Экзамен по дисциплине: Основы построения телекоммуникационных систем и сетей. Билет №11
-
Категории:
ДО СИБГУТИ, Основы построения телекоммуникационных систем и сетей, Работа Экзаменационная
-
Добавлен:
21.11.2018
-
Размер:
151 KB
-
Покупок:
1
-
Добавил:
SibGOODy
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
7FF2F931-5511-41E1-AFB1-70BEEE72595D.docx
|
Необходимые программы
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Билет 11
1. Найти Рс-Рш в начале 7-го сегмента нелинейной шкалы квантования.
2. Найти требуемую полосу пропускания ствола РРЛ при передаче по нему сигнала МСП-ЧРК типа К-1920 при dfк=150кГц.
3. Назначение и принцип действия поляризационного селектора в составе АВТ РРЛ.
4. Найти требуемую скорость передачи и полосу пропускания канала для сигнала радиовещания 1го класса при его передаче в цифровом виде и кодировании 8-разрядным кодом. Линейный код ЧПИ.
5. Поясните принцип синхронного объединения цифровых потоков в аппаратуре SDH.
1. Найти Рс-Рш в начале 7-го сегмента нелинейной шкалы квантования.
2. Найти требуемую полосу пропускания ствола РРЛ при передаче по нему сигнала МСП-ЧРК типа К-1920 при dfк=150кГц.
3. Назначение и принцип действия поляризационного селектора в составе АВТ РРЛ.
4. Найти требуемую скорость передачи и полосу пропускания канала для сигнала радиовещания 1го класса при его передаче в цифровом виде и кодировании 8-разрядным кодом. Линейный код ЧПИ.
5. Поясните принцип синхронного объединения цифровых потоков в аппаратуре SDH.
Дополнительная информация
Оценка - отлично!
Дата сдачи: ноябрь 2018 г.
Преподаватель: Кокорич М.Г.
Помогу с другим билетом.
Выполняю работы на заказ по различным дисциплинам.
E-mail: LRV967@ya.ru
Дата сдачи: ноябрь 2018 г.
Преподаватель: Кокорич М.Г.
Помогу с другим билетом.
Выполняю работы на заказ по различным дисциплинам.
E-mail: LRV967@ya.ru
Похожие материалы
Экзамен по дисциплине: Основы построения телекоммуникационных систем и сетей. Билет №11
IT-STUDHELP
: 31 декабря 2020
Билет № ____11__
Факультет АЭС_Д Курс Семестр
Дисциплина: ОПТСС
1. Циклические коды. Алгоритмы построения циклических кодов. Получение разрешенной кодовой комбинации. Построение кодера ЦК.
2. Понятие спектра сигнала. Амплитудный и фазовый спектр. Спектры периодических и не периодических сигналов.
3. Определить скорости модуляции и передачи информации, если длительность единичного интервала 1 мс, а передача ведется
IT-STUDHELP
: 31 декабря 2020
190 руб.
Экзамен по дисциплине: Основы построения телекоммуникационных систем и сетей. Билет № 11
Jack
: 5 июня 2013
Вопросы:
1. Циклические коды. Алгоритмы построения циклических кодов. Получение разрешенной кодовой комбинации. Построение кодера ЦК.
2. Понятие спектра сигнала. Амплитудный и фазовый спектр. Спектры периодических и не периодических сигналов.
3. Определить скорости модуляции и передачи информации, если длительность единичного интервала 1 мс, а передача ведется кодом (9,5). При решении считать, что каждый информационный элемент переносит 1 бит.
Jack
: 5 июня 2013
450 руб.
Основы построения телекоммуникационных систем и сетей. Билет № 11
tindrum
: 29 января 2012
Циклические коды. Алгоритмы построения циклических кодов. Получение разрешенной кодовой комбинации. Построение кодера ЦК
Понятие спектра сигнала. Амплитудный и фазовый спектр. Спектры периодических и не периодических сигналов.
Определить скорости модуляции и передачи информации, если длительность единичного интервала 1 мс, а передача ведется кодом (9,5). При решении считать, что каждый информационный элемент переносит 1 бит.
tindrum
: 29 января 2012
80 руб.
Экзамен. Основы построения телекоммуникационных систем и сетей. Билет № 11
salut135
: 18 марта 2012
1.Циклические коды. Алгоритмы построения циклических кодов. Получение разрешенной кодовой комбинации. Построение кодера ЦК.
2.Понятие спектра сигнала. Амплитудный и фазовый спектр. Спектры периодических и не периодических сигналов.
3.Определить скорости модуляции и передачи информации, если длительность единичного интервала 1 мс, а передача ведется кодом (9,5). При решении считать, что каждый информационный элемент переносит 1 бит.
К числу эффективных кодов, обнаруживающих одиночные, кратные оши
salut135
: 18 марта 2012
100 руб.
ЭКЗАМЕН по дисциплине “Основы построения телекоммуникационных систем и сетей”
sd80
: 27 января 2015
Билет №17
1. Характеристики коммутационных систем. Распределение Эрланга.
2. Принцип радиорелейной связи. Типы радиорелейных станций.
3. Определение понятий «Взаимоувязанная сеть связи», «первичная сеть связи», «вторичная сеть связи».
sd80
: 27 января 2015
250 руб.
Экзамен по дисциплине: «Основы построения телекоммуникационных систем и сетей»
oksana111
: 26 февраля 2014
Итоговое задание по курсу ОПТСС
Билет 18
1. Найти требуемую скорость передачи и полосу канала для сигнала ТВ при его кодировании 8-разрядным кодером.
2. Найти отношение сигнал\шум квантования в начале 5го сегмента нелинейной шкалы квантования.
3. Найти требуемую полосу пропускания ствола РРЛ при передаче по нему сигнала от МСП-ЧРК типа К-300 при fк=250 кГц.
4. Изобразите структурную схему формирования первичного цифрового потока, поясните работу его элементов.
5. Назначение и принципы действ
oksana111
: 26 февраля 2014
50 руб.
Экзамен по дисциплине: Основы построения телекоммуникационных систем и сетей. Билет №
IT-STUDHELP
: 7 января 2021
1. Принцип работы факсимильной системы.
2. Основные сигналы электросвязи. Какие частотные диапазоны занимают их спектры?
3. Особенности и применение технологии DWDM.
IT-STUDHELP
: 7 января 2021
300 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Основы построения телекоммуникационных систем и сетей. Билет №11
SibGOODy
: 22 марта 2018
Билет №11
1. Циклические коды. Алгоритмы построения циклических кодов. Получение разрешенной кодовой комбинации. Построение кодера ЦК.
2. Понятие спектра сигнала. Амплитудный и фазовый спектр. Спектры периодических и не периодических сигналов.
3. Определить скорости модуляции и передачи информации, если длительность единичного интервала 1 мс, а передача ведется кодом (9,5). При решении считать, что каждый информационный элемент переносит 1 бит.
SibGOODy
: 22 марта 2018
500 руб.
Другие работы
Механика жидкости и газа СПбГАСУ 2014 Задача 11 Вариант 86
Z24
: 2 января 2026
Канал (земляной) трапецеидального сечения имеет коэффициент заложения откосов m = 1,5; уклон дна i = (0,0006 + 0,0001·y); ширину дна русла b = (2,5 + 0,05·z) м и пропускает при глубине h0 = (1,5 + 0,05·y) м расход Q1 = (6,5 + 0,1·z) м³/с.
На сколько метров нужно уширить канал при сохранении заданных m и i, чтобы он пропускал при том же наполнении расход Q2 = (9 + 0,1·z) м³/с (рис. 11)?
Z24
: 2 января 2026
200 руб.
Социология. Зачёт. СибГУТИ
Алексей115
: 14 августа 2020
Учебное заведение - СибГУТИ
Предмет - Социология
Тип работы - Зачёт
Оценка - Зачёт
1.1. В структуре социологии выделяют два уровня познания общества:
а) микросоциология и макросоциология;
б) гносеология и онтология;
в) фундаментальная социология и прикладная.
1.2. Какой метод считали основным методом социологии О.Конт и Г.Спенсер?
а) диалектико-материалистический;
б) сравнительно-исторический;
в) функциональный.
1.3. Предмет социологии — это:
а) социальные отношения и социальные взаимодействия
Алексей115
: 14 августа 2020
50 руб.
Пути совершенствования существующей системы взаимоотношений государства с российскими нефтедобывающими компаниями
Slolka
: 3 ноября 2013
Общая характеристика работы.
Актуальность темы. Важным вопросом, который должно решать государство, является вопрос, связанный с созданием предпосылок эффективного функционирования национальной экономики. В свою очередь, эффективность функционирования национальной экономики определяется эффективностью функционирования ее отдельно взятых отраслей, и в первую очередь, отраслей, принадлежащих общественному производству. Таким образом, в функции государства должно входить решение задачи, связан
Slolka
: 3 ноября 2013
5 руб.
Практическое задание №3. Физкультура.
studypro3
: 4 июля 2019
Практическое задание № 3.
Тема: "Формирование умений обучать упражнениям расчлененным методом и исправлять ошибки в технике упражнений"
У. М. 3. - Организуйте выполнение частей упражнения и упражнение в целом, исправьте ошибки учащихся.
Ориентировка в знаниях. Ответьте на вопросы:
О. 1. Назовите причины возникновения ошибок в технике упражнений и способы их исправления.
Ч. 2. Охарактеризуйте существенные и несущественные ошибки.
3. Назовите методы выполнения упражнений.
Ориентировка в деятель
studypro3
: 4 июля 2019
300 руб.
