Деловой немецкий язык. 1 часть. вариант 2. зачет
Состав работы
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Тест по немецкому языку
Часть 1
1. Sie nimmt das Matriekelbuch ... Studentin.
a) die b) der c) dem d) den
2. .... hast du gefragt?
a) wer b) wen c) wem d) wessen
3. Seine Hochschule hat ... Rechenzentrum.
a) keinen b) keinem c) keine d) kein
4. Er ... seine Arbeit zum Schluss gebracht.
a) hast b) habt c) habe d) hat
5. Ich ... in die Mensa gegangen.
a) bin b) werde c) habe d) ist
6. Nachdem er die Hochschule absolviert ... , arbeitete er als Diplom-Ingenieur.
a) hat b) habt c) hatte d) war
7. Nachdem wir das Abitur gemacht .... , gingen wir auf die Hochschule.
a) haben b) hatten c) waren d) hatte
8. Das Ergebnis der Untersuchung ... ihm.
a) gehörten b) gehörte c) gehören d) gehörtet
9. Im ersten Jahr ... an unserer Uni nur vier Fakultäten.
a) war b) waren c) wart d) warst
10. Im Park gibt es einen modernen Sportkomplex ... einem Schwimmbecken.
a) mit b) für c) ohne d) auf
11. Der Sportkomplex gehört ... unserer Uni.
a) seit b) für c) zu d) um
12. Wie sagt man?
а) Gebe mir bitte das Wörterbuch! b) Gebst mir bitte das Wörterbuch!
c) Geb mir bitte das Wörterbuch! d) Gib mir bitte das Wörterbuch!
13. Was ist richtig?
a) Nehme den Kugelschreiber! b) Nimm den Kugelschreiber!
c) Nimmst bitte den Kugelschreiber! d) Nehmest den kugelschreiber
Часть 1
1. Sie nimmt das Matriekelbuch ... Studentin.
a) die b) der c) dem d) den
2. .... hast du gefragt?
a) wer b) wen c) wem d) wessen
3. Seine Hochschule hat ... Rechenzentrum.
a) keinen b) keinem c) keine d) kein
4. Er ... seine Arbeit zum Schluss gebracht.
a) hast b) habt c) habe d) hat
5. Ich ... in die Mensa gegangen.
a) bin b) werde c) habe d) ist
6. Nachdem er die Hochschule absolviert ... , arbeitete er als Diplom-Ingenieur.
a) hat b) habt c) hatte d) war
7. Nachdem wir das Abitur gemacht .... , gingen wir auf die Hochschule.
a) haben b) hatten c) waren d) hatte
8. Das Ergebnis der Untersuchung ... ihm.
a) gehörten b) gehörte c) gehören d) gehörtet
9. Im ersten Jahr ... an unserer Uni nur vier Fakultäten.
a) war b) waren c) wart d) warst
10. Im Park gibt es einen modernen Sportkomplex ... einem Schwimmbecken.
a) mit b) für c) ohne d) auf
11. Der Sportkomplex gehört ... unserer Uni.
a) seit b) für c) zu d) um
12. Wie sagt man?
а) Gebe mir bitte das Wörterbuch! b) Gebst mir bitte das Wörterbuch!
c) Geb mir bitte das Wörterbuch! d) Gib mir bitte das Wörterbuch!
13. Was ist richtig?
a) Nehme den Kugelschreiber! b) Nimm den Kugelschreiber!
c) Nimmst bitte den Kugelschreiber! d) Nehmest den kugelschreiber
Похожие материалы
Деловой немецкий язык (1 часть) Вариант №2
Antipenko2016
: 6 мая 2018
1. Переведите текст.
Jeder Brief braucht seinen Mantel -auch im Sommer
Denken Sie eventuell: Der Briefumschlag fliegt ja doch in den Papierkorb, warum soll ich mir damit Mühe geben? Ein solch impulsiver Gedankengang ist nachvollziehbar, aber etwas leichtsinnig. Bevor Ihr eigentlicher Brief überhaupt die Chance auf seinen ersten Eindruck bekommt, bewirkt der Umschlag bereits eine Grundstimmung. Er kann auf Anhieb Freude erwecken oder Neugier, er kann aber auch Ablehnung, Desinteresse, Zweifel, U
70 руб.
Деловой немецкий язык (2 часть) зачет
Antipenko2016
: 12 октября 2018
Тест по немецкому языку
Часть 2
1. Aus diesem Artikel haben wir _____ Neues erfahren.
а) nicht b) kein c) nichts d) keines
2. Hast du deiner Freundin das Bild geschenkt? - Ja, ich habe _____ geschenkt.
a) ihr es b) es ihr c) ihn ihr d) ihr ihn
3. _____ nicht so laut!
a) Spreche b) Sprichst c) Sprich d) Sprechen
4. Suchen Sie einen Laden? In der Sadowajastraße ist _____.
a) ein b) einer c) welche d) welches
5. _____ häng
150 руб.
Деловой немецкий язык. Кейс №4
stz55102
: 22 января 2020
ИНТЕРАКТИВНОЕ ЗАДАНИЕ
1. In den folgenden zwei Telefongesprдchen hinterlдЯt der Anrufer eine
Nachricht. Vergleichen Sie Gesprдch 1 und 2 mit der entsprechenden Notiz und korrigieren Sie eventuelle Fehler.
Anruf 1
Büro: Sekretariat Kaderli, grüß Gott. Zimmermann am Apparat.
Frau Dupont: Guten Tag. Hier spricht Chantal Dupont von der Firma AWN in Lyon. Kann ich bitte Herrn Kaderli sprechen?
Büro: Es tut mir leid. Herr Kaderli ist gerade mit einem Kunden zusammen. Soll ich etwas ausrichten?
Frau
Деловой немецкий язык (2 часть) 2 вариант
Antipenko2016
: 6 мая 2018
1. Выполните тест.
1. ... der Architekt in Berlin lebt, hat er sein Büro in dieser Stadt,
seit; b) nachdem; c) obwohl; d) ehe
2. Er wurde zu einem der Besten auf dem Gebiet der Baukunst, ... er setzte sich viel für die moderne und klassische Architektur ein.
a. weil; b) da; c) deshalb; d) denn
3. Architektur ist die Kunst, Gebäude zu errichten und ... künstlerisch zu gestalten.
a) der; b) die; c) das; d) deren
4. Das war der Ehrenauftrag, mit ... kehrte der Architekt in seine Heimatstadt zurüc
70 руб.
Зачёт по дисциплине: Схемотехника телекоммуникационных устройств (часть 1) вариант 2
lebed-e-va
: 28 апреля 2015
1. Привести схемы широкополосных каскадов без коррекции и пользуясь справочными данными оценить какое усиление могут обеспечить в таких схемах при высшей частоте 5 мГц транзисторы КТ-315Д и КП-30IВ.
2. Привести схему резистивного каскада на полевом транзисторе с управляющим p-n переходом каналом типа “p”. Рассчитать резистор, обеспечивающий смещение равное 2 В при токе стока 2 мА. Рассчитать глубину ООС, обеспечивающую стабилизацию режима, если значение динамической крутизны транзистора равно 2
150 руб.
Зачет. Логистика. Вариант №2
dychkova
: 13 мая 2014
1. Выберите чуждую закупочной логистике задачу
-Определение объема закупок
-Координация процессов выполнения технологических операций
-Выбор поставщика
2. Удельные издержки на единицу пути при увеличении дальности перевозки
-Сокращаются
-Увеличиваются
-Не изменяются
3. Закупка, планирование и управление производством, сбыт могут являться элементами?
- микрологистической системы
- любой логистической системы
- макрологистической системы
4. Формирование групп при анализе АВС производиться пропорци
150 руб.
Теория менеджмента ( 1-я часть). Зачет
nastia9809
: 30 марта 2015
ТЕСТ
по курсу «Теория менеджмента»
1. Выберите верное утверждение:
a) Термины «менеджмент» и «управление» являются синонимами;
b) Термин «менеджмент» является более широким, чем понятие «управление»;
c) Термин «менеджмент» является более узким понятием, чем «управление».
2. Внутренняя среда организации включает:
a) персонал,
b) организационную структуру,
c) потребителей,
d) технологии и бизнес-процессы,
e) организационную культуру,
f) поставщиков,
g) вышестоящую организацию,
h) конкурентов.
80 руб.
Зачет Информатика (часть 1)
LISSA777
: 7 апреля 2015
Вопрос 3
Назначение и характеристики центрального процессора
100 руб.
Другие работы
Проектирование поста второго технического обслуживания (То-2) для АТП , имеющего автобусы ГАЗ-3302. Восстановление распредвала ГАЗ
Артём65
: 20 июня 2017
Введение
Проектировочная часть
Технологическая часть
Конструкторская часть
Экономическая часть
Заключение
Список литературы
5 чертежей А1
300 руб.
Чертеж теплообменник 800ТНГ-1,6-М23-Чертеж-Машины и аппараты нефтехимических производств-Курсовая работа-Дипломная работа
leha.nakonechnyy.2016@mail.ru
: 7 июня 2018
Чертеж теплообменник 800ТНГ-1,6-М23-(Формат Компас-CDW, Autocad-DWG, Adobe-PDF, Picture-Jpeg)-Чертеж-Машины и аппараты нефтехимических производств-Курсовая работа-Дипломная работа
385 руб.
Погляди А. Дістервега. Університет Тюбінгена. Система вищої освіти в Німеччині.»
anderwerty
: 30 декабря 2015
РЕФЕРАТ
на тему:
«Погляди А. Дістервега. Університет Тюбінгена.
Система вищої освіти в Німеччині.»
ЗМІСТ
ДІСТЕРВЕГ ФРІДРІХ АДОЛЬФ ВІЛЬГЕЛЬМ (1790-1866) 3
Короткі біографічні відомості та педагогічна діяльність. 3
Педагогічні ідеї 4
Афоризми Дістервега 8
ТЮБІНГЕНСЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ЕБЕРГАРДА КАРЛА (1477) 8
Історія заснування та зростання 8
Через п'ять сторіч після заснування 11
Міжнародний рейтинг 12
Про проблеми 13
СИСТЕМА ВИЩОЇ ОСВІТИ В НІМЕЧЧИНІ 14
Університет 15
Технічний уні
500 руб.
Теоретическая механика СамГУПС Самара 2020 Задача К1 Рисунок 6 Вариант 8
Z24
: 8 ноября 2025
Кинематика плоских механизмов
Плоский кривошипно-шатунный механизм связан с системой зубчатых колес, насаженных на неподвижные оси, которые приводятся в движение ведущим звеном (зубчатая рейка – схема К1.0; рукоятка – схема К1.1; груз на нити – схема К1.2 и т. д.). Рукоятка О1А и кривошип О2С жестко связаны с соответствующими колесами. Длина кривошипа О2С = L1, шатуна CD = L2.
Схемы механизмов приведены на рис. К1.0 – К1.9, а размеры и уравнения движения точки А ведущего звена S = f (t) –
600 руб.