Экзаменационная работа по дисциплине: Волоконно-оптические системы передачи. Билет №18

Состав работы

material.view.file_icon C600C350-965F-42C7-9A5A-76A28D3D4A14.docx

Необходимые программы

Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Билет №18

1. Методы фотодетектирования. Прямое фотодетектирование. Фотодетектирование с преобразованием. Сравнительная оценка. Схема ФПУ с прямым детектированием.

2. Оценка помехоустойчивости ВОСП при использовании Q-фактора.

Задача
Используя ниже приведённые названия узлов ВОСП графически показать однонаправленную ВОСП – WDM на восемь оптических каналов с двумя оконечными и тремя промежуточными станциями (две усилительных и одна OADM на четыре канала выделения и ввода, устанавливаемая между усилительными станциями):
транспондеры, оптический мультиплексор и демультиплексор, оптический усилитель мощности, оптический предусилитель, волоконно-оптический кабель, промежуточные станции оптического усиления, компенсаторы дисперсии, оптический мультиплексор OADM.
Определить общее число однонаправленных (т.е. передачи и приёма) транспондеров в оконечных и промежуточной станциях.

Дополнительная информация

Оценка - отлично!
Дата сдачи: декабрь 2018 г.
Преподаватель: Фокин В.Г.
Помогу с другим билетом.

Выполняю работы на заказ по различным дисциплинам.
E-mail: LRV967@ya.ru
Волоконно-оптические системы передачи (ВОСП). Билет №18
Билет № 18 Факультет МТС Курс магистратуры Семестр 1 Дисциплина: Волоконно-оптические системы передачи 1 Методы фотодетектирования. Прямое фотодетектирование. Фотодетектирование с преобразованием. Сравнительная оценка. Схема ФПУ с прямым детектированием . 2 Оценка помехоустойчивости ВОСП при использовании Q-фактора. Задача Используя ниже приведённые названия узлов ВОСП графически показать однонаправленную ВОСП – WDM на восемь оптических канало
User ToPool : 5 января 2022
144 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Волоконно-оптические системы передачи.
1. Конструкции, принцип действия и характеристики полупроводниковых лазеров: многомодовый полосковый и одномодовый типа РОС. 2. Принципы формирования линейных сигналов 1В2В (CMI, MCMI, BI-L). Основные характеристики. Достоинства и недостатки кодирования 1В2В. Задача Определить число спектральных каналов, которые можно создать в диапазоне волн 1300-1340нм. Интервал частот между оптическими несущими составляет 100ГГц.
User JuliaRass : 21 октября 2012
115 руб.
Волоконно-оптические системы передачи (часть 1-я). Билет №18
Федеральное агентство связи ФГБОУ ВО «Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики» Кафедра многоканальной электросвязи и оптических систем Утверждаю Зав. кафедрой ………………… Билет № 18 Факультет
User IT-STUDHELP : 24 ноября 2021
800 руб.
promo
Экзаменационная работа по дисциплине: Волоконно-оптические системы передачи. Билет №17
Билет №17 (Курс магистратуры) Семестр 1 Дисциплина: Волоконно-оптические системы передачи 1. Лавинные фотодиоды. Конструкция. Принцип действия. Характеристики. Конструкции фотодиодов типа TAP, TWPD и их преимущества. 2. Способы построения линейных трактов многоволновых ВОСП с оптическими усилителями. Оценка отношения OSNR в оптическом канале. Зависимость OSNR от числа оптических каналов, вида модуляции, скорости передачи, FEC. Задача Определить мощность оптического сигнала на всех выходах раз
User SibGOODy : 21 июля 2023
800 руб.
promo
Экзаменационная работа по дисциплине: Волоконно-оптические системы передачи. Билет №21
Билет №21 1. Принципы построения OADM и ROADM. Оптические кроссовые коммутаторы. Понятие о гибкости современных систем передачи, поддерживаемой средствами ROADM/PXC. 2. Расчёт отношения сигнал/помеха на входе приемника многоволновой системы. Понятие о Q-факторе и его использовании. Упреждающая коррекция ошибок FEC в оптических системах передачи. Задача Определить длину резонатора Фабри-Перо в ППЛ с центральной длиной волны 1300нм и боковыми модами, отстоящими от центральной на 500ГГц. Значени
User SibGOODy : 14 июля 2023
800 руб.
promo
Экзаменационная работа по дисциплине: Волоконно-оптические системы передачи. Билет №2
Билет 2 Вопросы для краткого ответа (ПК-1) 1. Какой диапазон электромагнитных волн (частот) получил наибольшее применение в оптических системах передачи? 2. Какие виды оптических волновых мультиплексоров обеспечивают максимальное число объединяемых волн? 3. Какие конструкции лазеров применяются в технике оптической связи? 4. В чем состоит принципиальное отличие прямой и внешней модуляций оптического излучения? 5. Какие виды фотодетекторов используются в оптических системах передачи? 6. Какие ф
User Roma967 : 27 февраля 2020
600 руб.
promo
Экзаменационная работа по дисциплине: Волоконно-оптические системы передачи. Билет №3
Билет №3 1. Дисперсия волоконных световодов. Влияние дисперсии на дальность передачи. Характеристики дисперсии волокон G.652, G.653, G.655. Способы компенсации дисперсии. Поляризационная модовая дисперсия. 2. Оптические усилители. Классификация и назначение. Конструкции, принцип действия, характеристики полупроводниковых оптических усилителей. Проблемы согласования с оптическим волокном. Задача Определить уровень мощности на входе приёмника и необходимую величину компенсации дисперсии на ВОЛС
User SibGOODy : 12 декабря 2018
800 руб.
promo
Экзаменационная работа По дисциплине: "Волоконно-оптические системы передачи" БИЛЕТ 1
Билет №1. 1. Характеристики физических сред передачи ВОСП. 2. Оценка соотношения сигнал/шум на выходе ФПУ с ИУ и ТИУ. Задача. Определить ширину полосы частот излучения полупроводникового лазера GaAlAs, у которого ширина спектральной линии на уровне 0.5 от максимальной мощности составляет 0.3нм. Средняя длина волны спектра излучения 0.86мкм.
User настя2014 : 25 января 2017
35 руб.
Суров Г.Я. Гидравлика и гидропривод в примерах и задачах Задача 14.7 Вариант 2
Диаметр гидравлического цилиндра D, диаметр штока d . При рабочем ходе штока давление в бесштоковой полости цилиндра рб, а в штоковой полости рш = 0,5 МПа. Уплотнение штока и поршня выполнено шевронными резиновыми манжетами (ширина уплотнения штока bш = 15 мм, ширина уплотнения поршня bп = 30 мм). Схема гидравлического цилиндра представлена на рис. 14.8. Требуется определить: 1) силу трения в уплотнениях поршня Fп и штока Fш при рабочем ходе; 2) усилие на штоке Р; 3) КПД гидроцилиндра при раб
User Z24 : 18 октября 2025
150 руб.
Суров Г.Я. Гидравлика и гидропривод в примерах и задачах Задача 14.7 Вариант 2
Курсовая работа. Разработка приложение с использованием принципов ООП.
программирование и обработка графического интерфейса часть 2 вариант 3 Курсовая работа. Разработка приложение с использованием принципов ООП. Цель работы: Закрепление навыков, полученных в ходе выполнения предыдущих лабораторных работ. Задание: Реализовать программу в соответствии с описанным функционалом. Код должен быть организован с использованием принципов ООП: архитектура должна базироваться на классах, должен быть использован принцип инкапсуляции, если того требует задача должен быть и
User evgenii90 : 10 марта 2025
1200 руб.
Курсовая работа. Разработка приложение с использованием принципов ООП.
Современные технологии программирования. Лабораторная работа №6. Интерфейс калькулятора простых дробей.
Тема: Классы Object Pascal, С++ Цель: Сформировать практические навыки: реализации классов средствами объектно-ориентированного программирования Object Pascal, С++. Задание 1. Разработать и реализовать класс «Интерфейс калькулятора простых дробей» тип TClcPnl наследник TForm, используя класс • Object Pascal, • С++.
User zhekaersh : 20 февраля 2015
70 руб.
Техническое обслуживание и ремонт объектов недвижимости
КОМПЛЕКТ КОНТРОЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ ПО ВАРИАНТАМ ЗАДАНИЕ 1 ИЗУЧЕНИЕ КОНСТРУКТИВНЫХ СХЕМ И КОНСТРУКТИВНЫХ ЭЛЕМЕНТОВ ЖИЛЫХ ЗДАНИЙ Ход решения: 1. Приведите названия конструктивных элементов зданий, представленных на разрезе 1-1 (рис.1), в соответствии с цифровыми обозначениями. Рис. 1. Конструктивные элементы кирпичного жилого дома На рис.1 представлены: несущие стены, перегородки, цоколь, междуэтажное перекрытие, чердачное перекрытие, от-мостка, подкос, стойка, люк, чердак, мауэрлат, тамбур, лест
User studypro3 : 23 июля 2020
800 руб.
up Наверх