Экзамен. Дискретная математика. Билет 6.

Цена:
40 руб.

Состав работы

material.view.file_icon A3DB4C4A-FB8D-41B7-8B4E-A2197BCD55DC.docx
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Экзамен. Дискретная математика. Билет 6.
1. Индикаторная функция множества.

2. Заданы универсальное множество U и три его подмножества A, B, C. Проверить (доказать или опровергнуть) справедливость соотношения:

3. Задано бинарное отношение , где . Определить, выполняются ли для данного отношения свойства транзитивности и антирефлексивности. Ответ обосновать.

4. Упростив логическую функцию двух переменных , проверить ее самодвойственность, монотонность и линейность. Ответ обосновать.

5. В корзине 10 красных и 8 зеленых яблок. Выбирают три. Сколькими способами можно выбрать два красных яблока и одно зеленое?

Дополнительная информация

Дискретная математика
Вид работы: Экзамен
Оценка: Хорошо
Дата оценки: 18.04.2019
Мурзина Татьяна Степановна


Выполняю работы на заказ по различным дисциплинам для ДО, ЗО и ускоренников СибГУТИ.
Помогу написать выпускную квалификационную работу.
Сессия «под ключ»
E-mail: zloy.yozh77@mail.ru
Дискретная математика. Экзамен. билет №6
1. Индикаторная функция множества. 2. Заданы универсальное множество U и три его подмножества A, B, C. Проверить (доказать или опровергнуть) справедливость соотношения: . 3. Задано бинарное отношение , где . Определить, выполняются ли для данного отношения свойства транзитивности и антирефлексивности. Ответ обосновать. 4. Упростив логическую функцию двух переменных , проверить ее самодвойственность, монотонность и линейность. Ответ обосновать. 5. В корзине 10 красных и 8 зеленых яблок. Выб
User Андрей124 : 11 марта 2019
45 руб.
Дискретная математика. Экзамен. Билет №6
1) Что такое перестановка элементов множества? Как определить количество различных перестановок? Чем отличается перестановка с повторениями элементов? Привести примеры. 2) Понятие дерева и ориентированного дерева, их свойства, общие черты и различия. Привести примеры. Операции добавления и удаления вершин и ребер в графе – описать, проиллюстрировать на примерах. 3) Выяснить, справедливо ли равенство (AB)(CD) = (AC)(BD) для произвольных множеств A, B, C. Если нет – привести контрпример (Пример
User dubhe : 19 февраля 2015
200 руб.
promo
Дискретная математика. Экзамен. Билет № 6.
1. Проверить, является ли отношением эквивалентности на множестве всех прямых на плоскости отношение «пересекающихся прямых». 2. С помощью равносильных преобразований упростить булевую функцию . 3. Построить конечный детерминированный автомат, минимизировать его, записать канонические уравнения.
User kisa7 : 21 июля 2012
100 руб.
Дискретная математика. Экзамен. Билет № 6
1. Проверить, является ли отношением эквивалентности на множестве всех прямых на плоскости отношение "пересекающихся прямых". 2. С помощью равносильных преобразований упростить булеву функцию .f=(x-y)-(yz-xz 3. Построить конечный детерминированный автомат, минимизировать его, записать канонические уравнения.)
User sec1or : 15 мая 2012
300 руб.
Экзамен по дисциплине: Дискретная математика. Билет №6
Билет No 6 1.Что такое перестановка элементов множества? Как определить количество различных перестановок? Чем отличается перестановка с повторениями элементов? Привести примеры. 2.Понятие дерева и ориентированного дерева, их свойства, общие черты и различия. Привести примеры. Операции добавления и удаления вершин и ребер в графе – описать, проиллюстрировать на примерах. 3.Выяснить, справедливо ли равенство (AB)(CD) = (AC)(BD) для произвольных множеств A, B, C. Если нет – привести контрп
User IT-STUDHELP : 29 марта 2023
480 руб.
Экзамен по дисциплине: Дискретная математика. Билет №6 promo
Экзамен по дисциплине: «Дискретная математика» Билет №6
1. Индикаторная функция множества. 2. Заданы универсальное множество U и три его подмножества A, B, C. Проверить (доказать или опровергнуть) справедливость соотношения: . 3. Задано бинарное отношение , где . Определить, выполняются ли для данного отношения свойства транзитивности и антирефлексивности. Ответ обосновать. 4. Упростив логическую функцию двух переменных , проверить ее самодвойственность, монотонность и линейность. Ответ обосновать. 5. В корзине 10 красных и 8 зеленых яблок.
User mdmatrix : 10 апреля 2020
40 руб.
Экзамен по дисциплине: «Дискретная математика». Билет №6.
1. Индикаторная функция множества. 2. Заданы универсальное множество U и три его подмножества A, B, C. Проверить (доказать или опровергнуть) справедливость соотношения: 3. Задано бинарное отношение , где . Определить, выполняются ли для данного отношения свойства транзитивности и антирефлексивности. Ответ обосновать. 4. Упростив логическую функцию двух переменных , проверить ее самодвойственность, монотонность и линейность. Ответ обосновать. 5. В корзине 10 красных и 8 зеленых яблок. В
User teacher-sib : 4 апреля 2017
300 руб.
promo
Экзамен по дисциплине "Дискретная математика". Билет №6
1. Проверить, является ли отношением эквивалентности на множестве всех прямых на плоскости отношение "пересекающихся прямых". Решение: Формализуем задачу. Введем множество X – множество всех прямых на плоскости и отношение R = {x, y∈ X : x пересекает y}. Если это отношение является отношением эквивалентности, то оно должно быть рефлексивно, симметрично и транзитивно. Проверим наличие этих свойств.
User svh : 22 сентября 2016
200 руб.
Задание 60. вариант №16. Кронштейн
Боголюбов С.. К. Индивидуальные задания по курсу черчения. Готовые чертежи. Задание 60 вариант 16 Кронштейн В задании 60 предлагается по двум проекциям модели построить ее третью проекцию с применением указанных в схеме разрезов, построить изометрическую проекцию с вырезом передней четверти. Выполнено в компасе 3D V13. Чертеж выполнен на формате А3 + 3Д модель Помогу с другими вариантами.Пишите в Л/С.
User coolns : 8 февраля 2019
130 руб.
Задание 60. вариант №16. Кронштейн
Источники инновационных возможностей
ПЛАН РАБОТЫ: 1. Введение: понятие инновации; 2. Неожиданное событие; 3. Несоответствие; 4. Изменения в потребности процесса; 5. Изменения в отраслевых и рыночных структурах; 6. Демографические изменения; 7. Изменения в ценностных установках и в восприятии; 8. Новые знания; 9. Заключение: принципы инновации. Понятие инновации. Прежде всего необходимо ответить на вопрос: “Что же такое инновация?” Инновация может быть определена так, как Ж.Б. Сэй определил предпринимательство - то есть
User evelin : 29 октября 2013
10 руб.
Курсовая работа по режущему инструменту
Режущие инструменты работают в условиях больших силовых нагрузок, высоких температур и трения. Поэтому инструментальные материалы должны удовлетворять ряду особых эксплуатационных требований. Материал рабочей части инструмента должен иметь большую твёрдость и высокие допустимые напряжения на изгиб, растяжение, сжатие, кручение. Твёрдость материала рабочей части инструмента должна значительно превышать твёрдость материала заготовки.
User Пуп : 22 апреля 2021
550 руб.
Курсовая работа по режущему инструменту
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Физика. Вариант №2
Цель работы: 1. Изобразить графически сечение эквипотенциальных поверхностей электростатического поля, созданного заданной конфигурацией электрических зарядов 2. Используя изображение эквипотенциальных поверхностей, построить силовые линии электростатического поля заданной конфигурации зарядов 3. При помощи полученной картины силовых и эквипотенциальных линий проверить справедливость формулы связи напряжённости электрического поля с его потенциалом.
User Геннадий2 : 29 мая 2020
100 руб.
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Физика. Вариант №2
up Наверх