Практическое задание №3. Знания Умения Владения навыками

Цена:
200 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 43F46A60-AA79-4084-9EF1-313F35308692.docx [ 17 KB ]
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Задание 3. Повышенный уровень (знания) по дисциплине Макроэкономика Название практического задания: составление аналитической записки по работе с глоссарием, учебной и научной литературой, Интернет источниками. Цель задания: оценка знаний в результате формирования общепрофессиональной компетенции ОПК-3 на повышенном уровне. Содержание задания: установить связь понятий (Кривая Лаффера, Кривая Лоренца, налоги) между собой и с практической составляющей (на примере любой страны). Объяснить применение того или иного понятия в повседневной жизни. Оформление задания: аналитическую записку выполнить в виде электронного документа (файла) в формате doc (docx, pdf ), в верхнем правом углу - ФИО, учебная группа, шрифт 14 пт, междустрочный интервал 1,0, распределение по ширине страницы, объем - не более 2 листов А4. Название файла с выполненным заданием: Ф.И.О. студента, номер группы, номер задания Отправка: «Выбрать файл», «Отправить».

Похожие материалы

Практическое задание 2. Знания Умения Владения навыками
Практическое задание 2. Базовый уровень (Владение навыками) по дисциплине Макроэкономика Название практического задания: Овладение методикой расчета ВВП с учетом изменения расходов, запасов и инвестиций. Цель задания: оценка владения навыками в результате освоения общепрофессиональной компетенцией ОПК-3 на базовом уровне. Содержание задания: Ситуация в стране характеризуется следующими данными: ВВП составил 8412,5 млрд. дол., потребительские расходы – 2990 млрд. дол., государственные закупки то
Задачи Макроэкономика
User studypro3 : 4 июля 2019
150 руб.
Практическое задание 3
Практические задания Задание 1. Модель SMARTEF Познакомимся с моделью целеполагания SMARTEF (это аббревиатура и у каждой буквы есть свое значение). Может использоваться как для достижения материальных, так и нематериальных целей. Рисунок 1 – Расшифровка модели SMARTEF Инструкция к упражнению по модели SMARTEF. 1. Выберите цель с которой хотите поработать (Например, покупка машины) 2. Запишите, какие самые важные аспекты должны быть в цели? Параметр конкретности. (Цвет, моде
Основы финансовой грамотности НГУАДИ имени А.Д. Крячкова Практические занятия и отчеты
User Infanta : 19 марта 2026
700 руб.
Практическое задание 3
Практическое задание 3
Задание 1. Разряд Тарифный коэффициент 1 1,00 2 1,03 3 1,07 4 1,10 5 1,13 6 1,17 Сучков – повременщик 4 разряда, отработано 21 смены. Мазалов – повременщик 5 разряда, отработано 22 смены. Абрамян – сдельщик 4 разряда, отработано 20 смен. Завальный – сдельщик 5 разряда, отработано 20 смены. Часовая тарифная ставка 1-го разряда 350 р. Время смены 7 час. Жуков и Мамонтов делали работу в составе бригады, изготовлено 300 деталей. Норма времени на изготовление детали 72 мин. Работа тариф
Основы предпринимательской деятельности КузГТУ Практические занятия и отчеты
User Infanta : 19 марта 2026
1100 руб.
Практическое задание 3
Практическое задание №3. Психология.
Практическое задание 3 Задание 1. Какие изменения в личностной сфере ребенка происходят в связи с поступлением в школу? Задание 2. Как влияют различные виды детской деятельности на психическое развитие ребенка. Дайте определение следующих понятий: сюжетно-ролевая игра, соподчинение мотивов, образное мышление, психологическая готовность к школе. Задание 3. Составьте иллюстративную схему «Подросткового возраста» на одной странице. Задание 4. Каковы основные задачи развития в ранней юности?
Психология Практические занятия и отчеты
User studypro3 : 15 июля 2021
400 руб.
Документооборот. Практическое задание №3.
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 3 1. Ознакомьтесь с приведенной ниже информацией 2. Создайте письмо, адресованное директору предприятия, с предложением совместной бизнес деятельности. Письмо должно быть оформлено в соответствие со стандартом ГОСТ Р6.30-2003 3. Разработайте номенклатуру дел для своей организации
Задачи Документирование управленческой деятельности
User studypro3 : 13 июля 2021
400 руб.
Практическое задание №3. Педагогика.
Практическое задание 3 Цель: формирование ПК-6 - готовность к взаимодействию с участни-ками образовательного процесса; ПК-7 - способность организовать со-трудничество обучающихся, поддерживать в них активность, инициатив-ность и самостоятельность, развивать творческие способности. Задание: разработайте и проведите круглый стол (конференцию) по исследуемой проблеме Методическая подсказка: «Круглый стол» (КС) следует понимать как активную форму заня-тий, направленную на совершенствование общения
Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro3 : 16 июля 2020
300 руб.
Практическое задание 3. Статистика.
Комплексное задание. Владение навыками. Повышенный уровень Теория по решению задачи. Статистическая сводка – научно обработанный материал статистического наблюдения в целях получения обобщенной характеристики изучаемого явления. Группировка – распределение единиц изучаемого объекта на однородные типичные группы по существенным для них признакам. Интервал – разница между максимальным и минимальным значением признака в каждой группе. , где i – величина интервала; R – размах колебания (R=xmax-xmin
Задачи Статистика
User studypro3 : 4 июля 2019
200 руб.
Практическое задание №3. Физкультура.
Практическое задание № 3. Тема: "Формирование умений обучать упражнениям расчлененным методом и исправлять ошибки в технике упражнений" У. М. 3. - Организуйте выполнение частей упражнения и упражнение в целом, исправьте ошибки учащихся. Ориентировка в знаниях. Ответьте на вопросы: О. 1. Назовите причины возникновения ошибок в технике упражнений и способы их исправления. Ч. 2. Охарактеризуйте существенные и несущественные ошибки. 3. Назовите методы выполнения упражнений. Ориентировка в деятель
Физическая культура и спорт Практические занятия и отчеты
User studypro3 : 4 июля 2019
300 руб.

Другие работы

Контрольная работа по дисциплине: Сети связи и системы коммутации. Вариант №14
Вариант No14 Задание на контрольную работу: Задача 1. Рассчитать межстанционную нагрузку на ГТС по исходным данным из таблицы 1. Задача 2. Рассчитать емкость пучков соединительных линий на участках межстанционной связи. Расчет провести по результатам, полученным при решении задачи 1. Задача 3. Найти оптимальную трассу прокладки оптического кольца на сетке улиц города, используя результат расчетов задачи 2 и значения координат расположения ОС из таблицы 2. Задача 4. Разработать комплектацию
СибГУТИ Сети связи и системы коммутации Работа Контрольная
User IT-STUDHELP : 16 апреля 2023
600 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Сети связи и системы коммутации. Вариант №14 promo
Идентификация объекта управления
Идентификация объекта управления В современных сложных объектах, как правило, выходной сигнал объекта зависит не от одного входного сигнала, как в случае с кривой разгона, а от нескольких входных сигналов, т.е. объект управления имеет сложное переплетение взаимосвязей входных и выходных сигналов. Для идентификации таких сложных объектов используется метод регрессионного анализа с проведением активного эксперимента на базе теории математического планирования эксперимента. Назначение этой теории –
Информационные технологии и системы Работа
User VikkiROY : 13 ноября 2012
10 руб.
Идентификация объекта управления
Автоматизированные информационные технологии в учете денежных средств
Содержание Введение 1 Теоретические основы информационного процесса обработки информации по учету кассовых операций 2 Обследование объекта автоматизации. 2.1.Экономическая характеристика учхоза ,,Кубань,, 2.2.Обследование учета кассовых операций 3. Использование компьютерных технологий при обработке информации по учету кассовых операций 3.1 Краткая характеристика программных средств 3.2 Обоснование выбора программы 3.3 Математическое описание алгоритма расчетов и описание последовательно
Информационные технологии и системы Рефераты
User evelin : 3 августа 2013
5 руб.
Изображение резьбовых соединений. Крепление линзы. Вариант 9
В.П. Большаков. Создание трехмерных моделей и конструкторской документации в системе КОМПАС-3D. Практикум. Изображение резьбовых соединений. Крепление оптической детали (линзы). Вариант 9 Задача 1 - Вид спереди заменить соединением половины вида и половины разреза. Задача 2 - Изобразить крепление оптической делали (линзы) резьбовым кольцом в оправе. В состав работы входит: Чертежи; 3D модели. Выполнено в программе Компас + чертежи в PDF.
Чертежи Инженерная и компьютерная графика
User .Инженер. : 9 марта 2026
150 руб.
Изображение резьбовых соединений. Крепление линзы. Вариант 9 promo
up Наверх