Кейс 1. Вариант 1. ИСУ.

Цена:
400 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 52CCAA96-8618-4412-B6EB-6F0E5D56F2E7.docx [25 KB]

Необходимые программы

Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Ситуация
Предприятие
Фабрика по производству бытовой техники
Проблема для исследования
Планы производственных цехов пишутся «с потолка», когда изделия еще не отработаны и отсутствует некоторая конструкторская документация.
Дайте развернутые ответы на следующие вопросы:
1. Кто должен проводить исследование ситуации по проблеме?
2. Какие методы ИСУ будут в данном случае наиболее эффективны?
3. Какая форма организации ИСУ предпочтительнее в данном случае и почему?
4. Дайте три совета специалисту-исследователю перед личной беседой с сотрудниками проблемного подразделения.
5. Имеет ли смысл использовать полиграф и если да, то какие вопросы должны быть заданы интервьюируемому? (4—5 вопросов)

Похожие материалы

Психология. Кейс 1. Вариант 1.
Кейс-задание 1 Вариант 1 Ситуация 1 Проект федерального закона «Об образовании лиц с ограниченными возможностями здоровья (специальном образовании)» был подготовлен в 1994 -1995 гг. и получил блестящую европейскую экспертизу. В заключении Европейской ассоциации образовательного права говорилось о том, что этот закон может стать модельным для других стран. Законопроект успешно прошел Госдуму и Совет Федераций в 1996 г., но получил «вето» Президента РФ Б.Н. Ельцина. Затем повторно прошел через па
Психология и педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro3 : 24 июня 2019
500 руб.
Региональное планирование. Кейс №1. Вариант №1.
Вариант 1 Ситуация 1 С целью агрегации результатов детальных обоснований и монито-ринга, сравнительных качественных преимуществ или недостатков терри-тории используется SWOT-анализ. Все результаты вносятся в таблицу для анализа. Субъект Федерации (регион): ЦФО, Московская область Возможности Угрозы Сильные стороны Слабые стороны Вопросы и задания: 1. Проведите SWOT-анализ в регионе по следующим направлениям: экономическое развитие; дошкольное образование; общее и дополнитель-ное образован
Региональная экономика Практические занятия и отчеты
User studypro3 : 17 июля 2020
500 руб.
Вариант 6. Кейс 1.
КЕЙС №6 Инструменты адаптации в зависимости от текущих целей компании Характеристика организации Профиль деятельности: консалтинговые услуги в сфере бухучета и финансового анализа Численность персонала: 50 человек Срок работы на рынке: 10 лет Общая ситуация: В компании сложился устойчивый коллектив, на протяжении несколь-ких лет практически не было увольнений. В прошлом году от услуг компа-нии отказался один из ключевых клиентов, в связи с чем образовалась существенная финансовая брешь. Рук
Менеджмент Практические занятия и отчеты
User studypro3 : 2 августа 2018
400 руб.
1 кейс. Вариант №1. Информационные системы.
1. Определение локальных показателей эффективности информационной системы Вариант 1 Определение надёжности информационной системы 2. Определение показателей техническо-эксплуатационной эффективности информационной системы вариант 1 Задание 1. Определение эффективности информационной системы по котловому методу Котловой метод основан на определении соотношения объемов вложений в программное обеспечение, включая внедрение и сопровождение, с годовым оборотом предприятия и направлениями его бизнеса
Задачи Информатика
User studypro3 : 2 августа 2018
500 руб.
Социально-педагогическая деятельность. Кейс 1. Вариант 1.
Кейс-задание 1 Вариант 1 Ситуация 1 Образование - целенаправленный процесс и достигнутый результат воспитания и обучения в интересах человека, общества, государства, сопровождающийся констатацией достижения гражданином (обучающимся) установленных государством образовательных уровней (образовательных цензов). Уровень общего и специального образования обуславливается требованиями производства, состоянием науки, техники и культуры, а также общественными отношениями. Воспитание - целенаправленное ф
Психология и педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro3 : 24 июня 2019
400 руб.
Бизнес-кейс. Вариант №1
Бизнес-кейс Вариант 1 Такие рекомендации скорее пригодились бы сотрудникам детективных агентств, но Пассар, владелец и шеф-повар известного парижского ресторана Arpège, настаивает, что это идеальный метод для проверки ненужных расходов. Мнению Пассара можно верить. Его заведение получило статус трех звезд в 1996 году, и с тех пор 48-летний ресторатор сохраняет за собой звание одного из самых изобретательных и успешных профессионалов в своей сфере. Теперь его высокая репутация получила новое по
******* Не известно Менеджмент Практические занятия и отчеты
User studypro : 8 октября 2016
150 руб.
Педагогика. Кейс 1. Вариант 3.
Кейс-задание Задание 1. Проведите диагностику детско-родительских отношений на примере реальной семьи. Вопросы и задания: 1. Какие проблемы были диагностированы? 2. О чем указывают результаты диагностики? 3. Разработайте рекомендации по коррекции детско-родительских от-ношений. Задание 2. К психологу обратилась замужняя женщина, проживающая с мужем, ребенком 12 лет и матерью мужа. Женщина жаловалась на изменение отно-шения к ней мужа. В общении с ней мужчина стал более агрессивным. Пси-хол
Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro3 : 26 июня 2019
500 руб.
Часть 1. Вариант 1. Кейс задание 1.
1. Кейс. Эволюция социальной коммуникации Задание: • Изучить статью: Богданов Д. Эволюция развития средств социальной коммуникации: от реальной к виртуальной [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://nauchenie.narod2.ru/socio_communication/evolution_ssk/ • Определите исторические вехи развития социальной коммуникации. Постройте хронологическую прямую от зарождения человечества до 2012 года • Обозначьте на прямой точки (даты, века...) эволюции средств социальной коммуникации • Сделайте выв
Реклама и PR Практические занятия и отчеты
User studypro3 : 24 июня 2019
600 руб.

Другие работы

Корпус. Графическая работа №3. часть 2-я. Вариант №9
Корпус. Вариант 9 Корпус. Вариант 9 Графическая работа 3 часть 2 Вычертить по заданным размерам контуры корпуса. Линии построения лекальной кривой сохранить. Чертеж выполнен на формате А4 (все на скриншотах изображено и присутствует в архиве) выполнены в компасе 3D v13, возможно открыть в 14,15,16,17,18,19,20,21,22 и выше версиях компаса. Просьба по всем вопросам писать в Л/С. Отвечу и помогу.
БГАТУ Инженерная и компьютерная графика Работа Контрольная
User lepris : 15 февраля 2022
80 руб.
Корпус. Графическая работа №3. часть 2-я. Вариант №9
Лабораторная работа № 3 по предмету «Теория электрических цепей» Автогенераторы. Вариант №3.
Лабораторная работа №3 по предмету «Теория электрических цепей» Автогенераторы.Вариант№3.Лабораторная работа № 3 Автогенераторы 1. Цель работы Изучение и компьютерное моделирование работы LC-автогенератора с трансформаторной обратной связью. В работе необходимо исследовать условия самовозбуждения автогенератора, а также научиться определять амплитуду напряжения на выходе автогенератора в стационарном режиме.
Теория электрических цепей СибГУТИ Работа Лабораторная
User merkuchev : 14 марта 2013
100 руб.
Судовые информационно-измерительные системы: Термины
Государственная морская академия им. адм. С.О. Макарова, С-Пб., доцент Устинов А.А., 2010 Дисциплина: Судовые информационно-измерительные системы. Основные термины и определения по дисциплине
Транспорт воздушный и водный Работа
User Elfa254 : 4 июля 2013
10 руб.
Теплотехника 18.03.01 КубГТУ Задача 2 Вариант 22
Водяной пар с давлением р1 и степенью сухости х1 из барабана котла-утилизатора поступает в пароперегреватель, где его температура повышается на величину Δt. После пароперегревателя пар подается в турбину, где адиабатно обратимо расширяется до давления p3. Определить количество теплоты, подведенной к пару в пароперегревателе, работу цикла Ренкина, степень сухости пара в конце процесса расширения в турбине и термический КПД цикла. Определить работу цикла и КПД, если после пароперегревателя пар
Задачи Теплотехника
User Z24 : 23 января 2026
200 руб.
Теплотехника 18.03.01 КубГТУ Задача 2 Вариант 22
up Наверх