Ответы на экзамен. История психологии. 50 вопросов.
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
3.1.1. Вопросы для экзамена
(примерные )
1.История психологии, её предмет и задачи.
2.Методологические проблемы историко-психологического исследования.
3.Периодизация истории психологических знаний.
4. Развитие психологических взглядов в странах Древнего Востока.
5.Психологические учения основных философских школ Древней Индии и Китая.
6.Общая характеристика развития и особенностей психологических знаний в античности.
7.Психологические взгляды Сократа и Платона.
8.Психологические взгляды Аристотеля .
9.Психологическая составляющая учений эпохи эллинизма.
10.Вклад в развитие естественно - научных основ психологии античных врачей.
11.Психологическое содержание учения Блаженного Августина.
12.Психологическое содержание учения Фомы Аквинского.
13. Вклад в развитие психологических взглядов Авиценны, Аверроэса и Альгазена.
14. Вклад в развитие психологических взглядов Леонардо да Винчи, П. Помпонацци и Б.Телезио.
15. Психологические идеи Ф.Бэкона и завершение этапа развития психологии в рамках учения о душе.
16.Психологические взгляды Р. Декарта.
17. Психологические взгляды Б. Спинозы.
18. Психологическое содержание учения Т. Гоббса.
19. Психологическое содержание учения Д. Локка.
20. Психологическое содержание учения Г. Лейбница.
21.Проблема ассоциативной психологии ( Дж. Беркли, Д. Юм, Д. Гартли)
22. Психологическое значение философского наследия И.Канта.
23.Психологические аспекты философии Г. Гегеля.
24.Психологические аспекты философии Л. Фейербаха.
25.Психологическая концепция И. Гербарта.
26.Естественно- научные основы выделения психологии в самостоятельную науку.
27.Вклад в развитие психологии В. Вундта
28.Экспериментальные исследования Г.Мюллера.
29. Психология У. Джемса.
30. Естественно-научное направление в психологии (В.М.Бехтерев, В.А.Вагнер, И.П.Павлов)
31.Общая характеристика кризиса в психологии.
32.Основные положения бихевиоризма.
33. Основные положения когнитивного бихевиоризма Э.Толмена.
34.Основные положения гипотетико-дедуктивного бихевиоризма К. Халла.
35. Основные положения оперантного бихевиоризма Б.Скиннера.
36.Особенности глубинной психологии.
37. Психоанализ З.Фрейда.
38. Основные положения индивидуальной психологии А.Адлера.
39.Основные положения аналитической психологии К.Г. Юнга.
40.Основные положения гештальтпсихологии.
41.Основные положения гуманистической психологии.
42.Концепция личности Г.Олпорта.
43. Теория «Я-концепции» К. Роджерса.
44.Основные положения когнитивной психологии.
45. Развитие зарубежной психологии в 20-21 веках.
46.Культурно-исторический подход в отечественной психологии.
47. Деятельностный подход С.Л. Рубинштейна.
48. Теория деятельности А.Н. Леонтьева.
49.Комплексный подход в психологии Б.Г. Ананьева.
50.Концепция поэтапного формирования умственных действий П. Я .Гальперина.
(примерные )
1.История психологии, её предмет и задачи.
2.Методологические проблемы историко-психологического исследования.
3.Периодизация истории психологических знаний.
4. Развитие психологических взглядов в странах Древнего Востока.
5.Психологические учения основных философских школ Древней Индии и Китая.
6.Общая характеристика развития и особенностей психологических знаний в античности.
7.Психологические взгляды Сократа и Платона.
8.Психологические взгляды Аристотеля .
9.Психологическая составляющая учений эпохи эллинизма.
10.Вклад в развитие естественно - научных основ психологии античных врачей.
11.Психологическое содержание учения Блаженного Августина.
12.Психологическое содержание учения Фомы Аквинского.
13. Вклад в развитие психологических взглядов Авиценны, Аверроэса и Альгазена.
14. Вклад в развитие психологических взглядов Леонардо да Винчи, П. Помпонацци и Б.Телезио.
15. Психологические идеи Ф.Бэкона и завершение этапа развития психологии в рамках учения о душе.
16.Психологические взгляды Р. Декарта.
17. Психологические взгляды Б. Спинозы.
18. Психологическое содержание учения Т. Гоббса.
19. Психологическое содержание учения Д. Локка.
20. Психологическое содержание учения Г. Лейбница.
21.Проблема ассоциативной психологии ( Дж. Беркли, Д. Юм, Д. Гартли)
22. Психологическое значение философского наследия И.Канта.
23.Психологические аспекты философии Г. Гегеля.
24.Психологические аспекты философии Л. Фейербаха.
25.Психологическая концепция И. Гербарта.
26.Естественно- научные основы выделения психологии в самостоятельную науку.
27.Вклад в развитие психологии В. Вундта
28.Экспериментальные исследования Г.Мюллера.
29. Психология У. Джемса.
30. Естественно-научное направление в психологии (В.М.Бехтерев, В.А.Вагнер, И.П.Павлов)
31.Общая характеристика кризиса в психологии.
32.Основные положения бихевиоризма.
33. Основные положения когнитивного бихевиоризма Э.Толмена.
34.Основные положения гипотетико-дедуктивного бихевиоризма К. Халла.
35. Основные положения оперантного бихевиоризма Б.Скиннера.
36.Особенности глубинной психологии.
37. Психоанализ З.Фрейда.
38. Основные положения индивидуальной психологии А.Адлера.
39.Основные положения аналитической психологии К.Г. Юнга.
40.Основные положения гештальтпсихологии.
41.Основные положения гуманистической психологии.
42.Концепция личности Г.Олпорта.
43. Теория «Я-концепции» К. Роджерса.
44.Основные положения когнитивной психологии.
45. Развитие зарубежной психологии в 20-21 веках.
46.Культурно-исторический подход в отечественной психологии.
47. Деятельностный подход С.Л. Рубинштейна.
48. Теория деятельности А.Н. Леонтьева.
49.Комплексный подход в психологии Б.Г. Ананьева.
50.Концепция поэтапного формирования умственных действий П. Я .Гальперина.
Дополнительная информация
Полные и четкие ответы на экзамен.
Похожие материалы
История психологии
studypro3
: 1 августа 2019
Практическое задание № 1.
«Предмет психологической науки на разных этапах поступательного развития общества».
Цель: проанализировать, как изменялся предмет психологической науки на протяжении веков (от античности до наших дней).
Анализ представить в виде таблицы по следующим критериям: период развития, предмет изучения, методы исследования, представители изучения, их обобщенный подход к предмету изучения, в каком контексте изучается предмет на современном этапе.
Практическое задание № 2.
«Пробле
300 руб.
«микроэкономика» 50 вопросов
Максим336
: 7 декабря 2019
1. Микроэкономика как раздел экономической теории изучает:
2. Ограниченность ресурсов - это:
3. Наиболее точный список факторов производства, рассматриваемых экономической теорией:
4. Альтернативными издержками называются:
5. Предельная полезность это:
количества блага, не имеющегося в изобилии.
6. Капитал - это:
7. Какая из названных характеристик относится к рыночной экономике:
8. Что характеризует совершенную конкуренцию:
9. Одновременный рост предложения на 12% и с
200 руб.
Методы истории психологии
GnobYTEL
: 23 января 2012
Содержание 2
Введение 3
Методы историко-психологического исследования 4
Организационные методы 5
структурно-аналитический 5
Сравнительно-сопоставительный метод 5
Генетический метод 5
Методы сбора и интерпретации фактологических данных 6
Метод анализа категориально-понятийного аппарата 6
Метод анализа продуктов деятельности 6
метод исторической реконструкции 7
Метод исторической реконструкции(моделирования) 7
Проблемологический анализ 8
Метод библиометрического анализа 9
Библиометрический метод 9
10 руб.
Экономика. Тест 50 вопросов
studypro
: 13 октября 2016
Итоговый тест по курсу Макроэкономика (часть 2)
В итоговом тесте Вам следует выбрать верные на Ваш взгляд варианты ответов (ни одного, один, два,...)
Вопрос 1: Эффект вытеснения возникает в том случае, когда:
уменьшение предложения денег увеличивает процентные ставки;
увеличение налогов в частном секторе уменьшает располагаемый доход и расходы в этом секторе;
снижение подоходных налогов вызывает повышение процентных ставок; сокращаются государственные расходы;
увеличение предложения денег вызы
150 руб.
Практические задания. История психологии.
studypro3
: 22 июля 2020
Контрольные вопросы для самостоятельной подготовки
по теме семинарского занятия №1 «Необихевиоризм.
Социобихевиоризм» (выполняется после изучения темы № 9)
1. Дайте определение понятиям «научение», «поведение», «стимул», «реакция», «подкрепление».
Тестовые задания к практическому занятию № 1
1. Б.Скиннер принадлежит к такой психологической школе, как
А) психология сознания
Б) психоанализ
В) когнитивная психология
Г) бихевиоризм
Д) гуманистическая психология
2. С точки зрения бихевиоризма,
800 руб.
Вопросы с ответами по материаловедению (50 вопросов)
Donbass773
: 21 октября 2019
Перечень вопросов к экзамену по МКМ (материаловедению)
1. История материаловедения.
2. Агрегатные состояния вещества. Аморфные и кристаллические материалы.
3. Кристаллическое строение металлов. Монокристаллы и поликристаллы.
4. Полиморфные и магнитные превращения в металлах. Анизотропия.
5. Методы изучения структуры металлов.
6. Точечные дефекты и их влияние на свойства металлов.
7. Линейные дефекты. Дислокации и их влияние на свойства металлов.
8. Поверхностные дефекты.
9. Объемные дефекты.
1
600 руб.
Основы контроллинга тест. 50 вопросов
Максим336
: 21 июня 2020
ТЕСТ
по дисциплине «Основы контроллинга»
№ п/п Содержание вопроса Варианты ответа
1 Что лежит в основе контроллинга? А) стремление обеспечить успешное функционирование организационной системы в долгосрочной перспективе;
Б) контроль финансового состояния,
В) контроль состояния банкротства,
Г) управление финансами.
2 Что обеспечивает контроллинг?
А) освобождение менеджеров от функции управления;
Б) автоматически обеспечивает успех предприятия;
В) методическую и инструментальную базу для поддерж
170 руб.
Другие работы
Формування і розвиток системи екологічного аудиту
evelin
: 17 ноября 2013
РОЗДІЛ 1
Історія виникнення екологічного аудиту……………………………………....5
РОЗДІЛ 2 Теоретичні основи формування і розвитку екологічного аудиту………….....7 РОЗДІЛ 3 Екоаудит у сучасній економіці України……………………………………….19 ВИСНОВКИ……………………………………………………………………..27 СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ……………………………………….29 ДОДАТКИ Додаток А………………………………………………………………………...30
ВСТУП
У перекладі з англійської слово «аудит» (audit) означає перевірку, ревізію бухгалтерських книг, документів тощо стосовно фінансово-господарської д
10 руб.
Лабораторная работа № 2 Предмет : «Теория языков программирования и методы трансляции» вариант 1
Araxic
: 3 февраля 2017
Задание
Лабораторная работа № 2
1. ПОСТАНОВКА ЗАДАЧИ
Моделирование работы ДКА
Пусть регулярный язык задаётся конечным автоматом – ДКА (теоретический материал разделов 1.5, 2.2). Написать программу, которая будет проверять по заданному автомату вводимую цепочку и делать вывод о том, принадлежит ли она рассматриваемому регулярному языку. В случае отрицательного ответа необходимо давать пояснение, по какой причине цепочка не принадлежит языку – например, «в цепочке присутствуют посторонние символ
100 руб.
Выполнить в трех проекциях чертеж геометрического тела. Графическая работа 9 - Вариант 9
.Инженер.
: 30 декабря 2026
Б.Г. Миронов, Р.С. Миронова, Д.А. Пяткина, А.А. Пузиков. Сборник заданий по инженерной графике с примерами выполнения чертежей на компьютере. Графическая работа 9 - Вариант 9
Выполнить в трех проекциях чертеж геометрического тела с одним перпендикулярным оси отверстием. Построить натуральную величину сечения.
В состав работы входит:
Чертеж;
3D модель.
Выполнено в программе Компас + чертеж в PDF.
100 руб.
Папп Александрийский. Теоремы Паппа-Гульдена
Qiwir
: 14 августа 2013
Донецкий национальный технический университет
В данной работе мы рассмотрим то немногое из биографии Паппа Алекасндрийского, что было нам приоткрыто из-за завесы веков и докажем одну из важнейших теорем интегрального исчисления – теорему Паппа-Гульдена.
Благодаря счастливой случайности мы узнали, когда жил Папп : 18 октября 320 н. э. он наблюдал солнечное затмение и поведал об этом в своем комментарии к «Альмагесту».
Его главным произведением является « Математическое собрание» - восьмитомное пр
10 руб.