Экзаменационный билет №14. Дискретная математика

Цена:
150 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon 3080_14.docx
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Билет No 14
Факультет ИВТ (ДО) Курс 1 Семестр 2
Дисциплина Дискретная математика
1) Биномиальные коэффициенты C(n,k) – дать определение. Сформулировать свойства биномиальных коэффициентов. Использование треугольника Паскаля для нахождения С(n,k).
2) Маршруты, цепи, циклы в графе – дать определение понятий. Расстояние между вершинами, диаметр графа. Операция соединения графов. Привести примеры.
3) Пусть X – множество с заданным на нем отношением частичного порядка : X = {{1},{2},{3}, {1,2}, {1,3}, {2,3}, {1,2,3}}. Определить максимальные и минимальные элементы; точные верхнюю и нижнюю грани (если возможно).
4) По карте Карно найти упрощенную ДНФ булевой функции и построить соответствующую ей схему.

Дополнительная информация

Год: 2017
Преподаватель: Бах О.А.
Оценка: Хорошо (был недочет в последнем задании, исправлено)
СИБГУТИ. Экзаменационный билет № 14 по курсу Дискретная математика.
Билет No 14 Факультет ИВТ (ДО) Курс 1 Семестр 2 Дисциплина Дискретная математика 1) Биномиальные коэффициенты C(n,k) – дать определение. Сформулировать свойства биномиальных коэффициентов. Использование треугольника Паскаля для нахождения С(n,k). 2) Маршруты, цепи, циклы в графе – дать определение понятий. Расстояние между вершинами, диаметр графа. Операция соединения графов. Привести примеры. 3) Пусть X – множество с заданным на нем отношением частичного порядка : X = {{1},{2},{3}, {1
User Максим102 : 27 марта 2022
400 руб.
promo
Философия. Экзаменационный билет №14.
БИЛЕТ 14. 1. ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ ОБЩЕСТВА. ФОРМЫ ОБЩЕСТВЕННОГО СОЗНАНИЯ: ПОЛИТИКА И ПРАВО, НРАВСТВЕННОСТЬ И ИСКУССТВО, РЕЛИГИЯ И НАУКА 2. ЗАДАЧА ПО ДИСЦИПЛИНЕ " ФИЛОСОФИЯ" 11. Насколько точна антиномия, сформулированная О. Шпенглером? "Культура и цивилизация - это живое тело души и ее мумия".
User stud82 : 25 февраля 2013
80 руб.
Дискретная математика
вариант 2 1 Задано универсальное множество U и множества A,B,C,D. Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна. Дано: ; ; ; . Найти: а) ; б) ; в) ; г) ; д) . 2. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение. “Если вопрос на экзамене сформулирован корректно, а студент не знает ответа, то экзаменатор недоволен”. 3. Для булевой функции найти методом преобразования минималь
User Kir2791 : 18 сентября 2023
30 руб.
Дискретная математика
Дискретная математика
Вариант: No3 Задача I Задано универсальное множество U и множества A, B, C, D. Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна. U={1,2,3,4,5}, A={1, 3, 5}; B={2, 4}, C={2,3,4}, D={5}. (U \ A)∪ D; (A ̅∩D ̅ ) ̅; ((A\C)\D)∪B; (A∩C)∪B; (C ̅∩B) ̅. Задача II Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение. ”Если на небе светит солнце, и не идёт дождь, то погода подходит для пикника”. Задача
User Kir2791 : 18 сентября 2023
50 руб.
Дискретная математика
Дискретная математика ... 11. Если на множестве всех треугольников на плоскости рассматривается отношение подобия, то данное отношение является отношением ... ... 17. Если из высказывания S1 следует S2 и, наоборот, из S2 следует S1, то высказывания S1 и S2 ... эквивалентными ... 22. Дистрибутивные законы булевой алгебры действительных чисел ... ... 27. Если А - множество всех книг во всех библиотеках России, а В - множество всех книг в библиотеке МГУ по различным отделам науки и искусства, тогда
User ezhva : 2 августа 2021
180 руб.
Дискретная математика
Дискретная математика
Оценка - Зачёт Вариант 16 1) Перестановки с повторениями – дать определение, привести формулу для расчета числа вариантов. В чем отличие от перестановок без повторений? Привести примеры. 2) Понятие связности, компонент связности, сильной и слабой связности орграфа. Построение фактор-графа. Привести пример. 3) Выяснить, является ли функция f(x) = x3+6, у которой область определения и область значений совпадает с действительной числовой осью, инъективной, сюръективной, имеет ли она обратную функ
User Алексей115 : 14 августа 2020
200 руб.
Дискретная математика
Вариант 23 No1 Доказать равенства, используя свойства операций над множествами и определения операций. Проиллюстрировать при помощи диаграмм Эйлера-Венна. а) A\B = AD (AÇ B) б) (AÈ C) ́ B = (C ́ B) È ((AÇ C) ́ B) È (A ́ B). No2 Даны два конечных множества: А={a,b,c}, B={1,2,3,4}; бинарные отношения P1 Í A ́ B, P2 Í B2. Изобразить P1, P2 графически. Найти P = (P2P1)–1. Выписать области определения и области значений всех трех отношений: P1, P2, Р. Построить матрицу [P2], проверить с ее помо
User Алексей115 : 12 августа 2020
130 руб.
Дискретная математика
Экзаменационная работа по курсу: Теория телетрафика. Билет №4
Вопросы: 1. Связь между параметром и интенсивностью простейшего потока вызовов. 2. Неполнодоступные коммутационные системы. Характеристики НД схем. 3. Математическая модель примитивного потока вызовов. (Формула Бернулли)
User kenji : 18 апреля 2014
120 руб.
Соединение шпоночное. Вариант 12. Автокад
Задание по теме "Соединение шпоночное". Выполнить продольный и поперечный разрез шпоночного соединения Если есть какие-то вопросы или нужно другой вариант, пишите.
User Laguz : 11 ноября 2025
100 руб.
Соединение шпоночное. Вариант 12. Автокад
Космические и наземные системы радиосвязи и сети телерадиовещания. Экзамен. Билет №12
БИЛЕТ 12 1 Узловые и оконечные станции аналоговых РРЛ .Упрощенные структурные схемы, назначение элементов 2 Принцип ОФМ. Энергетический спектр сигнала ОФМ
User hedgehog : 7 апреля 2014
70 руб.
Стратегия повышения качества жизни в муниципальном образовании
Введение 3 1. Теоретико-методологические основы стратегии 5 повышения качества жизни 5 1.1 Понятие «стратегия» и инструментарий реализации стратегии 5 1.2 Понятие уровня и качества жизни населения 9 2. Качество жизни населения в России в сравнении 14 с другими странами 14 3. Качество жизни населения на уровне субъекта РФ 22 (на примере Пензенской области) 22 3.1 Качество жизни населения в Пензенской области 22 3.2 Стратегия повышения качества жизни населения в Пензенской области 27 Заключение 36
User Slolka : 7 апреля 2014
5 руб.
up Наверх