx/1+корень квадратный x 7. Исследовать сходимость интеграла xe в степени -x dx 8. Найти площадь фигуры, ограниченной линиями y=lnx; x=2; y=0
User Despite : 14 января 2013
100 руб.
Вертикальный деэмульсатор-Чертеж-Оборудование для добычи и подготовки нефти и газа-Курсовая работа-Дипломная работа
Вертикальный деэмульсатор-(Формат Компас-CDW, Autocad-DWG, Adobe-PDF, Picture-Jpeg)-Чертеж-Оборудование для добычи и подготовки нефти и газа-Курсовая работа-Дипломная работа
500 руб.
Вертикальный деэмульсатор-Чертеж-Оборудование для добычи и подготовки нефти и газа-Курсовая работа-Дипломная работа
Лабораторная работа №5 по дисциплине "Организация ЭВМ и систем". Вариант 1
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА N5 ИССЛЕДОВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ ПЕРЕХОДОВ В ПРОГРАММЕ 1. ЦЕЛЬ РАБОТЫ Изучение механизма передачи управления в программе; получение практических навыков отладки разветвляющихся программ. 3. ПОДГОТОВКА К РАБОТЕ 3.1. Изучить методические указания. 3.2. Подготовить ответы на контрольные вопросы. 3.3. Проанализировать приведенную ниже программу CHANGE, дополнить каждую команду комментарием. 3.4. Ввести свой собственный текст на английском языке, содержащий строчные и заглавные б
User Greenberg : 9 марта 2012
49 руб.
up Наверх