Визуальное программирование и человеко-машинное взаимодействие (часть 2). Курсовой проект. Вариант №5.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon Kr.exe
material.view.file_icon MetroFramework.Design.dll
material.view.file_icon MetroFramework.dll
material.view.file_icon MetroFramework.Fonts.dll
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon App.config
material.view.file_icon
material.view.file_icon RecipeSearchControl.cs
material.view.file_icon RecipeSearchControl.Designer.cs
material.view.file_icon RecipeSearchControl.resx
material.view.file_icon RecipeViewControl.cs
material.view.file_icon RecipeViewControl.Designer.cs
material.view.file_icon RecipeViewControl.resx
material.view.file_icon
material.view.file_icon Category.cs
material.view.file_icon CategoryType.cs
material.view.file_icon Ingredient.cs
material.view.file_icon IngredientType.cs
material.view.file_icon Recipe.cs
material.view.file_icon RecipeIngredient.cs
material.view.file_icon RecipeSearchEventArgs.cs
material.view.file_icon RecipeType.cs
material.view.file_icon
material.view.file_icon AddIngredientsForm.cs
material.view.file_icon AddIngredientsForm.Designer.cs
material.view.file_icon AddIngredientsForm.resx
material.view.file_icon AuthorForm.cs
material.view.file_icon AuthorForm.Designer.cs
material.view.file_icon AuthorForm.resx
material.view.file_icon MainForm.cs
material.view.file_icon MainForm.Designer.cs
material.view.file_icon MainForm.resx
material.view.file_icon RecipesForm.cs
material.view.file_icon RecipesForm.Designer.cs
material.view.file_icon RecipesForm.resx
material.view.file_icon
material.view.file_icon BaseExtensions.cs
material.view.file_icon DataFactory.cs
material.view.file_icon MessageHelper.cs
material.view.file_icon Kr.csproj
material.view.file_icon packages.config
material.view.file_icon Program.cs
material.view.file_icon
material.view.file_icon AssemblyInfo.cs
material.view.file_icon Resources.Designer.cs
material.view.file_icon Resources.resx
material.view.file_icon Settings.Designer.cs
material.view.file_icon Settings.settings
material.view.file_icon
material.view.file_icon glazunya.jpg
material.view.file_icon omlet.jpg
material.view.file_icon recipe-book.png
material.view.file_icon recipe-book2.png
material.view.file_icon recipe-book3.ico
material.view.file_icon recipe-book3.png
material.view.file_icon recipes.png
material.view.file_icon recipes1.png
material.view.file_icon vkrutuyu.jpg
material.view.file_icon vsmyatku.jpg
material.view.file_icon Kr.sln
material.view.file_icon Kr.sln.DotSettings.user
material.view.file_icon КР.docx
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Программа для просмотра изображений
  • Microsoft Word

Описание

1. Провести первые 4 этапа проблемно-центрированного дизайна (до чернового описания включительно) программного продукта, помогающего пользователю в решении описанной ниже. Постарайтесь найти одного–двух человек, которые могут быть заинтересованы в решении предложенной проблемы. Дайте их краткое описание (возраст, образование, профессия, навыки и т.п.), ваше понимание задач и подзадач, решение которых будет поддерживать разрабатываемая программа. Ответьте на вопрос, что вы можете заимствовать из известных вам приложений. Опишите черновой вариант дизайна словами и/или графически. Необходимо также привести свои соображения по возможному составу команды разработчиков и сформулировать основные требования практичности.
2. Провести CWT-анализ разработанного интерфейса, рассмотрев 2 репрезентативные задачи. Отчёт об анализе должен содержать формулировку репрезентативных задач, описание последовательности действий, анализ этих действий и список проблем и путей их устранения.
3. Провести анализ GOMS разработанного интерфейса на примере одной репрезентативной задачи.
4. По результатам CWT и GOMS анализа доработайте интерфейс программы и выполните этап создания макета или прототипа. Проведите анализ соответствия вашей программы правилам Нильсена–Молиха.


5 вариант Люди, которые редко готовят пищу, обычно не знают рецептов и не имеют под рукой необходимых ингредиентов. Тем не менее, иногда возникает необходимость что-то приготовить, и это превращается в большую проблему. Необходимо разработать программу, которая помогает пользователю решать эту проблему. Программа должна не только выдавать рецепт, но и формировать список необходимых продуктов, а также помогать строить наилучший рецепт исходя из имеющихся ингредиентов. Предлагается следующий тип пищи:
Блюда из яиц (яйца всмятку, яйца вкрутую, яичница, омлет)

Дополнительная информация

Уважаемый студент, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Визуальное программирование и человеко-машинное взаимодействие (часть 2)
Вид работы: Курсовая работа
Оценка:Отлично
Дата оценки: 11.01.2019
Рецензия:Уважаемый,
Мерзлякова Екатерина Юрьевна
Визуальное программирование и человеко-машинное взаимодействие (часть 2)
Вариант 5 Программа «Задача о точках на плоскости» 1. Провести анализ GOMS интерфейса программы «Задача о точках на плоскости» на примере одной репрезентативной задачи. 2. Провести анализ GOMS выполнения следующей задачи: Стандартная программа Windows Калькулятор (в "научном" режиме): вычисление арктангенса 100 в градусах. 1. Проведите анализ соответствия программы «Задача о точках на плоскости» правилам Нильсена–Молиха. Опишите, как принципы организации графического интерфейса учтены (или не уч
User Илья272 : 15 марта 2022
500 руб.
Визуальное программирование и человеко-машинное взаимодействие (часть 2-я)
Онлайн-Тест по дисциплине: Вопрос №1 Какие из утверждений относительно GOMS анализа верны: даёт ответ на вопрос, насколько сложен интерфейс фокусируется на проблемах первого взаимодействия с интерфейсом находит проблемы при выполнении задач пользователем оценивает время работы с интерфейсом обученного пользователя Вопрос №2 Какое значение времени операции P в анализе GOMS является стандартным: 0,2 c 1,35 c 1,1 c 0,4 c Вопрос №3 Как обозначается операция наведения указателя мыш
User IT-STUDHELP : 6 февраля 2022
500 руб.
promo
Визуальное программирование и человеко-машинное взаимодействие (часть 2-я)
Лабораторные работы для варианта 6 Лабораторная работа №1 1.1. Изучить работу программы, заданной по вариантам, дать ее краткое описание. Провести CWT-анализ интерфейса программы, рассмотрев все репрезентативные задачи (если задач больше 3-х, то рассмотреть только 3). Отчёт об анализе должен содержать формулировку репрезентативных задач, описание последовательности действий, анализ этих действий и список проблем и путей их устранения. Лабораторная работа №2 2.1. Провести анализ GOMS интерфе
User Damovoy : 20 июля 2021
120 руб.
Визуальное программирование и человеко-машинное взаимодействие (часть 2-я)
Визуальное программирование и человеко-машинное взаимодействие
1) Создать визуальную часть приложения (интерфейс), используя необходимые компоненты. Все нужные компоненты указаны на рисунке 1. Их расположение и общий вид формы может выбираться самостоятельно. 2) Приложение должно позволить пользователю открыть текстовый файл, который считается в RichTextBox. Далее, пользователь может выбрать критерий по которому он хочет отобрать слова: «Все», «Содеражащие цифры», «Содержащие ‘e-mail’. После нажатия на кнопку «Начать», текст в RichTextBox’e разбивается на с
User bananchik : 4 июля 2019
14 руб.
Визуальное программирования и человеко-машинное взаимодействие
Задача: Составить интерфейс для программы учета пациентов стоматологической клиники. В программе должно присутствовать: База данных карточек пациентов: ФИО, пол, дата рождения, адрес проживания, телефон, дата регистрации в клинике, данные обо всех приемах (не менее 30 пациентов), с возможностью добавления, удаления, редактирования. Поиск пациентов по ФИО, по лечащему врачу. Поиск пациентов, наблюдавшихся за определенный период времени.
User Axi0ma : 15 июня 2018
100 руб.
Курсовая работа: Визуальное программирование и человеко-машинное взаимодействие (часть 2). Вариант №5
5 вариант: Блюда из яиц (яйца всмятку, яйца вкрутую, яичница, омлет) Провести первые 4 этапа проблемно-центрированного дизайна (до чернового описания включительно) программного продукта, помогающего пользователю в решении описанной ниже задачи (10 вариантов). Постарайтесь найти одного–двух человек, которые могут быть заинтересованы в решении предложенной проблемы. Дайте их краткое описание (возраст, образование, профессия, навыки и т.п.), ваше понимание задач и подзадач, решение которых будет
User uliya5 : 13 апреля 2024
600 руб.
Курсовая работа. Визуальное программирование и человеко-машинное взаимодействие (часть 2). Вариант 5
Провести первые 4 этапа проблемно-центрированного дизайна (до чернового описания включительно) программного продукта, помогающего пользователю в решении описанной ниже задачи (10 вариантов). Постарайтесь найти одного–двух человек, которые могут быть заинтересованы в решении предложенной проблемы. Дайте их краткое описание (возраст, образование, профессия, навыки и т.п.), ваше понимание задач и подзадач, решение которых будет поддерживать разрабатываемая программа. Ответьте на вопрос, что вы м
User Александр736 : 7 февраля 2023
400 руб.
Курсовая работа. Визуальное программирование и человеко-машинное взаимодействие (часть 2). Вариант 5
Визуальное программирование и человеко-машинное взаимодействие (часть 2-я). Вариант №02
Курсовая работа По дисциплине: «Визуальное программирование и человеко-машинное взаимодействие (часть 2)» Задание • Провести первые 4 этапа проблемно-центрированного дизайна (до чернового описания включительно) программного продукта, помогающего пользователю в решении описанной ниже задачи (10 вариантов). Постарайтесь найти одного–двух человек, которые могут быть заинтересованы в решении предложенной проблемы. Дайте их краткое описание (возраст, образование, профессия, навыки и т.п.), ваше
User IT-STUDHELP : 6 февраля 2022
450 руб.
promo
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы. Вариант №3
Тема: «Методы объединения цифровых потоков» Цель работы • Исследование принципов объединения цифровых потоков; • Исследование временных сдвигов.
User ramzes14 : 20 апреля 2014
70 руб.
Гидравлика УрИ ГПС МЧС Задание 8 Вариант 70
Ответить на теоретические вопросы: Поясните понятия “свободная струя”, “незатопленная струя”, “затопленная струя”, “сплошная струя”, “раздробленная струя”. Причины распада сплошных струй и как обеспечить получение дальнобойных пожарных струй. Методика расчета огибающих кривых компактной и раздробленной части струи. Как зависит максимальная высота струи от давления перед насадкам и диаметра насадка? Способы получения распыленных струй. Решить задачу: Определить максимальную дальность боя
User Z24 : 30 марта 2026
120 руб.
Гидравлика УрИ ГПС МЧС Задание 8 Вариант 70
Гидравлика АКАДЕМИЯ ГРАЖДАНСКОЙ ЗАЩИТЫ Задача 8 Вариант 97
Определить количество автонасосов АНР-40-130, необходимое для подачи воды в перекачку, если разность высотных отметок между головным автонасосом и водоисточником Z. Перекачка производится на расстояние L по двум прорезиненным рукавным линиям диаметрами d1 и d2. Головной автонасос, расположенный у места пожара, обеспечивает работу двух стволов с диаметрами насадков dH1 и dH2. Насос работает в режиме α = 0,75. Рукава системы прорезиненные. Примечание: При перекачке из насоса в насос в конце ма
User Z24 : 12 марта 2026
200 руб.
Гидравлика АКАДЕМИЯ ГРАЖДАНСКОЙ ЗАЩИТЫ Задача 8 Вариант 97
Экзамен по курсу «Радиопередающие устройства» Тест №10
1 Напряжение отсечки стокового тока полевого транзистора = 4 В; напряжение смещения на затворе =1 В; напряжение возбуждения =6 В; угол отсечки стокового тока равен ... 2 Угол отсечки (в градусах), соответствующий максимуму мощности генератора при косинусоидальной форме импульса коллекторного тока составляет: ( 60, 90, 120, 150, 180). 3 Генератор работает в перенапряженном режиме. Для перевода его в недонапряженный режим необходимо: 4 Биполярному транзистору соответствуют статич
User domicelia : 14 июня 2011
150 руб.
up Наверх