Цифровые системы передачи (ЦСП). Экзамен сдан на отлично в 2019 г. Билет №14.

Цена:
500 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 43C09B94-A4DB-4F81-AE1C-289FAFFF13B7.rar [ 121 KB ]
material.view.file_icon ЦСП_экз_Б14.docx [ 132 KB ]
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Содержание билета СМОТРИТЕ на скриншоте!

Билет № 14
1. Спектр исходного сигнала 0,2-5,3 кГц. Определите частоту дискретизации, нарисовать полученный спектр АИМ-сигнала.

2. Квантование по времени и уровню?

3. Величина отсчёта сигнала равна 20,9 мВ. Шаг квантования 0,2 мВ. Определить минимально возможное значение разрядности кода и записать кодовую группу симметричным двоичным кодом.

4. Определить тактовую частоту и длительность одиночного импульса группового двоичного сигнала количество каналов в системе 15, разрядность кодового слова 8.

5. Для чего в линейном тракте устанавливаются регенераторы?


6. При формировании линейного сигнала используется код 3B2T.
Запишите структуру исходного двоичного сигнала

7. Роль команд согласования скоростей в структуре цикла ИКМ-120?

8. Плезиохронная цифровая иерархия.

Дополнительная информация

Экзамен сдан на отлично в мае 2019 года.

Преподаватель: Соломина Е.Г.

Похожие материалы

Цифровые системы передачи (ЦСП). Экзамен сдан на отлично в 2019 г. Билет 8.
Содержание билета СМОТРИТЕ на скриншоте! Билет № 8 1. Спектр исходного сигнала 0,7-4,3 кГц. Определите частоту дискретизации и относительную ширину переходной полосы фильтра, выделяющего из АИМ-сигнала исходный сигнал. Нарисуйте спектр АИМ сигнала. 2. Нарисуйте сигнал на входе и выходе устройства объединения в СП с ИКМ. 3. Величина отсчёта сигнала равна 54,4 мВ. Шаг квантования 0,1 мВ. Закодировать отчет нелинейным кодером. 4. Определить тактовую частоту и длительность одиночного импульса груп
СибГУТИ Цифровые системы передачи Работа Экзаменационная
User Александр574 : 13 июня 2019
500 руб.
Цифровые системы передачи (ЦСП). Экзамен сдан на отлично в 2019 г. Билет 8.
Цифровые системы передачи (ЦСП). Экзамен сдан на отлично в 2019 г. Билет №3.
Содержание билета СМОТРИТЕ на скриншоте! Билет No 3 1. Спектр АИМ-сигнала. В чем разница между АИМ-1 и АИМ-2? 2. Перечислите узлы оборудования линейного тракта СП с ИКМ-ВД. Их функциональное назначение. 3. Цикл передачи потока Е1. 4. Назначение блока асинхронного согласования скоростей в оборудование временного группообразования 5. Определить чему будет равно максимальное значение ошибки квантования. Найти значение уровня квантования и закодировать этот уровень с помощью симметричного кода,
СибГУТИ Цифровые системы передачи Работа Экзаменационная
User Александр574 : 12 июня 2019
500 руб.
Цифровые системы передачи (ЦСП). Экзамен сдан на отлично в 2019 г. Билет №3.
Цифровые системы передачи (ЦСП). Экзамен сдан на отлично в 2019 г. Билет №12.
Содержание билета СМОТРИТЕ на скриншоте! Билет No 12 1. От чего зависит значение тактовой частоты в системах с ИКМ? 2. Напишите требования к максимальной ошибке квантования. 3. Найти значение уровня квантования и закодировать этот уровень с помощью простого прямого кода, если m=6, Δ=0,8 mВ, UАИМ =30,4 mВ. 4. Определить количество дополнительных каналов в СП ИКМ-30, если fТ=2048 кГц; m=8. 5. Для чего нужны стробирующие импульсы в регенераторе? 6. Определить, через сколько периодов считыван
СибГУТИ Цифровые системы передачи Работа Экзаменационная
User Александр574 : 12 июня 2019
500 руб.
Цифровые системы передачи (ЦСП). Экзамен сдан на отлично в 2019 г. Билет №12.
ЦСП- цифровые системы передачи
Вариант 15 Объединяются 520 каналов тональной частоты и 15 каналов звукового вещания первого класса в системе с временным разделением каналов и 8-ми разрядной импульсно-кодовой модуляцией. Рассчитать временные и частотные характеристики, нарисовать структурную схему объединения и разделения каналов с учетом плезиохронной цифровой иерархии. Изобразить временные и спектральные характеристики сигналов во всех точках тракта с указанием рассчитанных значений длительностей, периода следования импульсо
СибГУТИ Цифровые сети и системы Работа Курсовая
User gugych : 19 января 2015
1000 руб.
Цифровые системы передачи- ЦСП
Задание варианта 23: Объединяются 200 каналов тональной частоты и 3 канала звукового вещания высшего класса в системе передачи с временным разделением каналов и 8-ми разрядной кодово-импульсной модуляцией. Рассчитать временные и частотные характеристики, нарисовать структурную схему объединения и разделения каналов с учетом плезиохронной цифровой иерархии. Изобразить временные и спектральные характеристики сигналов в различных точках тракта с указанием рассчитанных значений длительности, период
СибГУТИ Цифровые сети и системы Работа Курсовая
User gugych : 16 января 2015
600 руб.
Цифровые системы передачи (ЦСП)
Вариант 23. Объединяются 200 каналов тональной частоты и 3 канала звукового вещания высшего класса в системе передачи с временным разделением каналов и 8-ми разрядной кодово-импульсной модуляцией. Рассчитать временные и частотные характеристики, нарисовать структурную схему объединения и разделения каналов с учетом плезиохронной цифровой иерархии. Изобразить временные и спектральные характеристики сигналов в различных точках тракта с указанием рассчитанных значений длительности, периода следова
СибГУТИ Цифровые сети и системы Работа Курсовая
User gugych : 6 ноября 2014
600 руб.
Цифровые системы передачи- ЦСП (СибГУТИ)
Вариант 23 Объединяются 200 каналов тональной частоты и 3 канала звукового вещания высшего класса в системе передачи с временным разделением каналов и 8-ми разрядной кодово-импульсной модуляцией. Рассчитать временные и частотные характеристики, нарисовать структурную схему объединения и разделения каналов с учетом плезиохронной цифровой иерархии. Изобразить временные и спектральные характеристики сигналов в различных точках тракта с указанием рассчитанных значений длительности, периода следован
СибГУТИ Цифровые сети и системы Работа Курсовая
User gugych : 23 января 2015
800 руб.
Цифровые системы передачи (ЦСП). Контрольная работа. Вариант 15.
Задача 1. Разработайте структурную схему N канальной системы передачи с ИКМ, разрядность кода равна m. Нарисуйте цикл передачи. Определите скорость группового сигнала. Разработайте генераторное оборудование этой системы и нарисуйте диаграммы его работы. Где N и m значения, взятые из таблицы 1. Задача 2. Рассчитать для заданных отсчетов группового АИМ сигнала: 1. Число уровней квантования Мрасч для двух заданных значений шага квантования при равномерном (линейном) законе квантования. 2
СибГУТИ Цифровые системы передачи Работа Контрольная
User Vladimirus : 11 сентября 2016
150 руб.
Цифровые системы передачи (ЦСП). Контрольная работа. Вариант 15.

Другие работы

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ БИЛЕТЫ для профессиональной подготовки рабочих по профессии: «ЭЛЕКТРОСЛЕСАРЬ ПО ОБСЛУЖИВАНИЮ И РЕМОНТУ ОБОРУДОВАНИЯ (подземный)» 3-4 РАЗРЯДОВ
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ БИЛЕТЫ для профессиональной подготовки рабочих по профессии: «ЭЛЕКТРОСЛЕСАРЬ ПО ОБСЛУЖИВАНИЮ И РЕМОНТУ ОБОРУДОВАНИЯ (подземный)» 3-4 РАЗРЯДОВ ЭЛЕКТРОСЛЕСАРЬ ПО ОБСЛУЖИВАНИЮ И РЕМОНТУ ОБОРУДОВАНИЯ (подземные горные работы)».
Билеты экзаменационные Электрооборудование
User ильдар1313 : 7 августа 2019
20 руб.
МЧ00.11.00.00 СБ Ролик поддерживающий
Все выполнено в программе КОМПАС 3D v16 Ролики устанавливают на листопрокатном стане по обе его стороны для поддержки прокатных листов при подаче и приеме их с валков. Ролик приводится в движение от электродвигателя. Опорами вала 7 являются подшипники качения поз. 13. Подшипники смазываются густой смазкой, поступающей из масленок, запрессованных в отверстия крышек 3. Корпуса 1 роликов крепятся болтами к раме прокатного стана. В состав входят чертежи: МЧ00.11.00.00 СБ Ролик поддерживающий Сб
СФУ Чертежи Инженерная графика
User Чертежи : 3 июня 2019
170 руб.
МЧ00.11.00.00 СБ Ролик поддерживающий promo
Контрольная бюджетная система России
Теоретическое задание 3 Практическое задание 14 Список используемой литературы 43 ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ Межбюджетные отношения и их развитие в РФ Что такое межбюджетные отношения? Принципы межбюджетных отношений Конституция РФ законодательно закрепила 3 уровня государственной власти в России: федеральную, региональную, муниципальную. Следствием этого явилось и законодательное закрепление "предметов ведения", того или иного уровня власти. Совершенно очевидно, что реализация государственных пол
Банковское дело и кредитование Работа
User Slolka : 22 ноября 2013
10 руб.
Формирование самооценки детей в неблагополучных семьях
Содержание Введение 1. Особенности формирования самооценки у подростков в неблагополучных семьях 1.1 Формирование личности подростка в семье 1.2 Особенности самооценки подростка 1.3 Воспитание подростков в неблагополучных семьях 2. Исследование особенностей самооценки у подростков в неблагополучных семьях 2.1 Организация исследования 2.2 .Методы и методики 2.3 Анализ результатов исследования Заключение Список используемой литературы Приложение 1 Приложение 2 Введение Проблема семе
Психология Работа
User evelin : 14 октября 2013
up Наверх