Тесты и задачи. Экономическая теория.

1. По утверждению экономистов-классиков, рынок никто не создавал и не проектировал. Следовательно, рыночной организацией экономики управляют:
а) стихийные и хаотичные импульсы экономических процессов;
б) отдельные, наиболее удачливые предприниматели;
в) потребители и их спрос на ту или иную продукцию;
г) экономические законы, проявляющиеся в поступках потребителей, предпринимателей и собственников экономических ресурсов.

8. Какое из утверждений является верным?
а) бухгалтерские издержки + экономические издержки = нормальная прибыль;
б) экономическая прибыль – бухгалтерская прибыль = явные издержки;
в) экономическая прибыль – неявные издержки = бухгалтерская прибыль;
г) явные издержки + неявные издержки = бухгалтерские издержки

12.Экономический рост в условиях закона убывающей производительности труда поддерживается следующим образом:
а) потребуется меньше капитальных ресурсов;
б) дополнительные ресурсы уменьшат общий объем производства;
в) цена единицы дополнительно вводимых ресурсов будет возрастать;
г) потребуется больше ресурсов.

3адача 3.1. Определите: бухгалтерские и экономические издержки, нормальную, бухгалтерскую и экономическую прибыль при следующих данных: оплата наёмного труда – 300 ден. ед., оплата труда – 100, недополученные проценты на денежный капитал – 20, неполученная рента за аренду помещения – 30, неполученное менеджерское вознаграждение – 100, общая выручка – 600.
Задача 3.2.
Ежемесячное предложение компьютеров отечественного производства равняется 1800 шт. при цене Р = 240 тыс. руб. за один экземпляр. Спрос за этот месяц равнялся 3500 шт., так что покупатели готовы платить за один экземпляр 270 тыс. руб. Какова равновесная рыночная цена компьютеров за данный месяц?
6. Какие функции деньги выполняют при:
а) установление цены товара; - мера стоимости
б) покупке товара за наличные деньги; - средство обращения
в) оплате товара, проданного в кредит; - средство платежа
г) уплате долга; - средство обмена
д) помещении в банк; - средство сбережения
е) накопление для покупки; - средство сбережения
ж) оплате проезда на городском транспорте; - средство платежа
з) оплате внешнеторговых сделок. - средство платежа

12. Личный доход – это:
а) стоимость произведённых за год товаров и услуг;
б) доход, полученный домохозяйствами в течение данного года;
в) весь доход, предназначенный для личных расходов, после уплаты налогов;
д) сумма сбережений из частных источников, находящихся в данной стране. весь доход, предназначенный для личных расходов, до уплаты налогов;

Задача 4.1.
Сумма цен товаров, произведённых за год, составила 800 млн. руб., сумма цен товаров, проданных в кредит – 200 млн. руб., сумма платежей, по которым наступил срок уплаты – 150 млн. руб., а взаиморасчёты предпринимателей – 250 млн. руб., скорость оборота денежной единицы – 5. Как должно измениться количество денег в обращении, если:
а) скорость оборота денег увеличится в два раза;
б) сумма цен товаров проданных в кредит, равна 400 млн. руб.
Задача 4.2.
На основании данных, приведённых в таблице, определите:
а) величину М1; б) величину М2; в) величину М3.
 млрд. руб.
Небольшие срочные вклады 1853
Крупные срочные вклады 796
Вклады до востребования 384
Ценные бумаги 935
Наличные деньги 227
1. Функции государства по регулированию рыночной экономики сводятся к следующему:
а) решению социальных проблем;
б) сглаживанию колебаний промышленного цикла;
в) сдерживанию инфляции и безработицы;
г) решению всех перечисленных выше проблем макроэкономики.

2. К экономическим функциям государства в рыночной экономике не относятся:
а) антимонопольное регулирование;
б) обеспечение общественными благами;
в) определение цен на продукты и ресурсы;
г) перераспределение доходов;
д) достижение макроэкономической стабилизации.

3. Борьба с инфляцией – одно из приоритетных направлений экономической политики правительства. Какие меры оно должно предпринять в условиях нарастающей инфляции?
а) сократить бюджетный дефицит, снизить процентную ставку за кредит, повысить ставку подоходного налога и налога на прибыль предприятий;
б) сократить бюджетный дефицит, повысить ставку налога на прибыль предприятий, увеличить эмиссию денег;
в) повысить процентную ставку за кредит, сократить бюджетный дефицит, повысить ставку подоходного налога.

4. Какое из положений наиболее полно отражает содержание понятия «инфляция»? Инфляция – это:
а) вздутие, разбухание, денежно-бумажного обращения;
б) повышение общего уровня цен;
в) процесс, характеризующийся снижением покупательной способности денег при одновременном росте цен на товары и услуги;
г) обесценивание денег, сопровождающееся нарушением законов денежного обращения и утратой ими всех или части основных функций;
д) утрата доверия людей к денежным знакам и переход на бартерные сделки или на сделки с использованием иностранной валюты.

5. Какая из указанных позиций характеризует типы инфляции?
а) подавленная и открытая;
б) умеренная и ползучая;
в) сбалансированная и несбалансированная;
г) галопирующая и гиперинфляция;
д) ожидаемая и неожидаемая.    

6. Подавленная инфляция проявляется:
а) во всё большем разрыве между ценами на товары, устанавливаемыми государством, и рыночными ценами на эти же товары, складывающимися под влиянием спроса и предложения;
б) в утрате у производителей стимулов к увеличению количества производимой продукции;
в) в утрате у производителей стимулов к повышению качества производимой продукции;
г) в дефиците товаров и услуг в стране;
д) правильный ответ включает всё названное выше.

7. Какое из сочетаний видов инфляции в экономике любой страны наиболее предпочтительно (благоприятно):
а) сбалансированная, умеренная, ожидаемая;
б) ползучая, неожидаемая, сбалансированная;
в) несбалансированная, галопирующая и ожидаемая;
г) ожидаемая, галопирующая и сбалансированная;
д) умеренная, ожидаемая и несбалансированная.

8. Кривая Филлипса характеризует:
а) степени неравенства при персональном распределении национального дохода;
б) связь между налоговыми ставками и объёмом налоговых поступлений;
в) связь между уровнем безработицы и годовым темпом роста уровня цен;
г) связь между нормой процента и денежной массой в обращении;
д) связь между уровнем безработицы и объёмом ВВП.

9. Какая из позиций характеризует инфляцию со стороны спроса, если в стране уже более года наблюдается:
а) рост общего уровня цен и безработицы;
б) снижение уровня безработицы и рост общего уровня цен;
в) рост уровня безработицы и снижение общего уровня цен;
г) снижение общего уровня цен и уровня безработицы;
д) правильный ответ включает всё названное выше.

10. Какая из позиций характеризует инфляцию со стороны предложения (инфляцию издержек), если в стране уже более года наблюдается:
а) снижение общего уровня цен и уровня безработицы;
б) рост уровня безработицы и снижение общего уровня цен;
в) рост общего уровня цен и снижение уровня безработицы;
г) рост уровня безработицы и общего уровня цен;
д) правильный ответ включает всё названное выше.

11. Какая группа населения выигрывает от инфляции:
а) граждане, имеющие фиксированный доход;
б) держатели облигаций;
в) заёмщики;
г) предприниматели;
д) ни одна из названных выше.

12. В качестве показателя темпа инфляции в стране обычно используется:
а) индекс цен внешней торговли;
б) индекс потребительских цен;
в) номинальный обменный курс;
г) паритет покупательной способности валют.
13. Обеспечение полной занятости в стране является одним из важнейших условий наиболее полной реализации потенциальных возможностей экономики. Понятие «полная занятость» означает:
а) трудоустроено всё трудоспособное население страны;
б) все желающие имеют работу (спрос равен предложению);
в) трудоустроено всё население страны.

Задача 5.1.
Если индекс цен в прошлом году был 120%, а в данном 147%, то каким будет уровень инфляции в этом году?
Задача 5.2.
На основе приведённых данных определите:
а) Численность населения, занятого в различных отраслях российской экономики, составляет примерно 70 млн. человек. Сколько процентов составляет эта цифра от общей численности населения Российской Федерации.

б) В Российской Федерации различными формами безработицы охвачено примерно 5 млн. трудоспособного населения. Каков процент безработицы?

в) В системе образования с отрывом от производства обучается примерно 5,5 млн. молодых граждан Российской Федерации. Сколько процентов это от общей численности российского населения? Сколько процентов составляет эта цифра от численности трудовых ресурсов, занятых в российской экономике?