Архитектура вычислительных систем. Экзамен. Билет №5.

Цена:
39 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 8D3345B3-4416-4347-BB13-9B14CF172D83.rar [ 89 KB ]
material.view.file_icon ЭКЗ.docx [ 97 KB ]
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

1. Какие существуют уровни параллелизма?
2. Какие существуют уровни параллелизма? Какие существуют основные виды предсказания ветвления? Каковы их основные черты, достоинства, недостатки?
3. В чем заключаются отличительные особенности, преимущества и недостатки имитационного моделирования в сравнении с аналитическим моделированием.

Дополнительная информация

Уважаемый студент, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Архитектура вычислительных систем
Вид работы: Экзамен
Оценка:Отлично
Дата оценки: 19.10.2018
Рецензия:Уважаемый ,

вопрос 1. +
вопрос 2. +
вопрос 3. +

С уважением,
МБ

Похожие материалы

Архитектура вычислительных систем. Экзамен. Билет №5
Задача 1. Гипотетический RISC микропроцессор имеет регистровый файл, в котором всего 172 регистров, из которых 32 - глобальные. В каждом из 10 окон есть 6 регистров для входных параметров и 6 регистров для выходных параметров. Сколько регистров для локальных переменных есть в окне? Задача 2. Какие в настоящее время существуют классы ВС с крупноблочным параллелизмом и каковы характерные черты их архитектур? Задача 3. В чем заключаются отличительные особенности, преимущества и недостатки имитацион
СибГУТИ Архитектура вычислительных систем Работа Экзаменационная
User rt : 22 февраля 2015
50 руб.
Экзамен по архитектурам вычислительных систем. Билет № 5
Задача № 1: Гипотетический RISC микропроцессор имеет регистровый файл, в котором всего 172 регистров, из которых 32 - глобальные. В каждом из 10 окон есть 6 регистров для входных параметров и 6 регистров для выходных параметров. Сколько регистров для локальных переменных есть в окне? Задача 2: Какие в настоящее время существуют классы ВС с крупноблочным параллелизмом и каковы характерные черты их архитектур? Задача 3: В чем заключаются отличительные особенности, преимущества и недостатки имита
СибГУТИ Архитектура вычислительных систем Работа Экзаменационная
User Despite : 1 апреля 2014
100 руб.
Архитектура вычислительных систем (Экзамен)
Вопрос №1 Объединение ресурсов существующих ВС и построение надежных ВС - это некоторые из целей: Построения реконфигурируемых систем Построения параллельных систем Построения распределенных систем Построения вычислительных кластеров Построения ассоциативных ВС Вопрос №2 Тривиальное предсказание, предсказывающее продолжение исполнения вместо перехода, более эффективно в случае: условного оператора с примерно равной вероятностью ложного и истинного значения условия условного перехода после прове
СибГУТИ Архитектура вычислительных систем Тесты
User abcd16 : 6 мая 2023
400 руб.
Архитектура вычислительных систем. ЭКЗАМЕН
Билет 6. Задача 1. Имеется гипотетический кластер, имеющий в своем составе 8 счетных узлов. Каждый узел имеет оперативную память объема 256 Мб. ........ Задача 2. Какие существуют классификации ВС? Какие существуют классификации ВС с параллельной архитектурой? Задача 3. Каких ограничений следует придерживаться при написании программ для того, чтобы они эффективно исполнялись на процессорах с RISC архитектурой. Для каких применений, рассмотренных во вводной главе, такие ограничения легко собл
СибГУТИ Работа Экзаменационная Вычислительные машины, системы и сети
User piligrim-24 : 27 октября 2011
50 руб.
Экзамен по дисциплине "Архитектура вычислительных систем" .4-й семестр. Билет № 5
Билет 5. Задача 1. Гипотетический RISC микропроцессор имеет регистровый файл, в котором всего 172 регистров, из которых 32 - глобальные. В каждом из 10 окон есть 6 регистров для входных параметров и 6 регистров для выходных параметров. Сколько регистров для локальных переменных есть в окне? Задача 2. Какие в настоящее время существуют классы ВС с крупноблочным параллелизмом и каковы характерные черты их архитектур? Задача 3. В чем заключаются отличительные особенности, преимущества и недостат
Информационные технологии и системы СибГУТИ Работа Экзаменационная
User mastar : 20 мая 2012
125 руб.
Экзаменационная работа. Архитектура вычислительных систем. Билет №5
Билет 5. Задача 1. Гипотетический RISC микропроцессор имеет регистровый файл, в котором всего 172 регистров, из которых 32 - глобальные. В каждом из 10 окон есть 6 регистров для входных параметров и 6 регистров для выходных параметров. Сколько регистров для локальных переменных есть в окне? Задача 2. Какие в настоящее время существуют классы ВС с крупноблочным параллелизмом и каковы характерные черты их архитектур? Задача 3. В чем заключаются отличительные особенности, преимущества и недостатки
СибГУТИ Билеты экзаменационные Архитектура вычислительных систем
User Araxic : 8 октября 2014
240 руб.
Архитектура вычислительных систем. Экзаменационная работа. Билет №5
Задача 1. Гипотетический RISC микропроцессор имеет регистровый файл, в котором всего 172 регистров, из которых 32 - глобальные. В каждом из 10 окон есть 6 регистров для входных параметров и 6 регистров для выходных параметров. Сколько регистров для локальных переменных есть в окне? Задача 2. Какие в настоящее время существуют классы ВС с крупноблочным параллелизмом и каковы характерные черты их архитектур? Задача 3. В чем заключаются отличительные особенности, преимущества и недостатки имитаци
СибГУТИ Архитектура вычислительных систем Работа Экзаменационная
User alexxxxxxxela : 8 апреля 2014
100 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Архитектура вычислительных систем. Билет №5
Билет №5 1. Какие существуют уровни параллелизма? 2. Какие существуют основные виды предсказания ветвления? Каковы их основные черты, достоинства, недостатки? 3. В чем заключаются отличительные особенности, преимущества и недостатки имитационного моделирования в сравнении с аналитическим моделированием.
СибГУТИ Архитектура вычислительных систем Работа Экзаменационная
User Roma967 : 25 сентября 2015
150 руб.
promo

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх