Деловой немецкий язык (2 часть) зачет

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Описание

Тест по немецкому языку
Часть 2
1. Aus diesem Artikel haben wir _____ Neues erfahren.
а) nicht b) kein c) nichts d) keines
2. Hast du deiner Freundin das Bild geschenkt? - Ja, ich habe _____ geschenkt.
a) ihr es b) es ihr c) ihn ihr d) ihr ihn
3. _____ nicht so laut!
a) Spreche b) Sprichst c) Sprich d) Sprechen
4. Suchen Sie einen Laden? In der Sadowajastraße ist _____.
a) ein b) einer c) welche d) welches
5. _____ hänge ich die Lampe?
a) Wo b) Wohin c) Woher d) Wonach
6. Ich lese ein Jugendmagazin aber du _____ kein Jugendmagazin.
a) lesest b) liesest c) liest d) leset
7. Die Diskussion beginnt, meldet ihr _____ zum Wort?
a) sich b) euch c) uns d) dich
8. Gestern _____ ich schnell einen Plan für die Woche.
a) entwerfe b) entwarf c) entwarfe d) entwirfe
9. Es _____ mir nicht gelungen meine Freunde am Wochenende zu besuchen.
a) hat b) ist c) hatte d) war
10. Als die Schüler das Diktat geschrieben _____, sammelte der Lehrer die Hefte ein.
a) haben b) sind c) hatten d) waren
11. _____ ich die Tür zumachen? Es ist bitter kalt.
a) Darf b) Kann c) Will d) Mag
12. Der Arzt sagte, ihr _____ viel Obst und Gemüse essen.
a) musst b) müsst c) soll d) sollt
13. Der Seeweg nach Indien _____ von Vasko da Gama entdeckt.
a) wird b) wurde c) wurdet d) werdet
14. Die Schülerin begann das Gedicht laut _____
a) aufsagen b) aufzusagen c) zu aufsagen
15. Die während des Krieges _____ Gebäude wurden in kurzer Zeit wiederaufgebaut.
a) zerstörte b) zerstörten c) zerstörende d) zerstörenden
16. Von ganzem _____ wünsche ich euch Erfolg!
a) Herz b) Herzen c) Herzens
17. Alle hörten die Rede _____ zu.
a) des Professors Pawlow b) des Professor Pawlows
c) des Professors Pawlows d) des Professor Pawlow
18. In diesem Sommer fährt unsere Familie _____ Meer.
a) an das b) ans c) an dem d) am
19. Befindet sich dieses Theater _____ Haus gegenüber.
a) ihren b) ihrem c) ihr d) ihres
20. Der neue Film, _____ wir uns angesehen haben, hat uns ganz gut gefallen.
a) dem b) den c) der d) dessen
21. Ich habe ein groß_____ Zimmer.
a) e b) es c) en d) er
22. Выберите реплику, подходящую ситуации общения.
- Guten Tag, Herr Becker! Hier ist Smirnow. Kann ich Herrn Groß sprechen?
- Einen Augenblick. Ich sehe nach, ob er im Hause ist. Herr Groß ist leider nicht da. ............
- Nein, danke! Ich rufe noch einmal an. Auf Wiederhören!
a) Rufen Sie bitte noch einmal! b) Kann ich etwas ausrichten?
c) Kann ich etwas übertragen? d) Sie sind falsch verbunden.
23. Hier baut man viele _____ Häuser.
a) neue b) neuen c) neuer d) neues
24. Der Bruder spricht deutsch _____ als die Schwester.
a) gut b) besser c) guter d) am besten
25. Ich denke an die Sommerferien. Und _____ denkst du?
a) an was b) an wo c) woran d) daran
26. Определите тип делового письма.
Firma A. Koch Wallstr. 12. 3150 Peine
Ihre Zeichen Ihre Nachricht vom 03.12.2004 
Unsere Zeichen vom 08.12.2004 
Telefon (0 53 21)
2 25 78 
Coslar 05.12.2004

Sehr geehrte Damen und Herren,
Als Frachtgut senden wir Ihnen heute eine Teillieferung von 500 St. Nr. 43/75. Den Rest von 300 St. werden wir Mitte Januar liefern.
Mit fruendlichen Grüssen
Emil Otto & Co.
a) die Lieferanzeige b) die Anfrage
c) die Auftragsbestätigung d) die Rückfrage
27. Er sagte so darum, _____ er auf dich ärgerlich war.
a) dass b) weil c) ob d) wenn
28. Gehst du im Sommer baden, _____ das Wetter gut ist?
a) als b) wenn c) weil d) dass
29. Ich konnte nicht arbeiten, _____ ich war krank.
a) dass b) wenn c) denn d) weil
30. Wenn ich freie Zeit hätte, _____ ich ins Kino gehen.
a) wäre b) würde c) hätte d) sei
31. В какой стране немецкий язык не является государственным?
a) Belgien b) die Schweiz c) Holland d) Österreich
32. Прочитайте текст и определите, является ли утверждение верным.
Die Zahlen der registrierten Arbeitslosen, der sozialversicherungspflichtig und geringfügig Beschäftigten werden von der Bundesagentur für Arbeit nicht erhoben.


Arbeitsmarktstatistik
Die Erwerbsbeteiligung hat in unserer Gesellschaft eine zentrale Rolle inne und spielt mit ihren Funktionen der Lebensunterhaltsicherung, der Einordnung des Einzelnen in das gesellschaftliche Gefüge, für Wirtschaftswachstum und Wohlfahrt in viele Bereiche hinein. Dementsprechend vielfältig sind auch die amtliche Arbeitsmarktstatistik und ihre Quellen.
Im Zentrum der Arbeitsmarktstatistik beim Statistischen Bundesamt steht die Betrachtung des erwerbsstatistischen Gesamtsystems in Deutschland. Dazu dient zum einen die Erwerbstätigenrechnung. In ihrem Rahmen wird u. a. die Zahl der in Deutschland erwerbstätigen Personen bestimmt, die die zentrale Bezugs- und Rechengröße für eine Reihe von Kennzahlen wie der Arbeitslosenquote oder Erwerbsbeteiligungsquote ist. Sie liefert aber auch Informationen zu Pendlern und zum Arbeitsvolumen. Die Arbeitsmarktstatistik nach dem Konzept der Internationalen Arbeitsorganisation (ILO) stellt unterschiedliche Kennzahlen zu Erwerbslosen, Erwerbstätigen und Erwerbspersonen in einem in sich abgestimmtem System dar und ist zugleich international vergleichbar. Eine Vielzahl von Informationen z.B. zur Erwerbsbeteiligung, zur Verteilung der Erwerbstätigen auf Wirtschaftszweige und Berufe, zu Arbeit und Qualifikation lassen sich mit Hilfe der Arbeitskräfteerhebung ermitteln. Alle Statistiken lassen gesonderte Betrachtungen für Männer und Frauen, einzelne sgruppen und Wirtschaftszweige zu. Je nach Statistik werden auch weiter aufgegliederte Zahlen berechnet und veröffentlicht.
Weitere relevante Arbeitsmarktstatistiken des Statistischen Bundesamtes sind die Statistik zum Personal im öffentlichen Dienst und zu den Verdiensten und Arbeitskosten.
Die Zahlen der registrierten Arbeitslosen, der sozialversicherungspflichtig und geringfügig Beschäftigten, sowie zu den offenen Stellen werden von der Bundesagentur für Arbeit erhoben und wesentliche Eckzahlen auch vom Statistischen Bundesamt veröffentlicht.

a) в тексте нет информации
b) истинным
c) ложным
Деловой немецкий язык (2 часть) 2 вариант
1. Выполните тест. 1. ... der Architekt in Berlin lebt, hat er sein Büro in dieser Stadt, seit; b) nachdem; c) obwohl; d) ehe 2. Er wurde zu einem der Besten auf dem Gebiet der Baukunst, ... er setzte sich viel für die moderne und klassische Architektur ein. a. weil; b) da; c) deshalb; d) denn 3. Architektur ist die Kunst, Gebäude zu errichten und ... künstlerisch zu gestalten. a) der; b) die; c) das; d) deren 4. Das war der Ehrenauftrag, mit ... kehrte der Architekt in seine Heimatstadt zurüc
User Antipenko2016 : 6 мая 2018
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Деловой немецкий язык. 1 часть. вариант 2. зачет
Тест по немецкому языку Часть 1 1. Sie nimmt das Matriekelbuch ... Studentin. a) die b) der c) dem d) den 2. .... hast du gefragt? a) wer b) wen c) wem d) wessen 3. Seine Hochschule hat ... Rechenzentrum. a) keinen b) keinem c) keine d) kein 4. Er ... seine Arbeit zum Schluss gebracht. a) hast b) habt c) habe d) hat 5. Ich ... in die Mensa gegangen. a) bin b) werde c) habe d) ist 6. Nachdem er die Hochschule absolviert ... , arbeitete er als Diplom-Ingenieu
User Antipenko2016 : 27 июля 2018
150 руб.
Деловой немецкий язык. Кейс №4
ИНТЕРАКТИВНОЕ ЗАДАНИЕ 1. In den folgenden zwei Telefongesprдchen hinterlдЯt der Anrufer eine Nachricht. Vergleichen Sie Gesprдch 1 und 2 mit der entsprechenden Notiz und korrigieren Sie eventuelle Fehler. Anruf 1 Büro: Sekretariat Kaderli, grüß Gott. Zimmermann am Apparat. Frau Dupont: Guten Tag. Hier spricht Chantal Dupont von der Firma AWN in Lyon. Kann ich bitte Herrn Kaderli sprechen? Büro: Es tut mir leid. Herr Kaderli ist gerade mit einem Kunden zusammen. Soll ich etwas ausrichten? Frau
User stz55102 : 22 января 2020
Деловой немецкий язык (1 часть) Вариант №2
1. Переведите текст. Jeder Brief braucht seinen Mantel -auch im Sommer Denken Sie eventuell: Der Briefumschlag fliegt ja doch in den Papierkorb, warum soll ich mir damit Mühe geben? Ein solch impulsiver Gedankengang ist nachvollziehbar, aber etwas leichtsinnig. Bevor Ihr eigentlicher Brief überhaupt die Chance auf seinen ersten Eindruck bekommt, bewirkt der Umschlag bereits eine Grundstimmung. Er kann auf Anhieb Freude erwecken oder Neugier, er kann aber auch Ablehnung, Desinteresse, Zweifel, U
User Antipenko2016 : 6 мая 2018
70 руб.
Зачет по дисциплине "Научный семинар (часть 2)"
1. Какой метод определяется следующим образом: «изучение явления в специально создаваемых, контролируемых условиях»? A. Анализ. B. Эксперимент. C. Наблюдение. D. Сравнение. 2. Какого элемента не хватает в следующей структуре эксперимента: объект – условия и обстоятельства эксперимента? A. субъект B. предмет C. цель D. задачи E. гипотеза 3. Какой метод определяется следующим образом: «объединение различных сторон, частей предмета в единое целое»? A. индукция B. дедукция C. анализ
User Xen : 19 декабря 2019
120 руб.
Зачёт. Английский язык (часть 2-я). Билет №8
Билет №8 Задание 1.Выберите правильный ответ. 1. Any two computers of the Internet …. to stay in touch with each other as long as there is a single route between them. a) will be able b) would be able c) have been able 2. If some computers on the network are knocked out (by a nuclear explosion, for example), information … just … around them. a) are just routed b) has been routed c) will just route 3. Nobody knows exactly how many people use the Internet,
User Ivannsk97 : 21 января 2021
100 руб.
Зачет по дисциплине: Программная инженерия (часть 2). Билет №
Для заданной предметной области решить следующие задачи программной инженерии: 1. Выполнить краткое системное описание предметной области на уровне бизнес-процессов. Построить контекстную диаграмму и диаграмму декомпозиции в нотации IDEF0. 2. Сформулировать требования к ИС. Построить диаграмму требований в нотации UML. 3. Определить конфигурацию командного проекта разработки ИС в соответствии с шаблоном Microsoft Visual Studio Scrum. Представить структуру серверной топологии Team Foundation S
User IT-STUDHELP : 14 августа 2020
750 руб.
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Зачет по дисциплине: Сети радиодоступа (часть 2-я). Билет №49
Билет №49 к зачету по дисциплине "Сети радиодоступа" 1. Структурная схема и функции основных элементов системы абонентского радиодоступа. 17. Сверточный код, схема и правило работы декодера
User IT-STUDHELP : 3 января 2020
260 руб.
Автоматизация технологического процесса получения автомобильного бензина на базе контроллера FlexLogix-ДП
Содержание Введение…………………………………………………………………………...4 Обоснование выбранной темы…………………………………………………...8 1 Технологическая часть………………………………………………………...11 1.1 Бензин: основные показатели качества…………………………….11 1.2 Методы получения бензина…………………………………………13 1.3 Физико-химические основы технологического процесса………...15 1.4 Описание технологической схемы…………………………………16 2 Техническая часть……………………………………………………………..19 2.1 Описание функциональной схемы автоматизации………………..19 2.2 Описание способов измер
User GnobYTEL : 4 сентября 2012
200 руб.
Отчет по ознакомительной практике (Профиль: Системы радиосвязи, мобильной связи и радиодоступа). Вариант 5
Вариант 5: «Программные средства автоматического проектирования средств и систем радиосвязи и радиодоступа» В данной работе требование к уникальности - не менее 70%. Здесь полученный результат по уникальности 95%. Содержание Введение 4 1. Понятие средств (систем) автоматизированного проектирования 5 2. Программы автоматического проектирования систем радиосвязи и радиодоступа 8 Заключение 14 Список использованных источников 15
900 руб.
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Защита информации. Экзамен. Билет № 10.
1. Шифр Вернама применили для шифрования неизвестного сообщения с ключом 1100 и получили зашифрованное сообщение 1000. Найдите неизвестное сообщение среди приведенных: а) 0000 б) 1010 в) 1110 г) 0100 2. Шифр Шамира является а) блоковым б) совершенным в) c открытым ключом 3. При использовании блокового шифра найти сообщение без знания ключа а) возможно при полном переборе ключей б) невозможно в) возможно при наличии генератора случайных чисел 4. Хеш-функция может быть построена
User nik200511 : 29 декабря 2015
53 руб.
Псевдотуберкулез, скарлатиноподобная форма средней степени тяжести
При поступлении: - на вялость, капризность, першение в горле, насморк, сыпь на коже (щеках, шеи, животе, спине, естественных складках) На момент курации: - на вялость, капризность, першение в горле, затрудненное носовое дыхания, сыпь на коже (щеках, шеи, животе, спине, естественных складках). Кожный зуд. Anamnesis morbi День болезни (28.11.08) во второй половине дня девочка почувствовала себя плохо, капризничала в д/саду, к вечеру появился насморк, першение в горле, ночью поднялась температура д
User DocentMark : 3 февраля 2013
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