Зачет. Вычислительная техника и информационные технологии

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon SAJGIOEJHNBMNFBRIOJTHRNBJK.docx
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Оценена Ваша работа по предмету: Вычислительная техника и информационные технологии
Вид работы: Зачет
Оценка:Зачет
Дата оценки: 30.01.2018
Рецензия:Уважаемый ,Ваши ответы зачтены


Чухров Александр Семенович
Зачет. Вычислительная техника и информационные технологии
Уважаемый студент, дистанционного обучения, Оценена Ваша работа по предмету: Вычислительная техника и информационные технологии Вид работы: Зачет Оценка:Зачет Дата оценки: 30.01.2018 Рецензия:Уважаемый ,Ваши ответы зачтены Чухров Александр Семенович
User student240 : 30 октября 2018
75 руб.
Зачет. Вычислительная техника и информационные технологии
Зачет по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии
1. Как осуществить перевод чисел из десятичной системы счисления в двоичную систему и обратно? 2. В чем преимущество КМДП логики по сравнению с ТТЛ логикой? 3. Как записать СДНФ, используя таблицу истинности? 4. Пояснить принцип работы логического элемента «И-НЕ». 5. Пояснить принцип работы дешифратора. 6. Пояснить принцип работы мультиплексора. 7. Что такое сдвиговый регистр? 8. Пояснить принцип работы сумматора по модулю 2. 9. Пояснить принцип работы RS триггера. 10. Что такое двоичный счетчи
User alexkrt : 19 января 2012
100 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. Зачет. Билет№ 13
Вопросы к экзамену по курсу «Вычислительная техника и информационные технологии» Билет 13 1. Формы представления чисел в цифровой технике. 2. Универсальный JK-триггер Задача. На вход сумматора последовательного действия (см. рисунок) поступают коды двух двоичных чисел: А=111 и В=001. Построить временные диаграммы сигналов А, B, P, C, S.
User Nina1987 : 9 февраля 2020
100 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. Зачет. Вариант №9
Методы регулирования длительности импульса ЖМ. Быстродействие КЦУ. "Состязания". Задача. На вход сумматора последовательного действия (см. рисунок) поступают коды двух двоичных чисел: А=111 и В=001. Построить временные диаграммы сигналов А, B, P, C, S.
User Андрей124 : 31 августа 2019
30 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. Зачет. Билет №7
1. Ждущий мультивибратор. 2. Сумматоры. Задача . На входы асинхронного RS-триггера на элементах И-НЕ (смотри рисунок) поданы сигналы S = R = 0 . Затем эти сигналы одновременно изменяются на S = R = 1. Объяснить, в каком состоянии окажется триггер?
User sashab : 28 января 2019
67 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. Зачет. Билет №7
Вычислительная техника и информационные технологии. Зачет. Билет 3.
Вычислительная техника и информационные технологии. Зачет. Билет 3 1. Динамический режим транзисторного ключа. 2. Шифратор. 3. Задача На входы одноступенчатого и двухступенчатого триггеров поступают одинаковые сигналы C и D. Начертить и объяснить сигналы на прямых выходах Q каждого триггера.
User seka : 14 сентября 2018
30 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. Зачет. Билет №15
1. Умножение и деление двоичных чисел. 2. Общие понятия о регистрах Задача . На входы асинхронного RS-триггера на элементах И-НЕ поданы сигналы S и R, показанные на рисунке. Начертить и объяснить временные диаграммы выходных сигналов триггера, не учитывая задержки и фронты, создаваемые элементами устройства. Исходное состояние триггера Q=0.
User Dory : 9 мая 2018
100 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. Зачет. Билет №15
Вычислительная техника и информационные технологии. Зачет. Билет №14
1. Двоичная арифметика. 2. D-триггер, Т-триггер. Задача . На входы асинхронного RS-триггера на элементах И-НЕ (смотри рисунок) поданы сигналы S = R = 0 . Затем эти сигналы одновременно изменяются на S = R = 1. Объяснить, в каком состоянии окажется триггер? Уважаемый студент, дистанционного обучения, Оценена Ваша работа по предмету: Вычислительная техника и информационные технологии Вид работы: Зачет Оценка:Зачет Дата оценки: 18.01.2018
User artinjeti : 27 января 2018
60 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. Зачет. Билет №14
Радиоприемные устройства. Лабораторная работа №5. Исследование детекторов частотно-модулированных сигналов.
1. Цель работы. Изучение принципов работы и основных характеристик детекторов частотно-модулированных колебаний. Экспериментальное исследование схем частотных детекторов (ЧД) с двумя взаимно расстроенными контурами и автокорреляционного (с элементом задержки). 2. Расчетная часть. Исходные данные для расчета Средняя частота сигнала . Девиация частоты . Обобщенная начальная расстройка контуров . Коэффициент усиления по напряжению усилителя-ограничителя . Коэффициент передачи диодных детекторо
User Walk_ns : 19 июля 2015
60 руб.
Радиоприемные устройства. Лабораторная работа №5. Исследование детекторов частотно-модулированных сигналов.
Устройства оптоэлектроники
Контр. Раб.вариант No08.4 сем Задача No1 Изобразить структуру фотоприёмника. Изобразить ВАХ фотоприёмника(ФП). Дать определение основным параметрам. Пояснить принцип работы фотоприёмника.(фототиристор) Задача No2 Определить длинноволновую границу фотоэффекта λгр и фоточувствительность приёмника.Изобразить вид спектральной характеристики ФП и указать на ней λгр Тип ПП материала - Ge(германий) Квантовая эффективной ŋ = 0,2 Ширина запрещённой зоны ∆W = 0,6 ЭВ. Задача No3. Изобразить принципиальную
User женя68 : 6 декабря 2010
80 руб.
Основы организационно-правового обеспечения информационной безопасности сетей и систем. 5 семестр. Лабораторная работа № 2 Освоение методики патентного поиска. Вариант 04
Цель работы: Ознакомиться и получить практические навыки работы по патентному поиску. Порядок выполнения: № Наименование патента 4 МОДЕЛЬ ПОСТРОЕНИЯ ЗАЩИЩЕННОГО ИНТЕРНЕТА(91494), полезная модель
User Ирина16 : 16 ноября 2018
150 руб.
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Криптографические методы защиты информации. Вариант общий. СибГУТИ ДО.
Задание: 1. Написать и отладить набор подпрограмм (функций), реализующих алгоритмы возведения в степень по модулю, вычисление наибольшего общего делителя, вычисление инверсии по модулю. 2. Используя написанные подпрограммы, реализовать систему Диффи-Хеллмана, шифры Шамира, Эль-Гамаля и RSA, в частности: 2.1. Для системы Диффи-Хеллмана с параметрами p = 30803, g = 2, XA = 1000, XB = 2000 вычислить открытые ключи и общий секретный ключ. 2.2 Для шифра Шамира с параметрами p = 30803, g = 2,cA = 50
User лодырьномер1 : 8 января 2022
249 руб.
up Наверх