Представление чисел в машинных кодах с фиксированной и плавающей запятой. Вариант №8
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Упр.2
1. Получите у преподавателя номер варианта набора чисел (табл. 1.)
2. Нужно для каждого из заданных 12 чисел выбрать минимальный из описанных ниже восьми форматов. Результаты упражнения должны быть оформлены в виде табл 2.
Упр. 3. Представление чисел с плавающей запятой
Вариант 8
Задания
1. Получите у преподавателя номер варианта наборов чисел из табл. 1 и табл. 2.
2. Разделите набор чисел из табл. 1 на два списка:
o список чисел, представляемый в формате с плавающей запятой точно;
o список чисел, представляемый в формате с плавающей запятой с погрешностью.
3. Запишите первые 5 чисел (выделены коричневым) набора из табл. 1 в 32-разрядном формате с плавающей запятой (длина мантиссы q = 23, порядок |p| ≤ 127, основание s = 2).
4. Сложите в формате с плавающей запятой первое число из табл. 1 со вторым и первое с третьим.
5. Найдите в наборе чисел из табл. 2 числа Ni для которых сумма с одним из чисел 1, 100, 10000 равна Ni.
6. Определите погрешность первого числа из вашего варианта в табл. 2 в 32-разрядном формате с плавающей запятой.
Исходные данные из табл. 1
2/7, 1035, 4/1024, 512.5, 0.0035, 6.2, 64860, 16.4, 34.5, 120120
1. Получите у преподавателя номер варианта набора чисел (табл. 1.)
2. Нужно для каждого из заданных 12 чисел выбрать минимальный из описанных ниже восьми форматов. Результаты упражнения должны быть оформлены в виде табл 2.
Упр. 3. Представление чисел с плавающей запятой
Вариант 8
Задания
1. Получите у преподавателя номер варианта наборов чисел из табл. 1 и табл. 2.
2. Разделите набор чисел из табл. 1 на два списка:
o список чисел, представляемый в формате с плавающей запятой точно;
o список чисел, представляемый в формате с плавающей запятой с погрешностью.
3. Запишите первые 5 чисел (выделены коричневым) набора из табл. 1 в 32-разрядном формате с плавающей запятой (длина мантиссы q = 23, порядок |p| ≤ 127, основание s = 2).
4. Сложите в формате с плавающей запятой первое число из табл. 1 со вторым и первое с третьим.
5. Найдите в наборе чисел из табл. 2 числа Ni для которых сумма с одним из чисел 1, 100, 10000 равна Ni.
6. Определите погрешность первого числа из вашего варианта в табл. 2 в 32-разрядном формате с плавающей запятой.
Исходные данные из табл. 1
2/7, 1035, 4/1024, 512.5, 0.0035, 6.2, 64860, 16.4, 34.5, 120120
Дополнительная информация
2018
Похожие материалы
Вариант 8. Подшипник
Чертежи сборочные и деталировки 2D/3D
: 14 ноября 2023
Возможные программы для открытия данных файлов:
WinRAR (для распаковки архива *.zip или *.rar)
КОМПАС 3D не ниже 16 версии для открытия файлов *.cdw, *.m3d, *.a3d, *.spw
Пьянкова Ж.А. Компьютерная графика. Построение трехмерных сборочных единиц в системе КОМПАС 3D.
Вариант 8. Подшипник
Подшипник – опора валов и вращающихся осей. По типу трения различают подшипники качения и скольжения. Данный подшипник является неподвижным подшипником скольжения. В верхней части корпуса (1) и запрессованного
150 руб.
Вариант 8. Подшипник
Чертежи СибГУ, СФУ
: 4 июля 2023
Чертежи и 3D-модели деталей:
1. Корпус
2. Вкладыш
Сборочный чертеж, спецификация и сборка.
Описание сборки.
120 руб.
Подшипник - Вариант 8
.Инженер.
: 16 мая 2023
Ж.А. Пьянкова. Компьютерная графика. Построение трехмерных сборочных единиц в системе "Компас 3D". Вариант 8 - Подшипник. Сборочный чертеж. Модели. Деталирование.
Подшипник – опора валов и вращающихся осей. По типу трения различают подшипники качения и скольжения. Данный подшипник является неподвижным подшипником скольжения. В верхней части корпуса (1) и запрессованного в него вкладыша (2) имеется отверстие для периодической смазки. Детали позиций 1 и 2 выполнены из латуни Л63 ГОСТ 15527-70.
В
150 руб.
Колода. Вариант 8
coolns
: 14 марта 2023
Колода. Вариант 8
По двум проекциям построить третью проекцию с применением разрезов, указанных в схеме, изометрическую проекцию учебной модели с вырезом передней четверти. Нанести размеры.
Чертеж и 3d модель (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) выполнены в КОМПАС 3D.
Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-3D Viewer.
По другим вариантам и всем вопросам пишите в Л/С. Отвечу и помогу.
100 руб.
Корпус. вариант 8
coolns
: 26 января 2023
КОРПУС. ВАРИАНТ 8
По приведенным изображениям детали построить вид слева и выполнить необходимые разрезы.
Чертеж и 3d модель (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) сделано и открываются в компасе v13, компас v14, компас v15, компас v16, компас v17, компас v18, компас v19, компас v20, компас v21, компас v22 и выше версиях компаса.
Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-3D Viewer.
По другим вариантам и всем
120 руб.
Основание. вариант 8
coolns
: 26 января 2023
ОСНОВАНИЕ. ВАРИАНТ 8
Заменить вид снизу разрезом А-А.
Чертеж и 3d модель (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) сделано и открываются в компасе v13, компас v14, компас v15, компас v16, компас v17, компас v18, компас v19, компас v20, компас v21, компас v22 и выше версиях компаса.
Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-3D Viewer.
По другим вариантам и всем вопросам пишите в Л/С. Отвечу и помогу.
80 руб.
Опора. вариант 8
coolns
: 26 января 2023
ОПОРА. ВАРИАНТ 8
Заменить вид сверху разрезом А-А.
Чертеж и 3d модель (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) сделано и открываются в компасе v13, компас v14, компас v15, компас v16, компас v17, компас v18, компас v19, компас v20, компас v21, компас v22 и выше версиях компаса.
Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-3D Viewer.
По другим вариантам и всем вопросам пишите в Л/С. Отвечу и помогу.
80 руб.
Плита. вариант 8
coolns
: 26 января 2023
ПЛИТА. ВАРИАНТ 8
Заменить вид сверху разрезом А-А.
Чертеж и 3d модель (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) сделано и открываются в компасе v13, компас v14, компас v15, компас v16, компас v17, компас v18, компас v19, компас v20, компас v21, компас v22 и выше версиях компаса.
Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-3D Viewer.
По другим вариантам и всем вопросам пишите в Л/С. Отвечу и помогу.
80 руб.
Другие работы
СИНЕРГИЯ Физика Тест 98 баллов
Synergy2098
: 1 декабря 2023
СИНЕРГИЯ Физика
МосТех МосАП МФПУ Синергия Тест оценка ОТЛИЧНО (98 баллов)
Ответы на 46 вопроса
Результат - 98 баллов
С вопросами вы можете ознакомиться до покупки
ВОПРОСЫ:
Тема 1. Элементы Кинематики
Тема 2. Динамика материальной точки и поступательного движения твердого тела
Тема 3. Работа и энергия
Тема 4. Механика твердого тела
Тема 5. Тяготение. Элементы теории поля
Тема 6. Элементы механики жидкостей
Тема 7. Молекулярно-кинетическая теория идеальных газов
Тема 8. Молекулярно-кине
228 руб.
Человеко-машинное взаимодействие. Вариант №8
jozzyk
: 14 декабря 2014
2.1. Необходимо провести первые 4 этапа проблемно-центрированного дизайна (до чернового описания включительно) программного продукта, помогающего пользователю в решении описанной ниже проблемы (10 вариантов). Постарайтесь найти одного–двух человек, которые могут быть заинтересованы в решении предложенной проблемы. Дайте их краткое описание (возраст, образование, профессия, навыки и т.п.), ваше понимание задач и подзадач, решение которых будет поддерживать разрабатываемая программа. Ответьте на
160 руб.
О православном понимании истории
evelin
: 9 марта 2013
Вообще, понятие "история" имеет троякое значение. Во-первых, история - это процесс жизни человечества, народов, отдельных личностей. Во-вторых, история - это наука, которая изучает этот процесс. И, наконец, в-третьих, история - это учебная дисциплина, основывающаяся на научно-историческом знании.
Разница между наукой историей и историей, как учебной дисциплиной, очень велика. В процессе обучения истории основное внимание уделяется накоплению знаний, при этом знаний, в той или иной степени общепр
15 руб.
Схемотехника телекоммуникационных устройств (часть 2). 5 семестр. Лабораторная работа № 3 Исследование интегратора и дифференциатора на основе операционного усилителя. Вариант 04
Ирина16
: 16 ноября 2018
Цель работы
Исследовать свойства и характеристики схем интегратора и дифференциатора на основе операционного усилителя (ОУ).
70 руб.