Контрольная работа по дисциплине:Дискретная математика
Состав работы
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Вариант 14
No1 Доказать равенства, используя свойства операций над множествами и определения операций. Проиллюстрировать при помощи диаграмм Эйлера-Венна. а) (AB) \ (AC) = (B\A) (A\C)
б) (AC)(BD) (AB) (CD).
No2 Даны два конечных множества: А={a,b,c}, B={1,2,3,4}; бинарные отношения P1 AB, P2 B2. Изобразить P1, P2 графически. Найти P = (P2P1)–1. Выписать области определения и области значений всех трех отношений: P1, P2, Р. Построить матрицу [P2], проверить с ее помощью, является ли отношение P2 рефлексивным, симметричным, антисимметричным, транзитивным. P1 = {(a,2),(a,3),(a,4),(c,1),(c,3),(c,4)}; P2 = {(1,4),(2,3),(2,1),(3,4),(4,2)}.
No3 Задано бинарное отношение P; найти его область определения и область значений. Проверить по определению, является ли отношение P рефлексивным, симметричным, антисимметричным, транзитивным. P Z2, P = {(x,y) | 2•x = 3•y}.
No4 Доказать утверждение методом математической индукции:
(11n+1 + 12 2n–1) кратно 133 для всех целых n > 0.
No5 Восемь сотрудников фирмы направляются на изучение иностранного языка, причем нужно распределить их для изучения английского, немецкого, испанского и французского языков (каждый изучает только один язык). Сколько существует различных способов такого распределения? Сколькими способами они могут устроиться заниматься в двух совершенно одинаковых комнатах библиотеки (не менее одного в комнате)?
No6 Сколько существует положительных трехзначных чисел: а) делящихся на числа 8, 10 или 22? б) делящихся ровно на одно из этих трех чисел?
No1 Доказать равенства, используя свойства операций над множествами и определения операций. Проиллюстрировать при помощи диаграмм Эйлера-Венна. а) (AB) \ (AC) = (B\A) (A\C)
б) (AC)(BD) (AB) (CD).
No2 Даны два конечных множества: А={a,b,c}, B={1,2,3,4}; бинарные отношения P1 AB, P2 B2. Изобразить P1, P2 графически. Найти P = (P2P1)–1. Выписать области определения и области значений всех трех отношений: P1, P2, Р. Построить матрицу [P2], проверить с ее помощью, является ли отношение P2 рефлексивным, симметричным, антисимметричным, транзитивным. P1 = {(a,2),(a,3),(a,4),(c,1),(c,3),(c,4)}; P2 = {(1,4),(2,3),(2,1),(3,4),(4,2)}.
No3 Задано бинарное отношение P; найти его область определения и область значений. Проверить по определению, является ли отношение P рефлексивным, симметричным, антисимметричным, транзитивным. P Z2, P = {(x,y) | 2•x = 3•y}.
No4 Доказать утверждение методом математической индукции:
(11n+1 + 12 2n–1) кратно 133 для всех целых n > 0.
No5 Восемь сотрудников фирмы направляются на изучение иностранного языка, причем нужно распределить их для изучения английского, немецкого, испанского и французского языков (каждый изучает только один язык). Сколько существует различных способов такого распределения? Сколькими способами они могут устроиться заниматься в двух совершенно одинаковых комнатах библиотеки (не менее одного в комнате)?
No6 Сколько существует положительных трехзначных чисел: а) делящихся на числа 8, 10 или 22? б) делящихся ровно на одно из этих трех чисел?
Дополнительная информация
Год сдачи:2018
Оценка: Хорошо
ДО СибГУТИ
Оценка: Хорошо
ДО СибГУТИ
Похожие материалы
Контрольная работа по дисциплине: Дискретная математика
Максим400
: 4 февраля 2021
Контрольная работа
по дисциплине: Дискретная математика
Вариант 3
I. Задано универсальное множество U и множества A,B,C,D. Найти результаты действий а) – д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Вейна.
II. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующие предложение.
«Если на небе светит солнце, и не идет дождь, то погода подходит для пикника»
III. Для булевой функции f (x,y,z) найти методом преобразования минимальную ДНФ. По таблиц
100 руб.
Контрольная работа по дисциплине: «Дискретная математика»
Мария114
: 24 мая 2017
1. Задано универсальное множество и множества Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна.
2. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение.
3. Для булевой функции найти методом преобразования минимальную ДНФ. По таблице истинности построить СКНФ. По минимальной ДНФ построить релейно-контактную схему.
4. Орграф задан своей матрицей смежности. Следует:
а) нарисовать орграф;
б) найти
100 руб.
Контрольная работа по дисциплине: "Дискретная математика"
Ivanych
: 19 марта 2017
Вариант №3
Задача №1
Задано универсальное множество U и множества A, B, C, D. Найти результаты действий а) -д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграмм Эйлера-Венна
Задача №2
Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение: «Если на небе светит солнце, и не идет дождь, то погода подходит для пикника».
200 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Дискретная математика
BuKToP89
: 31 марта 2016
Вариант: 2
I. Задано универсальное множество U и множества A, B, C, D. Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна.
II. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение.
“Если вопрос на экзамене сформулирован корректно, а студент не знает ответа, то экзаменатор недоволен”.
III. Для булевой функции найти методом преобразования минимальную ДНФ. По таблице истинности построить СКНФ. По миним
80 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Дискретная математика
pvv1962
: 4 апреля 2015
I. Задано универсальное множество U и множества A,B,C,D. Найти результаты действий а) – д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Вейна.
II. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующие предложение.
“Если на небе светит солнце, и не идет дождь, то погода подходит для пикника”
III. Для булевой функции f(x,y,z) найти методом преобразования минимальную
ДНФ. По таблице истинности построить СКНФ. По минимальной ДНФ
75 руб.
Контрольная работа по дисциплине: " Дискретная математика"
marvredina
: 9 ноября 2014
I. Задано универсальное множество и множества Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна.
II. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение.
III. Для булевой функции найти методом преобразования минимальную ДНФ. По таблице истинности построить СКНФ. По минимальной ДНФ построить релейно-контактную схему.
IV. Орграф задан своей матрицей смежности. Следует:
а) нарисовать орграф;
б) н
50 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Дискретная математика
shpion1987
: 3 февраля 2012
1. Задано универсальное множество U и множества A,B,C,D. Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна.
2. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение.
“Если вопрос на экзамене сформулирован корректно, а студент не знает ответа, то экзаменатор недоволен”.
Высказывание А – «Вопрос на экзамене сформулирован корректно»
Высказывание В – «Студент не знает ответ»
Высказывание С – «Экзаменатор
50 руб.
Контрольная работа по дисциплине «Дискретная математика»
gorodeckij
: 14 ноября 2011
I. Задано универсальное множество и множества . Наитии результаты действий а)-д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна.
II Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение:
4. «Если дискриминант квадратного уравнения неотрицательный, то уравнение имеет один корень или оно имеет два корня»
III. Для булевой функции найти методом преобразования минимальную ДНФ. По таблице истинности построить СКНФ. По минимальной ДНФ по
25 руб.
Другие работы
Тема № 8. Эпоха дворцовых переворотов. Императрица Елизавета.
radioden666
: 31 июля 2014
Контрольная работа по дисциплине Отечественная история. Тема №8 Эпоха дворцовых переворотов. Императрица Елизавета.
Что означают эти понятия?
"Временщик" - человек достигший власти или высокого положения в государстве, благодаря близости к руководителю государства.
"Конференция при высочайшем дворе" - высшее государственное учреждение России, образованное в 1756г. при императрице Елизавете Петровне. В основном занимались делами иностранной политики.
"Ледяной дом" - построен в декабре 1739г.- я
40 руб.
Гидравлика Пермская ГСХА Задача 119
Z24
: 4 ноября 2025
Водохозяйственными расчетами определена возможность использования озера в целях сельскохозяйственного водоснабжения. Начертить общую схему снабжения с-х объекта водой, которая подается потребителю насосной станции. Вода в озере не отвечает требованиям ГОСТа. Дать обоснование по выбору всех составных элементов схемы. Указать водовод и разводящую напорную сеть.
120 руб.
Логистика. Зачёт. Вариант №7
dbk
: 19 января 2014
1. Логистика - это:
-Наука об управлении информационными и материальными потоками в процессе движения товаров
-Практическая наука о доставке грузов
-Наука о логике
2. Интеграция производственного цеха, транспорта и склада соответствует?
первому этапу развития логистики (60-е г.г. XX в.)
второму этапу развития логистики (80-е г.г. XX в.)
третьему этапу развития логистики (наши дни)
3. Закупка, планирование и управление производством, сбыт могут являться элементами?
микрологи
30 руб.
Земельное право, 10 заданий (решение)
тантал
: 3 августа 2013
№1.
Члены крестьянского (фермерского) хозяйства Саратовской области обратились в районный суд с иском к главе местной администрации о признании неправомерным отказа в предоставлении им земли.
Какое решение должен принять суд? Обоснуйте свой ответ.
№2.
Гражданин Иванов А. П. обратился в районный суд с требованием о признании неправомерным прекращения местной администрацией права собственности на принадлежащий ему земельный участок.
Какое решение должен принять суд? Обоснуйте свой ответ.
№3.
Работ
100 руб.