Вычислительная техника и информационные технологии. экзамен. билет №6. 4-й семестр (2019г.)
-
Категории:
Вычислительная техника и информационные технологии, Работа Экзаменационная
-
Добавлен:
02.05.2019
-
Размер:
149 KB
-
Покупок:
0
-
Добавил:
av2609l
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
|
эр.docx
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
1. Общие сведения о релаксационных генераторах.
2. Демультиплексоры.
Задача .
На входы асинхронного RS-триггера на элементах И-НЕ поданы сигналы S и R, показанные на рисунке. Начертить и объяснить временные диаграммы выходных сигналов триггера, не учитывая задержки и фронты, создаваемые элементами устройства. Исходное состояние триггера Q=0.
2. Демультиплексоры.
Задача .
На входы асинхронного RS-триггера на элементах И-НЕ поданы сигналы S и R, показанные на рисунке. Начертить и объяснить временные диаграммы выходных сигналов триггера, не учитывая задержки и фронты, создаваемые элементами устройства. Исходное состояние триггера Q=0.
Похожие материалы
Вычислительная техника и информационные технологии. Билет №6.
seregaleon87
: 8 июня 2018
1. Общие сведения о релаксационных генераторах.
2. Демультиплексоры.
Задача.
На входы асинхронного RS-триггера на элементах И-НЕ поданы сигналы S и R, показанные на рисунке. Начертить и объяснить временные диаграммы выходных сигналов триггера, не учитывая задержки и фронты, создаваемые элементами устройства. Исходное состояние триггера Q=0.
seregaleon87
: 8 июня 2018
50 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. 5-й семестр
Anna1
: 20 сентября 2013
1. Преобразовать восьми- и шестнадцатиричные числа в двоичную систему счисления: а) 7356,0418; б) А1F,02C16; в) 6472.1058; г) E07,D3A16; д) 412,5768; е) B1C,1E716.
2. Преобразовать восьми- и шестнадцатиричные числа в двоичную систему счисления: а) 7356,0418; б) А1F,02C16;в) 6472.1058; г) E07,D3A16; д) 412,5768; е) B1C,1E716.
3. Пользуясь дополнительным кодом сложить пары чисел: а) N1 = 10,1112 , N2 = -110,0112. ; б) N1 = 110,1012 , N2 = -10,1112 ; в) N1 = 101,0112 , N2 = -110,1012.
4. Польз
Anna1
: 20 сентября 2013
100 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. 5-й семестр
chester
: 9 ноября 2012
Лабораторная работа №1
Исследование логических схем на элементах «И–НЕ»
архив с работой
Лабораторная работа №2
Исследование комбинационных цифровых устройств.
Лабораторная работа №3
Исследование триггеров.
Лабораторная работа №4
Исследование двоичных счетчиков
Все работы проверенны
Оченка зачет
chester
: 9 ноября 2012
50 руб.
Экзамен "Вычислительная техника и информационные технологии". Билет №8, 5-й семестр
настя2014
: 12 декабря 2014
Билет 8
1. Методы регулирования длительности импульса ЖМ.
2. Быстродействие КЦУ. "Состязания".
Задача .
На вход сумматора последовательного действия (см. рисунок) поступают коды двух двоичных чисел: А=111 и В=001. Построить временные диаграммы сигналов А, B, P, C, S.
настя2014
: 12 декабря 2014
60 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. Экзамен. 3-й семестр. Билет №10
lnshulgaso
: 3 мая 2014
Билет 10
1. Генераторы линейно-изменяющегося напряжения (ГЛИН).
2. Триггеры
Задача .
На входы одноразрядного двоичного сумматора поступают сигналы, показанные на рисунке. Построить и объяснить временные диаграммы на выходах сумматора, не учитывая задержки и фронты, создаваемые элементами сумматора.
lnshulgaso
: 3 мая 2014
100 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии, Экзамен. 3-й семестр. Билет 3
viccing
: 31 марта 2013
Билет 3
1. Динамический режим транзисторного ключа.
2. Шифратор.
Задача .
На входы одноступенчатого и двухступенчатого триггеров поступают одинаковые сигналы C и D. Начертить и объяснить сигналы на прямых выходах Q каждого триггера.
viccing
: 31 марта 2013
60 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. Экзамен.
MN
: 28 января 2014
Вопросы к экзамену по курсу Вычислительная техника и информационные технологии.
1.Как осуществить перевод чисел из десятичной системы счисления в двоичную систему и обратно?
2.В чем преимущество КМДП логики по сравнению с ТТЛ логикой?
3.Как записать СДНФ, используя таблицу истинности?
4. Пояснить принцип работы логического элемента «И-НЕ».
5.Пояснить принцип работы дешифратора.
6.Пояснить принцип работы мультиплексора.
7.Что такое сдвиговый регистр?
8.Пояснить принцип работы сумматора по модулю
MN
: 28 января 2014
150 руб.
Экзамен по вычислительной технике и информационным технологиям
сибирячка
: 21 декабря 2009
1. Полные системы логических функций.
2. Счетчики.
Задача .
На входы одноступенчатого и двухступенчатого триггеров поступают одинаковые сигналы C и D. Начертить и объяснить сигналы на прямых выходах Q каждого триггера
сибирячка
: 21 декабря 2009
200 руб.
Другие работы
Розробка технологічного процесу механічної обробки деталі "Шпиндель"
kostak
: 30 апреля 2010
Анотація
Вступ
1. Загальний розділ
1.1 Службове призначення та опис об’єкта виробництва
1.2.Характеристика існуючого виробництва (цеха, дільниці, комплексу верстатів). Тип виробництва, ринкова потреба, річний об’єм виробництва
1.3 Аналіз технологічності об’єкта виробництва, аналіз використаних матеріалів
1.4 Обґрунтування технологічних документів, що підлягають розробці. Вибір засобів, методів та режимів проектування
2. Технологічний розділ
2.1 Аналіз існуючих, вибір, обґрунтування та проектуван
kostak
: 30 апреля 2010
500 руб.
Кейс. Управленческий учет
Светлана74
: 13 апреля 2018
Производственная компания использует систему по процессной калькуляции себестоимости. К процессу А за сентябрь 2016 года относятся следующие данные:
Незавершенное производство на начало периода 1 000 ед.со степенью готовности 40%, включая: - стоимость основных материалов17 400 руб. - добавленных затрат 10 000 руб.
Готовая продукция 8 200 ед
Производственные затраты: - общая стоимость материалов 163 700 руб. - стоимость обработки 175 820 руб. Незавершенное производство на конец периода 700 ед.
Светлана74
: 13 апреля 2018
700 руб.
Контрольная работа по дисциплине: "Автоматизированное проектирование телекоммуникационных сетей". В -1(11,21...)
naviS
: 1 февраля 2013
Для каждого варианта необходимо решить следующие задачи.
1. Сделать теоретико-множественное представление графа.
2. Найти матрицу расстояний графа сети связи по выбранному варианту
3. Построить двойственный граф.
4. Построить оптимальную сеть проводного вещания.
5. Найти оптимальное место расположение РАТС при минимизации капитальных затрат на линейные сооружения. (Медиана графа).
6. Найти границу между двумя телефонными районами и оптимальные места расположения двух РАТС.
naviS
: 1 февраля 2013
180 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Дискретная математика. Билет №18
Учеба "Под ключ"
: 2 октября 2017
Билет №18
1) Комбинаторный принцип сложения для пересекающихся множеств, его отличие от случая непересекающихся множеств. Формулировка принципа включения и исключения и иллюстрация его графически; привести пример использования.
2) Графы – основные понятия, способы представления. Как связаны графы с бинарными отношениями? Изобразить в виде графа соответственно рефлексивное, симметричное, антисимметричное отношения, эквивалентность.
3) Используя принцип математической индукции, доказать нераве
Учеба "Под ключ"
: 2 октября 2017
600 руб.
