Контрольная работа по дисциплине: Микропроцессорные системы (часть 1). Вариант №9 (2019 год)

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon kr1.docx
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Задание №1
Перевести числа из 10-ой системы счисления в 2-ую, 8-ую, 16-ую. Выбрать два числа в соответствии с вариантом по таблице №1. Преобразования провести делением и умножением в столбик. При преобразовании дробной части ограничиться 5 знаками после запятой в двоичной системе.
Таблица 1
Последняя цифра кода студента 9
Первое число 43,7410
Второе число 213,510

Задание №2
Перевести число из 8-ой системы счисления в 10-ую, 2-ую, 16-ую. Выбрать число в соответствии с вариантом по таблице №2.
Таблица 2
Последняя цифра кода студента 9
Число 74,38

Задание №3
Перевести число из 16-ой системы счисления в 10-ую, 2-ую, 8-ую. Выбрать число в соответствии с вариантом по таблице №3.
Таблица 3
Последняя цифра кода студента 9
Число 3А,В16

Задание №4
Перевести число из 2-ой системы счисления в 10-ую, 8-ую, 16-ую. Выбрать число в соответствии с вариантом по таблице №4.

Таблица 4
Последняя цифра кода студента 9
Число 1110010112

Задание №5
Выполнить арифметическую операцию над двоичными числами. Выбрать числа в соответствии с вариантом по таблице №5.

Таблица 5
Последняя цифра кода студента 9
Операция 1110101102– 10101012

Задание№6
По таблице истинности составить логическое уравнение на основе СДНФ (совершенной дизъюнктивной нормальной формы). По полученному уравнению составить схему устройства, выполняющего соответствующую функцию. Вариант таблицы истинности выбрать в соответствии с предпоследней цифрой кода студента.

Вариант 9
X1 X2 X3 Y
0 0 0 0
0 0 1 0
0 1 0 1
0 1 1 0
1 0 0 1
1 0 1 0
1 1 0 0
1 1 1 1


Задание №7
Разработать структурную схему счетчика с заданным модулем счета М. Основой счетчика может быть двоичный счетчик на счетных Т-триггерах. Модуль счета выбрать в соответствии с таблицей 6.

Таблица 6
Последняя цифра кода студента 9
Модуль счета М 20

Дополнительная информация

Уважаемый студент, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Микропроцессорные системы (часть 1)
Вид работы: Контрольная работа
Оценка:Зачет
Дата оценки: 24.01.2019
Рецензия:Уважаемый ,
замечаний нет.
Борисов Александр Васильевич

Помогу с выполнением других работ и дисциплин.
E-mail: sneroy20@gmail.com
Контрольная работа по дисциплине: Микропроцессорные системы (часть 1). Вариант №1 (2019 год)
Задание №1 Перевести числа из 10-ой системы счисления в 2-ую, 8-ую, 16-ую. Выбрать два числа в соответствии с вариантом по таблице №1. Преобразования провести делением и умножением в столбик. При преобразовании дробной части ограничиться 5 знаками после запятой в двоичной системе. Таблица 1 Последняя цифра кода студента 1 Первое число 15,7510 Второе число 121,610 Задание №2 Перевести число из 8-ой системы счисления в 10-ую, 2-ую, 16-ую. Выбрать число в соответствии с вариантом по таблице №2. Та
User IT-STUDHELP : 29 мая 2019
350 руб.
promo
Контрольная работа по дисциплине: Микропроцессорные системы (часть 1). Вариант №9
Задание №1 Перевести числа из 10-ой системы счисления в 2-ую, 8-ую, 16-ую. Выбрать два числа в соответствии с вариантом по таблице 1. Преобразования провести делением и умножением в столбик. При преобразовании дробной части ограничиться 5 знаками после запятой в двоичной системе. Привести промежуточные результаты вычисления, и результаты проверки в каждом из заданий. Таблица 1 Последняя цифра кода студента 9 Первое число 43,7410 Второе число 213,510 Задание №2 Перевести число из 8-ой системы сч
User IT-STUDHELP : 4 января 2020
350 руб.
promo
Контрольная работа по дисциплине: Микропроцессорные системы (часть 1). Вариант №9
Задание №1 Перевести числа из 10-ой системы счисления в 2-ую, 8-ую, 16-ую. Выбрать два числа в соответствии с вариантом по таблице №1. Преобразования провести делением и умножением в столбик. При преобразовании дробной части ограничиться 5 знаками после запятой в двоичной системе. Таблица 1 Последняя цифра кода студента: 9 Первое число: 43,74(10) Второе число: 213,5(10) Задание №2 Перевести число из 8-ой системы счисления в 10-ую, 2-ую, 16-ую. Выбрать число в соответствии с вариантом по таблице
User SibGOODy : 20 ноября 2018
700 руб.
promo
Курсовая работа по дисциплине: Микропроцессорные системы (часть 2-я). Вариант №9 (2019 год)
Вариант №9: Разработать цифровые часы. Задание на курсовую работу Введение 1. Аналитический обзор 2. Разработка структурной схемы устройства 3. Разработка принципиальной электрической схемы устройства 4. Разработка программного обеспечения устройства 4.1. Схема алгоритма 4.2. Текст программы Заключение Список использованных источников
User IT-STUDHELP : 2 февраля 2019
700 руб.
promo
Лабораторные работы №1,2 по дисциплине: Микропроцессорные системы (часть 2). Вариант №9 (2019 год)
Лабораторная работа №1 «Вывод информации через последовательный порт» 1. Цель работы Изучить особенности работы последовательных портов микроконтроллера. 2. Задание к работе в лаборатории 2.1. Написать программу, выводящую Вашу фамилию, записанную латинскими буквами, через последовательный порт. 2.2. Настроить проект следующим образом: выбрать микроконтроллер AduC842, установить галочку напротив Create HEX file. 2.3. Скопировать экран терминала с результатами передачи в отчет. Лабораторная рабо
User IT-STUDHELP : 2 февраля 2019
150 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Микропроцессорные системы (часть 1). Вариант 15
Задание №1 Перевести числа из 10-ой системы счисления в 2-ую, 8-ую, 16-ую. Выбрать два числа в соответствии с вариантом по таблице №1. Преобразования провести делением и умножением в столбик. При преобразовании дробной части ограничиться 5 знаками после запятой в двоичной системе. Таблица 1 Последняя цифра кода студента: 5 Первое число: 31,62(10) Второе число: 143,5(10) Задание №2 Перевести число из 8-ой системы счисления в 10-ую, 2-ую, 16-ую. Выбрать число в соответствии с вариантом по таблице
User SibGOODy : 22 августа 2024
700 руб.
promo
Контрольная работа по дисциплине: Микропроцессорные системы (часть 1-я). Вариант №0.
Контрольная работа по дисциплине «Микропроцессорные системы (часть 1)» Задание №1 Перевести числа из 10-ой системы счисления в 2-ую, 8-ую, 16-ую. Выбрать два числа в соответствии с вариантом по таблице 1. Преобразования провести делением и умножением в столбик. При преобразовании дробной части ограничиться 5 знаками после запятой в двоичной системе. Привести промежуточные результаты вычисления, и результаты проверки в каждом из заданий. Таблица 1 Последняя цифра кода студента 0 Первое число 61.
User Алексей134 : 5 марта 2021
200 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Микропроцессорные системы (часть 1). Вариант №8
Задание №1 Перевести числа из 10-ой системы счисления в 2-ую, 8-ую, 16-ую. Выбрать два числа в соответствии с вариантом по таблице 1. Преобразования провести делением и умножением в столбик. При преобразовании дробной части ограничиться 5 знаками после запятой в двоичной системе. Привести промежуточные результаты вычисления, и результаты проверки в каждом из заданий. Таблица 1 Последняя цифра кода студента 8 Первое число 145,410 Второе число 27,5610 Задание №2 Перевести число из 8-ой системы сч
User IT-STUDHELP : 4 января 2020
450 руб.
promo
ИДО Управление персоналом тест на отлично
1. Характеристиками «ядра» персонала являются: a. стопроцентная оплата больничных листов и отпусков b. негарантированное пенсионное обеспечение c. гарантированное обучение и переквалификация за счет работодателя d. защищенность рабочего места от влияния рынка e. неудобные дни и часы работы f. гарантия занятости на длительную перспективу 2. В каком случае происходит формирование мотива труда? a. если стаж работы является критерием распределительных отношений b. если трудовая деятельность являет
User kapusja : 26 января 2024
250 руб.
Анализ существующих систем электронного обучения
Содержание Введение. 3 1 Постановка задачи. 4 2 Технологии систем электронного обучения. 5 2.1 Возможные технологии. 5 2.2 Авторские програмные продукты.. 6 2.3 Системы управления обучением. 6 2.4 Системы управления контентом. 7 2.5 Системы управления учебным контентом ………………………………….8 3 Требования к системам организации ЭО.. 9 4 Стандарты и спецификации ЭО.. 10 4.1 Спецификации..................................................................................................10 4.2 Ста
User alfFRED : 3 октября 2013
10 руб.
Экзамен по дисциплине: Техника мультисервисных сетей. Билет 4
1. Какие сети электросвязи называют магистральными? 2. Чем отличаются функции плоскости транспортировки общей архитектуры от функций плоскости доступа общей архитектуры телекоммуникаций? 3. Чем модель транспортной сети SDH отличается от модели транспортной сети EoT? 4. В чем сущность мультиплексирования технологии SDH? 5. Какие протоколы используются для согласования сетей Ethernet с сетями SDH и OTN-OTH? 6. Какие функции управления реализуют в транспортной сети? 7. Что обозначают эталонные то
User xtrail : 25 июля 2024
400 руб.
Лабораторная работа №3 по дисциплине: Пакеты прикладных программ. Вариант №0 (10, 20 и т.д.)
Лабораторная работа № 3 Двухфакторный дисперсионный анализ в IBM Statics SPSS 22 Цель работы: Приобрести навыки использования возможностей IBM Statics SPSS 22 для оценки корреляционной зависимости. Задание к лабораторной работе 1. Изучите материалы лекций 11-18. 2. Установите пробную версию пакета IBM Statics SPSS 22. Для этого запустите прилагаемый файл приложения SPSS_Statistics_22_win32 и следуйте рекомендациям Мастера установки. В окне Получение/ввод лицензионного кода нажмите ОК. В окне Ав
User Учеба "Под ключ" : 29 октября 2016
400 руб.
up Наверх