«Объектно-ориентированное программирование». Лабораторная работа №1. вариант №1
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Задание:
Описать класс tPoint, инкапсулирующий основные свойства и методы точки на плоскости. Создать массив из 100 точек. Нарисовать точки случайным образом случайным цветом на экране.
Описать класс tPoint, инкапсулирующий основные свойства и методы точки на плоскости. Создать массив из 100 точек. Нарисовать точки случайным образом случайным цветом на экране.
Дополнительная информация
сдано успешно 2018 г.
Похожие материалы
Лабораторная работа №1 "Объектно-ориентированное программирование"
Daniil2001
: 20 февраля 2022
Уважаемый студент дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Объектно-ориентированное программирование
Вид работы: Лабораторная работа 1
Оценка:Зачет
Дата оценки: 20.02.2022
Рецензия:Уважаемый -------,
Ситняковская Елена Игоревна
25 руб.
Объектно-ориентированное программирование. Лабораторная работа №1
sibguter
: 5 июня 2018
Тема: Принцип инкапсуляции. Описание класса.
Задание
Описать класс tPoint, инкапсулирующий основные свойства и методы точки на плоскости. Создать массив из 100 точек. Нарисовать точки случайным образом случайным цветом на экране.
39 руб.
Объектно-ориентированное программирование. Лабораторная работа №1.
zhekaersh
: 18 марта 2015
Тема: Принцип инкапсуляции. Описание класса.
Задание:
Описать класс tPoint, инкапсулирующий основные свойства и методы точки на плоскости. Создать массив из 100 точек. Нарисовать точки случайным образом случайным цветом на экране.
Рекомендации к выполнению:
Продумайте, какие характеристики есть у объекта Точка, и какие действия можно над ним проделывать. Затем опишите класс tPoint, включив соответствующие поля и методы. Далее продумайте и запишите код каждого метода.
После окончания всех опис
35 руб.
Объектно-ориентированное программирование. Лабораторная работа №1
wchg
: 4 сентября 2013
Задание:
Описать класс tPoint, инкапсулирующий основные свойства и методы точки на плоскости.
Создать массив из 100 точек.
Нарисовать точки случайным образом случайным цветом на экране.
98 руб.
Объектно-ориентированное программирование, Лабораторная работа №1
GTV8
: 10 сентября 2012
Описать класс tPoint, инкапсулирующий основные свойства и методы точки на плоскости. Создать массив из 100 точек. Нарисовать точки случайным образом случайным цветом на экране.
150 руб.
Объектно-ориентированное программирование. Лабораторные работы № 1-5. Вариант №1
djigorfan
: 4 апреля 2013
Лабораторная работа №1
Тема: Принцип инкапсуляции. Описание класса.
Задание:
Описать класс tPoint, инкапсулирующий основные свойства и методы точки на плоскости. Создать массив из 100 точек. Нарисовать точки случайным образом случайным цветом на экране.
Лабораторная работа №2
Тема: Продолжение темы лаб. работы №1.
Задание:
Сделать защиту полей класса (т.е. работать с полями в основной программе не напрямую, а используя соответствующие методы записи в поле и чтения из поля). Добавить методы дви
1400 руб.
Объектно-ориентированное программирование. Лабораторная работа №1. Все варианты.
IT-STUDHELP
: 12 декабря 2016
Лабораторная работа №1
Тема: Принцип инкапсуляции. Описание класса.
Задание:
Описать класс tPoint, инкапсулирующий основные свойства и методы точки на плоскости. Создать массив из 100 точек. Нарисовать точки случайным образом случайным цветом на экране.
18 руб.
Объектно-ориентированное программирование. Лабораторная работа №1 Вариант №6
Софья5
: 16 сентября 2024
Лабораторная работа №1
Язык программирвания: C++
Тема: Принцип инкапсуляции. Описание класса.
Задание:
Часть 1. Описать класс tPoint, инкапсулирующий основные свойства и методы точки на плоскости. При написании программы на С++ или С# инициализировать поля с помощью конструктора (объявить два конструктора: по умолчанию и с параметрами). Создать массив из 100 точек. Нарисовать точки случайным образом случайным цветом на экране.
Часть 2. Сделать защиту полей класса (т.е. работать с полями в ос
100 руб.
Другие работы
Особенности социализации воспитанников детского дома с различным периодом пребывания
evelin
: 8 сентября 2013
Преобразования, происходящие в общественной жизни нашей страны, существенно меняют объективные условия социализации подрастающего поколения, и в особенности процесс социализации такой категории детей, как дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей. Это требует научного осмысления, необходимого учета новых условий в построении процесса общественного воспитания. В связи с этим проблема социализации детей детских домов становится одной из приоритетных в современных социально-педагогичес
45 руб.
Кран пневматический 00.30.000 ЧЕРТЕЖ
coolns
: 10 июля 2024
Кран пневматический 00.30.000 ЧЕРТЕЖ
Через пневматический кран сжатый воздух поступает в пневматический цилиндр (на чертеже не показан), поршень которого соединен с приспособлением, предназначенным для зажима обрабатываемой детали на маталлорежущим станке.
Кран работает следующим образом в корпусе поз. 1 имеются три отверстия. Через верхнее отверстие поступает сжатый воздух, который под давлением (в зависимости от положения золотника поз. 3) поочередно, то через правое, то через левое отверстие
800 руб.
Чуб А.И. Учебное пособие по организации строительного производства
Aronitue9
: 2 сентября 2012
Разработка плановой и организационно-технологической документации в составе проекта организации строительства (ПОС) и проекта производства работ (ППР): Методические указания к курсовому проектированию и практическим занятиям / Сост. А. И. Чуб; ВолгГАСА. — Волгоград, 2002. 35 с.
Методические указания разработаны в соответствии с рабочей программой дисциплины «Организация строительного производства» и положения СНИП
3.01.01. -85 «Организация строительного производства». Изложены основные прин-ципы
5 руб.
Суров Г.Я. Гидравлика и гидропривод в примерах и задачах Задача 7.6
Z24
: 28 сентября 2025
Вода движется в прямоугольном лотке с расходом Q=1 л/c (рис. 7.7). Ширина лотка b=0,5 м, глубина наполнения h=0,6 м, температура воды t=10 ºC. Определить режим движения жидкости. Произойдет ли смена режимов движения, если температура воды повысится до t=50 ºC ?
160 руб.