Лабораторная работа №3 По дисциплине: Человеко-машинное взаимодействие
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
3.1. Провести анализ GOMS интерфейса программы (по вариантам) на примере одной репрезентативной задачи.
Репрезентативная задача: ввести в программу фамилию, имя, отчество, пол, дату рождения, должность и стаж работы сотрудника и сохранить анкету на жестком диске.
Последовательность действий для выполнения данной задачи такова:
1. Заполнить поле «Фамилия»
2. Заполнить поле «Имя»
3. Заполнить поле «Отчество»
4. Выбрать пол сотрудника соответствующим переключателем
5. Заполнить поле «Дата рождения»
6. Заполнить поле «Должность»
7. Заполнить поле «Стаж»
8. Для сохранения отчета нажать кнопку «Заполнить»
9. Ввести имя файла
10. Нажать кнопку «Сохранить»
Репрезентативная задача: ввести в программу фамилию, имя, отчество, пол, дату рождения, должность и стаж работы сотрудника и сохранить анкету на жестком диске.
Последовательность действий для выполнения данной задачи такова:
1. Заполнить поле «Фамилия»
2. Заполнить поле «Имя»
3. Заполнить поле «Отчество»
4. Выбрать пол сотрудника соответствующим переключателем
5. Заполнить поле «Дата рождения»
6. Заполнить поле «Должность»
7. Заполнить поле «Стаж»
8. Для сохранения отчета нажать кнопку «Заполнить»
9. Ввести имя файла
10. Нажать кнопку «Сохранить»
Похожие материалы
Лабораторная работа № 3 по дисциплине Человеко-машинное взаимодействие
1231233
: 23 января 2012
Должны быть выполнены два задания (4.1и 4.2). Задание 4.2 выполняется по вариантам. Номер варианта соответствует последней цифре пароля.
4.1. Провести анализ GOMS интерфейса, разработанного в ходе выполнения задания по главе 2 (на примере одной репрезентативной задачи).
4.2. Провести анализ GOMS выполнения следующей задачи
Microsoft Word: набор текста x2 = 5•y
23 руб.
Лабораторная работа №3 по дисциплине: Человеко-машинное взаимодействие. Вариант №3
Roma967
: 10 апреля 2016
Задание
3.1. Провести анализ GOMS интерфейса программы (по вариантам) на примере одной репрезентативной задачи.
Вариант 3: «Секундомер»
3.2. Провести анализ GOMS выполнения следующей задачи:
Вариант 3: Стандартная программа Windows Калькулятор (в "научном" режиме): вычисление арксинуса 0,5 в радианах.
250 руб.
Лабораторная работа №3 по дисциплине «Человеко-машинное взаимодействие». Вариант №3
Doctor_Che
: 21 января 2013
Должны быть выполнены два задания (4.1и 4.2). Задание 4.2 выполняется по вариантам. Номер варианта соответствует последней цифре пароля.
4.1. Провести анализ GOMS интерфейса, разработанного в ходе выполнения задания по главе 2 (на примере одной репрезентативной задачи).
В качестве исследования репрезентативной задачи возьмем интерфейс программы «Cписок вещей в дорогу» из главы 2.
4.2. Провести анализ GOMS выполнения следующей задачи (10 вариантов):
Последняя цифра пароля Задание
3
40 руб.
Лабораторная работа №3 по дисциплине "Человеко-машинное взаимодействие". Вариант №3
m9c1k
: 21 ноября 2012
Лабораторная работа №3
Глава 4
4.1. Провести анализ GOMS интерфейса, разработанного в ходе выполнения задания по главе 2 (на примере одной репрезентативной задачи).
Цель: рассчитать количество продуктов для 3х человек, не профессиональных туристов, на 4 дня.
4.2. Провести анализ GOMS выполнения следующей задачи :
Стандартная программа Windows Калькулятор (в "научном" режиме): вычисление арксинус 0,5 в радианах.
100 руб.
Лабораторная работа №3 по дисциплине: Человеко-машинное взаимодействие. Вариант №8
SibGOODy
: 15 сентября 2018
Задание
3.1. Провести анализ GOMS интерфейса программы (по вариантам) на примере одной репрезентативной задачи.
Вариант 8: «Задача о центре тяжести».
3.2. Провести анализ GOMS выполнения следующей задачи:
Вариант 8: Microsoft Word: набор текста x2 = 5*y
250 руб.
Лабораторная работа №3 по дисциплине: Человеко-машинное взаимодействие. Вариант №6
SibGOODy
: 28 августа 2018
Задание
3.1. Провести анализ GOMS интерфейса программы (по вариантам) на примере одной репрезентативной задачи.
Вариант 6: «Графический редактор».
3.2. Провести анализ GOMS выполнения следующей задачи:
Вариант 6: Microsoft Word: выделение слова жёлтым цветом
250 руб.
Лабораторная работа №3 по дисциплине: Человеко-машинное взаимодействие. Вариант 4
SibGOODy
: 22 июля 2018
Задание
3.1. Провести анализ GOMS интерфейса программы (по вариантам) на примере одной репрезентативной задачи.
Вариант 4: «Заметки»
3.2. Провести анализ GOMS выполнения следующей задачи:
Вариант 4: Стандартная программа Windows Калькулятор (в "научном" режиме): вычисление квадратного корня из 100.
250 руб.
Лабораторная работа №3 по дисциплине: Человеко-машинное взаимодействие. Вариант №9
SibGOODy
: 30 марта 2018
Задание
3.1. Провести анализ GOMS интерфейса программы (по вариантам) на примере одной репрезентативной задачи.
Вариант 9: «Свадебный бюджет»
3.2. Провести анализ GOMS выполнения следующей задачи:
Вариант 9: Microsoft Word: набор текста x2 = 5*y.
250 руб.
Другие работы
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
mosintacd
: 28 июня 2024
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО
2024 год
Ответы на 20 вопросов
Результат – 100 баллов
С вопросами вы можете ознакомиться до покупки
ВОПРОСЫ:
1. We have … to an agreement
2. Our senses are … a great role in non-verbal communication
3. Saving time at business communication leads to … results in work
4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
150 руб.
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
studypro
: 13 октября 2016
Практическое задание 2
Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности.
Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Aronitue9
: 24 августа 2012
Содержание:
Введение
Теоретические основы бюджетного финансирования
Понятие и сущность бюджетного финансирования
Характеристика основных форм бюджетного финансирования
Анализ бюджетного финансирования образования
Понятие и источники бюджетного финансирования образования
Проблемы бюджетного финансирования образования
Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования
Заключение
Список использованный литературы
Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
sibsutisru
: 3 сентября 2021
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)”
Билет 2
Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы:
a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a;
if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end;
if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
200 руб.