Экзамен по дисциплине: Основы построения телекоммуникационных систем и сетей. Билет №11
-
Категории:
ДО СИБГУТИ, Основы построения телекоммуникационных систем и сетей, Работа Экзаменационная
-
Добавлен:
21.11.2018
-
Размер:
151 KB
-
Покупок:
1
-
Добавил:
SibGOODy
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
7FF2F931-5511-41E1-AFB1-70BEEE72595D.docx
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Билет 11
1. Найти Рс-Рш в начале 7-го сегмента нелинейной шкалы квантования.
2. Найти требуемую полосу пропускания ствола РРЛ при передаче по нему сигнала МСП-ЧРК типа К-1920 при dfк=150кГц.
3. Назначение и принцип действия поляризационного селектора в составе АВТ РРЛ.
4. Найти требуемую скорость передачи и полосу пропускания канала для сигнала радиовещания 1го класса при его передаче в цифровом виде и кодировании 8-разрядным кодом. Линейный код ЧПИ.
5. Поясните принцип синхронного объединения цифровых потоков в аппаратуре SDH.
1. Найти Рс-Рш в начале 7-го сегмента нелинейной шкалы квантования.
2. Найти требуемую полосу пропускания ствола РРЛ при передаче по нему сигнала МСП-ЧРК типа К-1920 при dfк=150кГц.
3. Назначение и принцип действия поляризационного селектора в составе АВТ РРЛ.
4. Найти требуемую скорость передачи и полосу пропускания канала для сигнала радиовещания 1го класса при его передаче в цифровом виде и кодировании 8-разрядным кодом. Линейный код ЧПИ.
5. Поясните принцип синхронного объединения цифровых потоков в аппаратуре SDH.
Дополнительная информация
Оценка - отлично!
Дата сдачи: ноябрь 2018 г.
Преподаватель: Кокорич М.Г.
Помогу с другим билетом.
Выполняю работы на заказ по различным дисциплинам.
E-mail: LRV967@ya.ru
Дата сдачи: ноябрь 2018 г.
Преподаватель: Кокорич М.Г.
Помогу с другим билетом.
Выполняю работы на заказ по различным дисциплинам.
E-mail: LRV967@ya.ru
Похожие материалы
Экзамен по дисциплине: Основы построения телекоммуникационных систем и сетей. Билет №11
IT-STUDHELP
: 31 декабря 2020
Билет № ____11__
Факультет АЭС_Д Курс Семестр
Дисциплина: ОПТСС
1. Циклические коды. Алгоритмы построения циклических кодов. Получение разрешенной кодовой комбинации. Построение кодера ЦК.
2. Понятие спектра сигнала. Амплитудный и фазовый спектр. Спектры периодических и не периодических сигналов.
3. Определить скорости модуляции и передачи информации, если длительность единичного интервала 1 мс, а передача ведется
IT-STUDHELP
: 31 декабря 2020
190 руб.
Экзамен по дисциплине: Основы построения телекоммуникационных систем и сетей. Билет № 11
Jack
: 5 июня 2013
Вопросы:
1. Циклические коды. Алгоритмы построения циклических кодов. Получение разрешенной кодовой комбинации. Построение кодера ЦК.
2. Понятие спектра сигнала. Амплитудный и фазовый спектр. Спектры периодических и не периодических сигналов.
3. Определить скорости модуляции и передачи информации, если длительность единичного интервала 1 мс, а передача ведется кодом (9,5). При решении считать, что каждый информационный элемент переносит 1 бит.
Jack
: 5 июня 2013
450 руб.
Основы построения телекоммуникационных систем и сетей. Билет № 11
tindrum
: 29 января 2012
Циклические коды. Алгоритмы построения циклических кодов. Получение разрешенной кодовой комбинации. Построение кодера ЦК
Понятие спектра сигнала. Амплитудный и фазовый спектр. Спектры периодических и не периодических сигналов.
Определить скорости модуляции и передачи информации, если длительность единичного интервала 1 мс, а передача ведется кодом (9,5). При решении считать, что каждый информационный элемент переносит 1 бит.
tindrum
: 29 января 2012
80 руб.
Экзамен. Основы построения телекоммуникационных систем и сетей. Билет № 11
salut135
: 18 марта 2012
1.Циклические коды. Алгоритмы построения циклических кодов. Получение разрешенной кодовой комбинации. Построение кодера ЦК.
2.Понятие спектра сигнала. Амплитудный и фазовый спектр. Спектры периодических и не периодических сигналов.
3.Определить скорости модуляции и передачи информации, если длительность единичного интервала 1 мс, а передача ведется кодом (9,5). При решении считать, что каждый информационный элемент переносит 1 бит.
К числу эффективных кодов, обнаруживающих одиночные, кратные оши
salut135
: 18 марта 2012
100 руб.
ЭКЗАМЕН по дисциплине “Основы построения телекоммуникационных систем и сетей”
sd80
: 27 января 2015
Билет №17
1. Характеристики коммутационных систем. Распределение Эрланга.
2. Принцип радиорелейной связи. Типы радиорелейных станций.
3. Определение понятий «Взаимоувязанная сеть связи», «первичная сеть связи», «вторичная сеть связи».
sd80
: 27 января 2015
250 руб.
Экзамен по дисциплине: «Основы построения телекоммуникационных систем и сетей»
oksana111
: 26 февраля 2014
Итоговое задание по курсу ОПТСС
Билет 18
1. Найти требуемую скорость передачи и полосу канала для сигнала ТВ при его кодировании 8-разрядным кодером.
2. Найти отношение сигнал\шум квантования в начале 5го сегмента нелинейной шкалы квантования.
3. Найти требуемую полосу пропускания ствола РРЛ при передаче по нему сигнала от МСП-ЧРК типа К-300 при fк=250 кГц.
4. Изобразите структурную схему формирования первичного цифрового потока, поясните работу его элементов.
5. Назначение и принципы действ
oksana111
: 26 февраля 2014
50 руб.
Экзамен по дисциплине: Основы построения телекоммуникационных систем и сетей. Билет №
IT-STUDHELP
: 7 января 2021
1. Принцип работы факсимильной системы.
2. Основные сигналы электросвязи. Какие частотные диапазоны занимают их спектры?
3. Особенности и применение технологии DWDM.
IT-STUDHELP
: 7 января 2021
300 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Основы построения телекоммуникационных систем и сетей. Билет №11
SibGOODy
: 22 марта 2018
Билет №11
1. Циклические коды. Алгоритмы построения циклических кодов. Получение разрешенной кодовой комбинации. Построение кодера ЦК.
2. Понятие спектра сигнала. Амплитудный и фазовый спектр. Спектры периодических и не периодических сигналов.
3. Определить скорости модуляции и передачи информации, если длительность единичного интервала 1 мс, а передача ведется кодом (9,5). При решении считать, что каждый информационный элемент переносит 1 бит.
SibGOODy
: 22 марта 2018
500 руб.
Другие работы
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
mosintacd
: 28 июня 2024
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО
2024 год
Ответы на 20 вопросов
Результат – 100 баллов
С вопросами вы можете ознакомиться до покупки
ВОПРОСЫ:
1. We have … to an agreement
2. Our senses are … a great role in non-verbal communication
3. Saving time at business communication leads to … results in work
4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
mosintacd
: 28 июня 2024
150 руб.
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
studypro
: 13 октября 2016
Практическое задание 2
Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности.
Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
studypro
: 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Aronitue9
: 24 августа 2012
Содержание:
Введение
Теоретические основы бюджетного финансирования
Понятие и сущность бюджетного финансирования
Характеристика основных форм бюджетного финансирования
Анализ бюджетного финансирования образования
Понятие и источники бюджетного финансирования образования
Проблемы бюджетного финансирования образования
Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования
Заключение
Список использованный литературы
Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Aronitue9
: 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
sibsutisru
: 3 сентября 2021
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)”
Билет 2
Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы:
a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a;
if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end;
if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
sibsutisru
: 3 сентября 2021
200 руб.
