Лабораторные работы №1-5 по дисциплине: Функциональное и логическое программирование. Вариант №6.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon l3.lsp
material.view.file_icon лаб3.doc
material.view.file_icon
material.view.file_icon L4.PRO
material.view.file_icon Lab-4.doc
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon ISH.txt
material.view.file_icon L5.PRO
material.view.file_icon Lab-5.doc
material.view.file_icon REZ.TXT
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon l1.lsp
material.view.file_icon лаб1.doc
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon l2.lsp
material.view.file_icon лаб2.doc
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word
  • Программа для просмотра текстовых файлов

Описание

Лабораторная работа №1
Вариант задачи выбирается по последней цифре пароля. Программа должна быть написана на языке ЛИСП.
Текст функции можно набирать в любом текстовом редакторе (например, в Блокноте). Файл следует сохранить с расширением lsp, лучше в той же папке, где находится ЛИСП. Запуск интерпретатора ЛИСПа и загрузки текста написанной функции можно осуществить 3 способами:
1. Наложите с помощью мышки файл с текстом функции на файл mulisp.com.
2. Запустите файл mulisp.com и после появления приглашения в виде $ введите в командную строку:
load 'имя файла
3. Скопируйте в буфер обмена текст функции, запустите файл mulisp.com и после появления приглашения в виде $, зайдите в системное меню (черный квадратик в левом верхнем углу окна работы) и выполните команду Изменить-Вставить. После вставки текста нажмите клавишу Enter.
При отсутствии ошибок появится приглашение $, после которого можно обращаться к функции и проверять ее работу. Выход из ЛИСПа осуществляется с помощью команды (system).
Задание. Вариант №6.
Опpеделите на языке ЛИСП и проверьте работу функции, добавляющей заданное параметром x число в упорядоченный по неубыванию список L таким образом, чтобы сохранилась упорядоченность.
Например, при x=7, L=(0 3 3 6 9) функция должна возвращать список (0 3 3 6 7 9). Проверьте, что функция добавляет элемент в конец списка.

Лабораторная работа №2
Задание. Вариант №6.
Опpеделите на языке ЛИСП и проверьте работу функции, осуществляющей циклический сдвиг в списке на n элементов влево.
Например, для списка (a s d f g), n = 3 функция должна вернуть (f g a s d) .

Лабораторная работа №3
Задание. Вариант №6.
Опpеделите на языке ЛИСП функционал, заменяющий все элементы списка, не обладающие определенным свойством, на символ *. Проверьте работу функционала для предикатов:
-число;
-неположительное число (при вызове используйте лямбда-функцию).


Лабораторная работа №4
Задание. Вариант №6.
Напишите на языке ПРОЛОГ программу, которая в списке слов находит слово максимальной длины и ставит его последним (если таких слов несколько, то переставляется первое найденное). Список вводится с клавиатуры, цель – внутренняя.
Например: Список [“f”,”baxg”,”add”,”qw”] преобразуется в [“f”,”add”,”qw”,”baxg”].


Лабораторная работа №5
Задание. Вариант №6.
Преобразуйте текстовый файл, состоящий из нескольких строк, таким образом, чтобы все слова в каждой строке разделялись символом *.

Дополнительная информация

Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Функциональное и логическое программирование
Вид работы: Лабораторная работа 5
Оценка: Зачет
Дата оценки: 10.03.2018
Рецензия:Уважаемый С*
Проверил: Галкина М.Ю.
Функциональное и логическое программирование Лабораторная работа 1 Вариант №6
Номер задачи выбирается по последней цифре пароля. Присылаемый на проверку архив должен содержать 2 файла: файл отчета, содержащий титульный лист, условие задачи, исходный текст программы и результаты работы программы (можно в виде скриншотов); файл с исходным текстом программы на языке CLISP. Задание на лабораторную работу Напишите на языке CLISP программу для работы со списками по заданию. Обязательно использование рекурсии. Ввод всех входных данных должен запрашиваться с клавиатуры в процес
User Notsohxc : 7 февраля 2023
100 руб.
Функциональное и логическое программирование Лабораторная работа 1 Вариант №6
Функциональное и логическое программирование. Лабораторная работа 1, вариант 6.
Лабораторная работа № 1 Обработка списков в языке CLISP Задание Напишите на языке CLISP программу для работы со списками по заданию. Обязательно использование рекурсии. Ввод всех входных данных должен запрашиваться с клавиатуры в процессе работы программы (функции). Не допускается использование: функционалов, а в теле рекурсивной функции - операторов SET и SETQ. Вариант 6. Сформируйте список, состоящий из сумм первого и последнего, второго и предпоследнего элементов числового списка и т.д. К
User nik200511 : 16 мая 2022
77 руб.
Лабораторные работы №1-5 По дисциплине: Функциональное и логическое программирование. Все варианты.
Лабораторная работа №1 Задание Определите на языке ЛИСП и проверьте работу функции, строящей список "луковица" с уровнем вложенности n для параметра x. Например, при n=4, x=0 функция должна возвращать список ((((0)))). Лабораторная работа №2 Задание Определите на языке ЛИСП и проверьте работу функции, пpеобpазующей список во множество. Например, для списка (a b a a c c) функция должна вернуть (a b c). Лабораторная работа №3 Задание Определите на языке ЛИСП функционал, вставляющий перед каждым
User freelancer : 17 августа 2016
70 руб.
Функциональное и логическое программирование. Лабораторные работы 1-3. Вариант 6.
Лабораторная работа №1 Обработка списков в языке CLISP Задание Напишите на языке CLISP программу для работы со списками по заданию. Обязательно использование рекурсии. Ввод всех входных данных должен запрашиваться с клавиатуры в процессе работы программы (функции). Не допускается использование: функционалов, а в теле рекурсивной функции - операторов SET и SETQ. Вариант 6. Сформируйте список, состоящий из сумм первого и последнего, второго и предпоследнего элементов числового списка и т.д. Кажды
User nik200511 : 16 мая 2022
213 руб.
Функциональное и логическое программирование, лабораторные работы №1-3. Вариант №6
1. Напишите на языке CLISP программу для работы со списками по заданию. Обязательно использование рекурсии. Ввод всех входных данных должен запрашиваться с клавиатуры в процессе работы программы (функции). Не допускается использование: функционалов, а в теле рекурсивной функции - операторов SET и SETQ. 2. Напишите на двух языках CLISP и SWI-PROLOG программы для работы со списками по заданию. Обязательно использование рекурсии. Ввод всех входных данных должен запрашиваться с клавиатуры в проце
User Сергей38 : 17 апреля 2021
600 руб.
Лабораторные работы №1-5 по дисциплине: Функциональное и логическое программирование. Вариант №7.
Лабораторная работа № 1 Задание Опpеделите на языке ЛИСП и проверьте работу функции, возвращающей список позиций элемента, заданного параметром x, в списке L. Например, при x=4, L=(8 3 4 6 4 1) функция должна возвращать список (3 5). Лабораторная работа № 2 Задание Опpеделите на языке ЛИСП и проверьте работу функции, осуществляющей циклический сдвиг в списке на n элементов вправо. Например, для списка (a s d f g) , n = 3 функция должна вернуть (d f g a s) . Лабораторная работа № 3 Задание Опpе
User teacher-sib : 27 ноября 2016
100 руб.
Лабораторные работы №1-5 по дисциплине: Функциональное и логическое программирование. Вариант №7. promo
Лабораторные работы №1-5 по дисциплине "Функциональное и логическое программирование". Вариант 10.
1. Опpеделите на языке ЛИСП и проверьте работу функции, добавляющей заданный паpаметpом x символ после каждого неотрицательного элемента списка L. Например, при x=*, L=(-1 6 -3 0) функция должна возвращать список (-1 (6 *) -3 (0 *)). 2. Опpеделите на языке ЛИСП и проверьте работу функции, вычисляющую количество атомов в списочной стpуктуpе (на всех уровнях). Например, в списке ((a b) c ((d))) имеется 4 атома. 3. Опpеделите на языке ЛИСП функционал, вставляющий перед каждым элементом списка, об
User uksne : 24 ноября 2011
300 руб.
Лабораторные работы 1-5 по дисциплине: Функциональное и логическое программирование. Вар. №3
Лабораторные работы 1-5 по дисциплине: Функциональное и логическое программирование. Вар. №3 Лаб.№1. Опpеделите на языке ЛИСП и проверьте работу функции, добавляющей заданное паpаметpом число x к каждому элементу списка L. Например, при x=3, L=(-1 6 3) функция должна возвращать список (2 9 6). лаб.№2. Опpеделите на языке ЛИСП и проверьте работу функции, возвpащающей первый совпавший в двух списках элемент, либо nil, если таких элементов нет. Например, для списков (1 2 3 4) и (4 3 9 5) функция
User kamonn : 31 октября 2011
300 руб.
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх