Контрольная работа. Дискретная математика. \ВАРИАНТ №7, 17
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Задача 1
Задано универсальное множество U и множества A, B, C, D. Найти результаты действий а)-д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграмм Эйлера-Венна:
, , , , .
а) ; б) ; в) ; г) ; д) .
Задача 2
Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение: «Если А знаком с Б и Б знаком с В, то либо А знаком с В, либо А не знаком с В».
Задача 3
Для булевой функции найти методом преобразования минимальную ДНФ. По таблице истинности построить СКНФ. По минимальной ДНФ построить релейно-контактную схему.
Задача 4
Орграф задан своей матрицей смежности. Следует:
а) нарисовать орграф;
б) найти полустепени и степени вершины;
в) записать матрицу инцидентности.
Задано универсальное множество U и множества A, B, C, D. Найти результаты действий а)-д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграмм Эйлера-Венна:
, , , , .
а) ; б) ; в) ; г) ; д) .
Задача 2
Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение: «Если А знаком с Б и Б знаком с В, то либо А знаком с В, либо А не знаком с В».
Задача 3
Для булевой функции найти методом преобразования минимальную ДНФ. По таблице истинности построить СКНФ. По минимальной ДНФ построить релейно-контактную схему.
Задача 4
Орграф задан своей матрицей смежности. Следует:
а) нарисовать орграф;
б) найти полустепени и степени вершины;
в) записать матрицу инцидентности.
Дополнительная информация
Отлично
Похожие материалы
Дискретная математика. Контрольная работа. Вариант №7
Raduga11684
: 9 марта 2018
Задано универсальное множество и множества Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна.
U={10,11,12,13,14} A={10,11,12};B={12,13,14};C={10,14};D={12}.
a) ; б) ; в) ; ) ;д)
Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение: “Если А знаком с Б, и Б знаком с В, то либо А знаком с В, либо А не знаком с В”
Для булевой функции найти методом преобразования минимальную ДНФ. По таблице
90 руб.
Контрольная работа. дискретная математика. вариант №7
Алексей1222
: 25 января 2018
1 U={10,11,12,13,14}
2 Вывести необходимые элементарные высказывания
3 Для булевой функции f(x,y,z) найти методом преобразования МДНФ
4 Орграф задан своей матрицей смежности
50 руб.
Контрольная работа по дискретной математике. Вариант №7
deus
: 16 апреля 2016
1. Задано универсальное множество U и множества A,B,C,D Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна
2. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение
3. Для булевой функции найти методом преобразования минимальную ДНФ. По таблице истинности построить СКНФ. По минимальной ДНФ построить релейно-контактную схему.
4. Орграф задан своей матрицей смежности. Следует:
а) нарисовать орграф;
б)
80 руб.
Дискретная математика, Контрольная работа, Вариант №7
Галина7
: 9 апреля 2015
I. Задано универсальное множество U и множества A,B,C,D. Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна.
U={10,11,12,13,14}
A={10,11,12}; B={12,13,14}; C={10,14}; D={12}
а) A∩ ̄C={10,11,12}∩ ̄({10,14} )={10,11,12}∩{11,12,13}={11,12}
II. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение.
7. “Если А знаком с Б, и Б знаком с В, то либо А знаком с В, либо А не знаком с В”.
III. Для булевой функци
120 руб.
Дискретная математика. Контрольная работа. Вариант №7
ambagoestoyou
: 18 декабря 2013
No1 Доказать равенства, используя свойства операций над множествами и определения операций. Проиллюстрировать при помощи диаграмм Эйлера-Венна. а) (A\C) È (B\C) = (AÈ B)\C б) (A\B) ́ C=(A ́ C)\(B ́ C).
No2 Даны два конечных множества: А={a,b,c}, B={1,2,3,4}; бинарные отношения P1 Í A ́ B, P2 Í B2. Изобразить P1, P2 графически. Найти P = (P2P1)–1. Выписать области определения и области значений всех трех отношений: P1, P2, Р. Построить матрицу [P2], проверить с ее помощью, является ли отноше
100 руб.
Контрольная работа по дискретной математике. Вариант №7
kiana
: 16 декабря 2013
Вариант 7
No1 Доказать равенства, используя свойства операций над множествами и определения операций. Проиллюстрировать при помощи диаграмм Эйлера-Венна. а) (A\C) (B\C) = (AB)\C б) (A\B)C=(AC)\(BC).
No2 Даны два конечных множества: А={a,b,c}, B={1,2,3,4}; бинарные отношения P1 AB, P2 B2. Изобразить P1, P2 графически. Найти P = (P2P1)–1. Выписать области определения и области значений всех трех отношений: P1, P2, Р. Построить матрицу [P2], проверить с ее помощью, является ли отношение P
300 руб.
Дискретная математика. Контрольная работа. Вариант № 7
pepol
: 5 декабря 2013
ВАРИАНТ №7
Задача №1: Задано универсальное множество U и множества A,B,C,D. Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна.
Задача №2: Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение: “Если А знаком с Б, и Б знаком с В, то либо А знаком с В, либо А не знаком с В”.
100 руб.
Контрольная работа по дисциплине: «Дискретная математика». Вариант №7
stepanewsd
: 21 декабря 2015
ЗАДАЧА No1.
Задано универсальное множество U и множества A, B, C, D. Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна.
U = {10, 11, 12, 13, 14}
A = {10, 11, 12}
B = {12, 13, 14}
C = {10, 14}
D = {12}
а) A∩C ̅; б) (B∪A)/C ̅; в) (B∪D) ̅; г) (A ̅∩C ̅ ) ̅; д) ((U/(B∩C)))/D.
ЗАДАЧА No2.
Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение.
7. “Если А знаком с Б, и Б знаком с В, то либо А
250 руб.
Другие работы
Курсовая работа. «Оптимизация норм точности деталей, узлов и агрегатов»
anderwerty
: 15 января 2016
Цифры зачетки 67.
Минобрнауки России
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
Ухтинский государственный технический университет
(УГТУ)
Кафедра метрологии, стандартизации и сертификации
Курсовая работа
«Оптимизация норм точности деталей,
узлов и агрегатов»
Введение
Раздел № 1. Актуальность, цели и задачи проекта оптимизации норм точностей деталей, узлов и агрегатов
Раздел № 2. Технологическая часть. Проектирование размерной цепи
100 руб.
Взаимосвязь ценностных ориентаций и акцентуаций характера юношей и девушек в подростковом возрасте
Qiwir
: 19 октября 2013
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение
Общая характеристика работы
1. Взаимосвязь ценностных ориентаций и акцентуаций характера юношей и девушек в подростковом возрасте
1.1 Теоретический анализ понятий «ценность» и «ценностные ориентации» личности
1.2 Особенности структурного строения ценностных ориентаций
1.3 Факторы, влияющие на формирование ценностных ориентаций подростков
1.4 Понятие «характер» и «акцентуация характера»
1.5 Типология акцентуаций характера
1.6 Характеристика акцентуаций характера в под
Проектирование привода главного движения токарно-револьверного станка модели 6Р82
DocentMark
: 22 ноября 2011
Данный документ представляет собой отчет о последовательности работ, проведенных при выполнении курсового проекта. В нем рассматриваются основные этапы проектирования привода главного движения станка, этапы разработки конструкции шпиндельного узла.
Этапы проектирования привода главного движения включают кинематический и силовой расчет коробки скоростей, расчет валов коробки скоростей, а также расчет и подбор подшипников.
Пояснительная записка содержит 37 страниц. Графическая часть выполнена на 3
45 руб.
Организация и перспективы развития зернового хозяйства на предприятии
GnobYTEL
: 31 июля 2012
Экономика и управление на предприятии (в аграрном производстве).
ВВЕДЕНИЕ 3
Раздел 1. СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ И РАЗВИТИЕ ЗЕРНОВОГО ХОЗЯЙСТВА
6
1.1. Местоположение, специализация сельскохозяйственного предприятия
6
1.2. Размеры и значение зернового хозяйства для предприятия 7
1.3. Земельные ресурсы хозяйства 9
1.4. Динамика и эффективность использования основных фондов 12
1.5. Организация труда и его оплаты 14
1.6. Экономические показатели зернового хозяйства 14
Ра
20 руб.