ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №1 по дисциплине Программирование на языках высокого уровня. Вариант №4

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon Lab1.cpp
material.view.file_icon Lab1.exe
material.view.file_icon Lab1.jpg
material.view.file_icon Lab1.doc
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Программа для просмотра изображений
  • Microsoft Word

Описание

Тема:
Работа в интегрированной среде BORLAND C на примере программ линейной структуры

Задание:
Вычислить значение x=(8z^2+1)/(y+t^2) при z=1; t=2; y=t+z

Год сдачи:
2009

Работа сдавалась на заочном отделении СибГУТИ.
Зачёт был получен с первого раза.

В комплекте отчет и исходники.

Рекомендую в выводе сделать свой собственный скриншот, чтобы не было видно мое имя пользователя.
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Программирование на языках высокого уровня (Часть 2). Вариант №4
Вариант №4 Программирование алгоритмов линейной и разветвляющейся структуры Задание 1. Составьте и выполните программу линейной структуры согласно вариантам задания Вычислить значение функции переменных при заданных значениях параметров: x=(8z2+1)/(y+t2) при z=1; t=2; y=t+z. Задание 2. Составьте программы разветвляющейся структуры согласно вариантам задания (используя IF) Даны четыре числа. Все отрицательные среди них числа заменить на 0. Задание 3. Составьте программы разветвляющейся структур
User Amor : 3 ноября 2013
200 руб.
promo
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Программирование на языках высокого уровня. Вариант: 1
Программирование алгоритмов линейной и разветвляющейся структуры Составьте и выполните программу линейной структуры согласно вариантам задания. Вычислить значение функции переменных при заданных значениях параметров: задания 1. x=4y2/(4z-2t3) при t=1 ; z=3; y=sin t. задания 2 Даны четыре числа. Вычислить сумму положительных среди них чисел. задания 3 Вводится число программ N<=20. Напечатать фразу "Я разработал N программ", согласовав слово "программ
User Nicola90 : 22 апреля 2012
80 руб.
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Программирование на языках высокого уровня. Вариант 0
Лабораторная работа №1 Тема 1: Стандартные функции. Арифметические выражения. (в лекциях см. п. 1.4, 2.9 ) Тема 2: Логические выражения. Условный оператор. (в лекциях см. п. 2.4, 3.3 ) Задание: Разработать программу для вычисления: 1) значения заданного арифметического выражения (см. вариант по таблице 1); 2) значения заданной функции (см. вариант по таблице 2); и вывода на экран полученных результатов. Значения исходных данных выбираются произвольно. Ввод исходных данных организовать любым изве
User SibGOODy : 1 апреля 2018
200 руб.
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Программирование на языках высокого уровня. Вариант 0 promo
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Программирование на языках высокого уровня. Вариант 0
Лабораторная работа №1 Тема 1: Стандартные функции. Арифметические выражения. (в лекциях см. п. 1.4, 2.9 ) Тема 2: Логические выражения. Условный оператор. (в лекциях см. п. 2.4, 3.3 ) Задание: Разработать программу для вычисления: 1) значения заданного арифметического выражения (см. вариант по таблице 1); 2) значения заданной функции (см. вариант по таблице 2); и вывода на экран полученных результатов. Значения исходных данных выбираются произвольно. Ввод исходных данных организовать любым из
200 руб.
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Программирование на языках высокого уровня. Вариант 0 promo
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Программирование на языках высокого уровня. Вариант №6
Лабораторная работа №1 Тема: Программирование алгоритмов линейной и разветвляющейся структуры Задание №1. Составьте и выполните программу линейной структуры согласно вариантам задания. Условие x=8z/(et+2)-y2 при t=1; z=t+2; y=4. Задание №2. Составьте программы разветвляющейся структуры согласно вариантам задания (используя IF). Условие Даны четыре числа. Определить порядковый номер наименьшего из них. Задание №3. Составьте программы разветвляющейся структуры согласно вариантам задания (исполь
User xtrail : 23 января 2014
250 руб.
Лабораторная работа №1 по дисциплине "Программирование на языках высокого уровня. Язык программирования Паскаль" (вариант 3)
Лабораторная работа № 1 Тема 1: Стандартные функции. Арифметические выражения. (в лекциях см. п. 1.4, 2.9 ) Тема 2: Логические выражения. Условный оператор. (в лекциях см. п. 2.4, 3.3 ) Задание: Разработать программу для вычисления: 1) значения заданного арифметического выражения (см. вариант по таблице 1); 2) значения заданной функции (см. вариант по таблице 2); и вывода на экран полученных результатов. Вариант 3
User Greenberg : 17 февраля 2013
49 руб.
Лабораторная работа №1 по дисциплине "Программирование на языках высокого уровня. Язык программирования Си". Вариант 3
Язык Си. Тема: Программирование алгоритмов линейной и разветвляющейся структуры. Задание 1. Составьте и выполните программу линейной структуры согласно вариантам задания. Варианты задания 1 Вычислить значение функции переменных при заданных значениях параметров: 3. x=6t2-(z+1)/y2 при y=2; z=4; t=sin(2+z). Задание 2. Составьте программы разветвляющейся структуры согласно вариантам задания (используя IF) Варианты задания 2 3. Даны четыре числа. Вычислить произведение отрицательных среди них чисел.
User Greenberg : 17 февраля 2012
49 руб.
Лабораторная работа 1 по дисциплине: Программирование на языке высокого уровня (Часть 1). Вариант №0(10)
Тема 1: Стандартные функции. Арифметические выражения. Тема 2: Логические выражения. Условный оператор. Задание: 1. Вычислить значение арифметического выражения следующего вида: (см. скриншот) 2. Вычислить значение функции f =(см. скриншот) 3. Вывести на экран значения y и f.
User Amor : 3 ноября 2013
200 руб.
Лабораторная работа 1 по дисциплине: Программирование на языке высокого уровня (Часть 1). Вариант №0(10)
Причины применения выборочного наблюдения
«В» Взаимодействие сотрудников с детьми В.1. Сотрудники проявляют уважение к личности каждого ребенка. доброжелательное внимание к нему. В.1.1. Обращаются с детьми ласково, с улыбкой, осуществляя тактильный контакт (гладят по голове, обнимают и т.д.). В.1.2, Тепло обращаются с детьми во время различных режимных моментов (в том числе утром при встрече с ребенком, во время еды. подготовки ко сну, переодевания и пр.). В.1.3. Стремятся установить с детьми доверительные отношения, проявляют внима
User Qiwir : 27 июля 2013
Курсовая "Направляющие системы электросвязи" вариант №15
Проектирование ВОЛП Курган – Омск Введение 3 Задание на курсовое проектирование 4 1. Выбор и обоснование трассы ВОЛП 5 1.1 Выбор трассы на загородном участке 5 1.2 Выбор трассы в населенных пунктах 9 2. Определение числа каналов 10 3. Расчет параметров оптического волокна 12 4. Выбор системы передачи и определение емкости кабеля 16 5. Расчет длины участка регенерации ВОЛП 18 6. Составление сметы на строительство линейных сооружений 22 7. Расчет параметров надежности ВОЛП 23 8. Измерения на смон
User masnev : 2 июня 2019
1500 руб.
Бачок ингибиторный сборочный чертеж СБ-Чертеж-Оборудование для добычи и подготовки нефти и газа-Курсовая работа-Дипломная работа
Бачок ингибиторный сборочный чертеж СБ-(Формат Компас-CDW, Autocad-DWG, Adobe-PDF, Picture-Jpeg)-Чертеж-Оборудование для добычи и подготовки нефти и газа-Курсовая работа-Дипломная работа
437 руб.
Бачок ингибиторный сборочный чертеж СБ-Чертеж-Оборудование для добычи и подготовки нефти и газа-Курсовая работа-Дипломная работа
Маркетинговая среда, её основные факторы и структура
Введение 1. Маркетинговая среда фирмы 1.1 Макросреда 1.2 Микросреда 2. Основные факторы и структура маркетинговой среды современной фирмы (на примере ООО «Керамзитовый Завод» 2.1 Основные факторы маркетинговой среды организации 2.2 Структура маркетинговой среды Керамзитового завода Заключение Глоссарий Список используемых источников Введение Любое предприятие представляет собой сложный объект, функции которого обеспечиваются его “внутренней средой”. Действует же предприятие во “внешн
User Elfa254 : 12 октября 2013
20 руб.
up Наверх