Ответы на экзамен. История психологии. 50 вопросов.
-
Категории:
Психология, Билеты экзаменационные
-
Добавлен:
30.07.2018
-
Размер:
103 KB
-
Покупок:
0
-
Добавил:
studypro3
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
07C91DCC-25D2-4117-9D44-795FD4902418.docx
|
Необходимые программы
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
3.1.1. Вопросы для экзамена
(примерные )
1.История психологии, её предмет и задачи.
2.Методологические проблемы историко-психологического исследования.
3.Периодизация истории психологических знаний.
4. Развитие психологических взглядов в странах Древнего Востока.
5.Психологические учения основных философских школ Древней Индии и Китая.
6.Общая характеристика развития и особенностей психологических знаний в античности.
7.Психологические взгляды Сократа и Платона.
8.Психологические взгляды Аристотеля .
9.Психологическая составляющая учений эпохи эллинизма.
10.Вклад в развитие естественно - научных основ психологии античных врачей.
11.Психологическое содержание учения Блаженного Августина.
12.Психологическое содержание учения Фомы Аквинского.
13. Вклад в развитие психологических взглядов Авиценны, Аверроэса и Альгазена.
14. Вклад в развитие психологических взглядов Леонардо да Винчи, П. Помпонацци и Б.Телезио.
15. Психологические идеи Ф.Бэкона и завершение этапа развития психологии в рамках учения о душе.
16.Психологические взгляды Р. Декарта.
17. Психологические взгляды Б. Спинозы.
18. Психологическое содержание учения Т. Гоббса.
19. Психологическое содержание учения Д. Локка.
20. Психологическое содержание учения Г. Лейбница.
21.Проблема ассоциативной психологии ( Дж. Беркли, Д. Юм, Д. Гартли)
22. Психологическое значение философского наследия И.Канта.
23.Психологические аспекты философии Г. Гегеля.
24.Психологические аспекты философии Л. Фейербаха.
25.Психологическая концепция И. Гербарта.
26.Естественно- научные основы выделения психологии в самостоятельную науку.
27.Вклад в развитие психологии В. Вундта
28.Экспериментальные исследования Г.Мюллера.
29. Психология У. Джемса.
30. Естественно-научное направление в психологии (В.М.Бехтерев, В.А.Вагнер, И.П.Павлов)
31.Общая характеристика кризиса в психологии.
32.Основные положения бихевиоризма.
33. Основные положения когнитивного бихевиоризма Э.Толмена.
34.Основные положения гипотетико-дедуктивного бихевиоризма К. Халла.
35. Основные положения оперантного бихевиоризма Б.Скиннера.
36.Особенности глубинной психологии.
37. Психоанализ З.Фрейда.
38. Основные положения индивидуальной психологии А.Адлера.
39.Основные положения аналитической психологии К.Г. Юнга.
40.Основные положения гештальтпсихологии.
41.Основные положения гуманистической психологии.
42.Концепция личности Г.Олпорта.
43. Теория «Я-концепции» К. Роджерса.
44.Основные положения когнитивной психологии.
45. Развитие зарубежной психологии в 20-21 веках.
46.Культурно-исторический подход в отечественной психологии.
47. Деятельностный подход С.Л. Рубинштейна.
48. Теория деятельности А.Н. Леонтьева.
49.Комплексный подход в психологии Б.Г. Ананьева.
50.Концепция поэтапного формирования умственных действий П. Я .Гальперина.
(примерные )
1.История психологии, её предмет и задачи.
2.Методологические проблемы историко-психологического исследования.
3.Периодизация истории психологических знаний.
4. Развитие психологических взглядов в странах Древнего Востока.
5.Психологические учения основных философских школ Древней Индии и Китая.
6.Общая характеристика развития и особенностей психологических знаний в античности.
7.Психологические взгляды Сократа и Платона.
8.Психологические взгляды Аристотеля .
9.Психологическая составляющая учений эпохи эллинизма.
10.Вклад в развитие естественно - научных основ психологии античных врачей.
11.Психологическое содержание учения Блаженного Августина.
12.Психологическое содержание учения Фомы Аквинского.
13. Вклад в развитие психологических взглядов Авиценны, Аверроэса и Альгазена.
14. Вклад в развитие психологических взглядов Леонардо да Винчи, П. Помпонацци и Б.Телезио.
15. Психологические идеи Ф.Бэкона и завершение этапа развития психологии в рамках учения о душе.
16.Психологические взгляды Р. Декарта.
17. Психологические взгляды Б. Спинозы.
18. Психологическое содержание учения Т. Гоббса.
19. Психологическое содержание учения Д. Локка.
20. Психологическое содержание учения Г. Лейбница.
21.Проблема ассоциативной психологии ( Дж. Беркли, Д. Юм, Д. Гартли)
22. Психологическое значение философского наследия И.Канта.
23.Психологические аспекты философии Г. Гегеля.
24.Психологические аспекты философии Л. Фейербаха.
25.Психологическая концепция И. Гербарта.
26.Естественно- научные основы выделения психологии в самостоятельную науку.
27.Вклад в развитие психологии В. Вундта
28.Экспериментальные исследования Г.Мюллера.
29. Психология У. Джемса.
30. Естественно-научное направление в психологии (В.М.Бехтерев, В.А.Вагнер, И.П.Павлов)
31.Общая характеристика кризиса в психологии.
32.Основные положения бихевиоризма.
33. Основные положения когнитивного бихевиоризма Э.Толмена.
34.Основные положения гипотетико-дедуктивного бихевиоризма К. Халла.
35. Основные положения оперантного бихевиоризма Б.Скиннера.
36.Особенности глубинной психологии.
37. Психоанализ З.Фрейда.
38. Основные положения индивидуальной психологии А.Адлера.
39.Основные положения аналитической психологии К.Г. Юнга.
40.Основные положения гештальтпсихологии.
41.Основные положения гуманистической психологии.
42.Концепция личности Г.Олпорта.
43. Теория «Я-концепции» К. Роджерса.
44.Основные положения когнитивной психологии.
45. Развитие зарубежной психологии в 20-21 веках.
46.Культурно-исторический подход в отечественной психологии.
47. Деятельностный подход С.Л. Рубинштейна.
48. Теория деятельности А.Н. Леонтьева.
49.Комплексный подход в психологии Б.Г. Ананьева.
50.Концепция поэтапного формирования умственных действий П. Я .Гальперина.
Дополнительная информация
Полные и четкие ответы на экзамен.
Похожие материалы
История психологии
studypro3
: 1 августа 2019
Практическое задание № 1.
«Предмет психологической науки на разных этапах поступательного развития общества».
Цель: проанализировать, как изменялся предмет психологической науки на протяжении веков (от античности до наших дней).
Анализ представить в виде таблицы по следующим критериям: период развития, предмет изучения, методы исследования, представители изучения, их обобщенный подход к предмету изучения, в каком контексте изучается предмет на современном этапе.
Практическое задание № 2.
«Пробле
studypro3
: 1 августа 2019
300 руб.
Методы истории психологии
GnobYTEL
: 23 января 2012
Содержание 2
Введение 3
Методы историко-психологического исследования 4
Организационные методы 5
структурно-аналитический 5
Сравнительно-сопоставительный метод 5
Генетический метод 5
Методы сбора и интерпретации фактологических данных 6
Метод анализа категориально-понятийного аппарата 6
Метод анализа продуктов деятельности 6
метод исторической реконструкции 7
Метод исторической реконструкции(моделирования) 7
Проблемологический анализ 8
Метод библиометрического анализа 9
Библиометрический метод 9
GnobYTEL
: 23 января 2012
10 руб.
«микроэкономика» 50 вопросов
Максим336
: 7 декабря 2019
1. Микроэкономика как раздел экономической теории изучает:
2. Ограниченность ресурсов - это:
3. Наиболее точный список факторов производства, рассматриваемых экономической теорией:
4. Альтернативными издержками называются:
5. Предельная полезность это:
количества блага, не имеющегося в изобилии.
6. Капитал - это:
7. Какая из названных характеристик относится к рыночной экономике:
8. Что характеризует совершенную конкуренцию:
9. Одновременный рост предложения на 12% и с
Максим336
: 7 декабря 2019
200 руб.
Практические задания. История психологии.
studypro3
: 22 июля 2020
Контрольные вопросы для самостоятельной подготовки
по теме семинарского занятия №1 «Необихевиоризм.
Социобихевиоризм» (выполняется после изучения темы № 9)
1. Дайте определение понятиям «научение», «поведение», «стимул», «реакция», «подкрепление».
Тестовые задания к практическому занятию № 1
1. Б.Скиннер принадлежит к такой психологической школе, как
А) психология сознания
Б) психоанализ
В) когнитивная психология
Г) бихевиоризм
Д) гуманистическая психология
2. С точки зрения бихевиоризма,
studypro3
: 22 июля 2020
800 руб.
Экономика. Тест 50 вопросов
studypro
: 13 октября 2016
Итоговый тест по курсу Макроэкономика (часть 2)
В итоговом тесте Вам следует выбрать верные на Ваш взгляд варианты ответов (ни одного, один, два,...)
Вопрос 1: Эффект вытеснения возникает в том случае, когда:
уменьшение предложения денег увеличивает процентные ставки;
увеличение налогов в частном секторе уменьшает располагаемый доход и расходы в этом секторе;
снижение подоходных налогов вызывает повышение процентных ставок; сокращаются государственные расходы;
увеличение предложения денег вызы
studypro
: 13 октября 2016
150 руб.
Вопросы с ответами по материаловедению (50 вопросов)
Donbass773
: 21 октября 2019
Перечень вопросов к экзамену по МКМ (материаловедению)
1. История материаловедения.
2. Агрегатные состояния вещества. Аморфные и кристаллические материалы.
3. Кристаллическое строение металлов. Монокристаллы и поликристаллы.
4. Полиморфные и магнитные превращения в металлах. Анизотропия.
5. Методы изучения структуры металлов.
6. Точечные дефекты и их влияние на свойства металлов.
7. Линейные дефекты. Дислокации и их влияние на свойства металлов.
8. Поверхностные дефекты.
9. Объемные дефекты.
1
Donbass773
: 21 октября 2019
600 руб.
Тест 50 вопросов. налоги и налогообложение
Максим336
: 21 июня 2020
ТЕСТ
по дисциплине «Налоги и налогообложение»
№ Содержание вопроса Варианты ответа
1. К налоговой базе, определяемой по доходам, полученным в виде дивидендов от российских организаций российскими организациями и физическими лицами – налоговыми резидентами РФ, применятся ставка налога на прибыль: а) 0%;
б) 9%;
в) 15%;
г) 20%.
2. В какие сроки уплачивается НДС?
а) до 20 числа месяца, следующего за отчетным месяцем;
б) до 25 числа месяца, следующего за отчетным периодом;
в) до 20 числа месяца,
Максим336
: 21 июня 2020
200 руб.
Другие работы
Экзаменационная работа по дисциплине: " Электромагнитные поля и волны". Билет №10
ДО Сибгути
: 25 июня 2016
Билет №10
Плоские электромагнитные волны в реальных средах. Амплитудные и фазовые соотношения. Расчет коэффициента затухания и фазовой постоянной в реальных средах.
Задача 1
Волна H распространяется в пустом ( =1, =1) круглом волноводе радиусом 1 см. Длина волны генератора, возбуждающего волновод - = 3 см. Определить: 1.Критическую длину волны.
2.Отношение фазовой скорости к скорости света.
ДО Сибгути
: 25 июня 2016
100 руб.
Скрепер с элеваторной загрузкой на базе МоАЗ-546
bez_1985
: 5 октября 2014
полуприцепной скрепер с элеваторной загрузкой к одноосному тягачу.
Емкость ковша скрепера- 9м3
Ширина резания наибольшая - 2720 мм
Глубина резания наибольшая – 300 мм
Вес поезда с грунтом – 34000 кг
1Лист - Вид общий
2Лист - Рабочее оборудование
3Лист - Рама
4Лист - Деталировка
bez_1985
: 5 октября 2014
2000 руб.
Сущность и содержание системы интегрального анализа по модели Дюпона
Elfa254
: 26 октября 2013
ОГЛАВЛЕНИЕ 2
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 3
ТЕСТ 11
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 12
Список использованной литературы 14
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
1. Сущность и содержание системы интегрального анализа по модели Дюпона и системы СВОТ-анализа финансовой деятельности.
Интегральный финансовый анализ позволяет получить наиболее углубленную (многофакторную) оценку условий формирования отдельных агрегированных финансовых показателей в условиях проявления факторов риска.
1.1 Интегральный анализ по модели Дюпона.
Эта с
Elfa254
: 26 октября 2013
10 руб.
Контрольная работа по Теории Вероятности МС и СП
fominovich
: 5 сентября 2015
Текст 2. Вероятность появления поломок на каждой из 4 соединительных линий равна 0,1. Какова вероятность того, что хотя бы две линии исправны?
Текст 3. В одной урне 5 белых шаров и 5 чёрных шаров, а в другой – 4 белых и 7 чёрных. Из первой урны случайным образом вынимают 2 шара и опускают во вторую урну. После этого из второй урны также случайно вынимают 3 шара. Найти вероятность того, что все шары, вынутые из второй урны, белые.
Текст 4. В типографии имеется 4 печатные машины. Для каждой маш
fominovich
: 5 сентября 2015
500 руб.
