Лабораторная работа №4 по дисциплине Современные технологии программирования

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon Отчет.doc
material.view.file_icon
material.view.file_icon LR4.dcu
material.view.file_icon LR4.ddp
material.view.file_icon LR4.dfm
material.view.file_icon LR4.pas
material.view.file_icon LR4.txt
material.view.file_icon LR4.~ddp
material.view.file_icon LR4.~dfm
material.view.file_icon LR4.~pas
material.view.file_icon LR_4.cfg
material.view.file_icon LR_4.dof
material.view.file_icon LR_4.dpr
material.view.file_icon LR_4.exe
material.view.file_icon LR_4.res
material.view.file_icon LR_4.~dpr
material.view.file_icon UComplex.dcu
material.view.file_icon UComplex.pas
material.view.file_icon UComplex.~pas
material.view.file_icon UEditor.dcu
material.view.file_icon UEditor.pas
material.view.file_icon UEditor.~pas
material.view.file_icon UProc.pas

Необходимые программы

Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word
  • Программа для просмотра текстовых файлов

Описание

Лабораторная работа. Редактор комплексных чисел
Тема: Классы Object Pascal, С++
Цель: Сформировать практические навыки реализации классов средствами объектно-ориентированного программирования Object Pascal, С++.
Задание
1.Разработать и реализовать класс «Ввод и редактирование комплексных чисел» (TEditor), используя Object Pascal, С++.
На Унифицированном языке моделирования UML (Unified Modeling Language) наш класс можно обозначить следующим образом:

РедакторКомплексныхЧисел
строка:      String
комплексноеЧислоЕстьНоль: Boolean
добавитьЗнак: String
добавитьЦифру(a: Integer): String
добавитьНоль: String
забойСимвола: String
очистить: String
конструктор
читатьСтрокаВформатеСтроки: String (метод свойства)
писатьСтрокаВформатеСтроки(a: String) (метод свойства)
редактировать(a: Integer): String
Обязанность:
ввод, хранение и редактирование строкового представления комплексных чисел
2.Класс должен отвечать за посимвольный ввод, хранение и редактирование строкового представления комплексных чисел. Значение комплексного нуля - ‘0, i* 0,’. Класс должен обеспечивать:
добавление цифры;
добавление и изменение знака действительной и мнимой частей;
добавление разделителя целой и дробной частей действительной и мнимой частей комплексного числа;
добавление разделителя мнимой и действительной частей комплексного числа
забой символа, стоящего справа (BackSpace);
установку нулевого значения комплексного числа (Clear);
чтение строкового представления комплексного числа;
запись строкового представления комплексного числа.
Протестировать каждый метод класса.
Лабораторная работа № 4 по дисциплине "Современные технологии программирования"
Тема: Классы Object Pascal, С++ Цель: Сформировать практические навыки реализации классов средствами объектно-ориентированного программирования Object Pascal, С++. Задание: 1. Разработать и реализовать класс TEditor «Ввод и редактирование простых дробей», используя Object Pascal, С++. На Унифицированном языке моделирования UML (Unified Modeling Language) наш класс можно обозначить следующим образом: 2. Класс должен отвечать за посимвольный ввод, хранение и редактирование строкового представлен
User 1231233 : 23 января 2012
23 руб.
Лабораторная работа №4 по дисциплине "Современные технологии программирования". Вариант 10.
Тема: Классы Object Pascal, С++ Цель: Сформировать практические навыки реализации классов средствами объектно-ориентированного программирования Object Pascal, С++. Задание 1. Разработать и реализовать класс TEditor “Ввод и редактирование простых дробей”, используя класс • Object Pascal, • С++. На Унифицированном языке моделирования UML (Unified Modeling Language) наш класс можно обозначить следующим образом: РедакторПростыхДробей строка: String дробьЕстьНоль: Boolean добавитьЗнак: String доба
User uksne : 24 ноября 2011
150 руб.
Лабораторная работа № 4 по дисциплине: "Современные технологии программирования". Вариант №1-8
Лабораторная работа №4 Редактор р-ичных чисел Тема: Классы Object Pascal, С++ Цель: Сформировать практические навыки реализации классов средствами объектно-ориентированного программирования Object Pascal, С++. Задание 1. Разработать и реализовать класс TEditor «Редактор р-ичных чисел», используя класс • Object Pascal, • С++.
User rt : 24 октября 2016
50 руб.
Лабораторная работа № 4 по дисциплине "Современные технологии программирования.". Редактор р-ичных чисел.
Тема: Классы Object Pascal, С++. Цель: Сформировать практические навыки: реализации абстрактного типа данных с помощью классов Object Pascal, С++. Задание: 1. Реализовать абстрактный тип данных «р-ичное число», используя класс Object Pascal, C++, в соответствии с приведенной ниже спецификацией. 2. Протестировать каждую операцию, определенную на типе данных, одним из методов тестирования. На Унифицированном языке моделирования UML (Unified Modeling Language) наш класс можно обозначить следующим
User Doctor_Che : 9 февраля 2012
95 руб.
Лабораторная работа №4 по дисциплине: Современные технологии программирования. Вариант с 17 по 24 (комплексное число)
Данная лабораторная подходит для вариантов: с 17 по 24 (комплексные числа) Цель: Сформировать практические навыки реализации классов средствами объектно-ориентированного программирования Object Pascal, С++. Задание 1. Разработать и реализовать класс «Ввод и редактирование комплексных чисел» (TEditor), используя Object Pascal, С++. 2. Класс должен отвечать за посимвольный ввод, хранение и редактирование строкового представления комплексных чисел. Значение комплексного нуля - ‘0, i* 0,’. Класс
User SibGOODy : 21 марта 2018
300 руб.
promo
Лабораторная работа №4 по дисциплине: Современные технологии программирования. Вариант с 9 по 16 (простая дробь)
Тема: Классы Object Pascal, С++ Цель: Сформировать практические навыки реализации классов средствами объектно-ориентированного программирования Object Pascal, С++. Задание: 1. Разработать и реализовать класс TEditor «Ввод и редактирование простых дробей», используя Object Pascal, С++. На Унифицированном языке моделирования UML (Unified Modeling Language) наш класс можно обозначить следующим образом: 2. Класс должен отвечать за посимвольный ввод, хранение и редактирование строкового представлен
User Учеба "Под ключ" : 1 сентября 2017
300 руб.
Лабораторная работа №4 по дисциплине "Современные технологии программирования". Параметризованный абстрактный тип данных «Память»
Цель: Сформировать практические навыки реализации параметризованного абстрактного типа данных с помощью шаблона классов С++. Задание: 1. В соответствии с приведенной ниже спецификацией реализовать параметризованный абстрактный тип данных «память», для хранения одного числа – объекта типа T, используя шаблон классов С++. 2. Протестировать каждую операцию, определенную на типе данных одним из методов тестирования. Спецификация типа данных «память». ADT TMemory Данные Память (тип TMemory, в даль
User Doctor_Che : 29 мая 2013
40 руб.
Лабораторная работа №4 По дисциплине: «Современные технологии программирования» Редактор р-ичных чисел Вариант 1
Задание 1. Разработать и реализовать класс TEditor «Редактор р-ичных чисел», используя класс • Object Pascal, • С++. На Унифицированном языке моделирования UML (Unified Modeling Language) наш класс можно обозначить следующим образом: РедакторР-ичныхЧисел строка: String числоЕстьНоль: Boolean добавитьЗнак: String добавитьР-ичную цифру(a: Integer): String добавитьНоль: String забойСимвола: String очистить: String конструктор читатьСтрокаВформатеСтроки: String (метод свойства) писатьСтрокаВфо
User Araxic : 2 февраля 2017
100 руб.
Машинно-аппаратная схема линии производства сливочного масла
Основные технологические схемы производства продукта Производство масла осуществляется согласно рекомендациям, изложенным в типовой технологической инструкции ТУВУ 100098867.157. Технологический процесс производства масла состоит из следующих операций: • приемка сырья; • хранение сырья; • бактофугирование молока; • сепарирование молока и получение сливок; • пастеризация сливок; • охлаждение и физическое созревание сливок; • сбивание сливок и обработка масляного зерна; • расфасовка
User kurs9 : 22 июня 2020
399 руб.
Машинно-аппаратная схема линии производства сливочного масла
Вариант 2. Кейс. Подготовка рекламного и PR текста.
Ситуация 1 Молодежная благотворительная организация «Зооспасение» занимается лечением, и пристроим кошек, собак; оказывает помощь и консультацию по базам данных животных. Наряду со штатными сотрудниками в организации работают волонте-ры, которые помогают с передержками животных, с оплатой ветеринарных услуг и т.д. Любая некоммерческая организация существует на добровольные пожертвования и не имеет постоянного источника дохода. «Зооспасение» распространяет листовки с информацией об организации и
User studypro3 : 24 июня 2019
500 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Телевидение. Вариант 02
Исходные данные к контрольной работе Таблица 1 – Исходные данные Номер варианта: 02 Номер задач: 1; 4; 20 Номер строки: 4 ЗАДАЧА 1. Вычертите осциллограмму полного телевизионного сигнала, соответствующего развертке, заданной в таблице 1, строки изображения, приведенного на рисунке 1. Рисунок 1 – Изображение (испытательное), предназначенное для вычерчивания осциллограмм полного ТВ сигнала отдельных строк и анализа параметров четкости Для двух групп периодически повторяющихся элементов, находящи
1000 руб.
promo
Информационное право как наука
Введение Информационное право как наука……………………………………....………7 1.1 Предмет информационного права…………………………………………..8 1.2 Методы информационного права…………………………………………..11 1.3 Понятийный аппарат информационного права…………….……………..13 2. Информационное право как система правового регулирования общественных отношений в информационной сфере…..……………………17 Заключение Список использованной литературы Развитие доктрины информационного права имеет свою историю. Официально мысль о необходимости выделения так
User Aronitue9 : 9 марта 2012
20 руб.
up Наверх